冷战前期的美国军事机构与大学科学研究

美国军事机构与大学之间的关系随着冷战形势的变化经历了四个阶段。军事机构对大学科学研究的资助方式和政策，对冷战前期美国大学科学研究的内容和方向产生了重要影响。     

美国大学教授终身聘任制及其启示

美国大学的教授终身聘任制是美国大学教师聘任制度的核心，在保证学术自由和教学质量，保证教师队伍长期致力于科研和教学上发挥了重要作用。随着评估制度的建立，终身聘任制不断完善。基于目前我国高校教师聘任制度改革的现状，借鉴美国大学的教授终身制发展和改革的经验，本对建立适合我国高校的教师聘任制提出了一些相关的建议和看法。     

美国大学的工程开放日及其启示

美国许多大学每年都定期举办工程开放日活动.这些工程开放日集中展示了实践教育的成果,并吸引大量参观者参与其中,感受工程技术对生活的影响.以美国伊利诺伊大学香槟分校的工程开放日为例,介绍美国大学的工程开放日,并分析其对我国高校的借鉴作用.     

行为与文化:美国高等教育捐赠的动因探究

从构成美国文化模式的三大要素基督传统、共和主义和个人主义的视角考察美国捐赠高等教育的动因。认为宗教需要与宗教信仰是创办并捐赠高等教育的驱动力,重视教育的共和主义和个人主义传统是捐赠高等教育的推动力。     

美国大学通识教育对我国大学教育的启示

通识教育在高等教育中占有重要地位,经过多年的改革和实践,美国大学的通识教育取得了比较大的成功,我国大学应积极借鉴美国大学通识教育经验,结合实际,改进不足,走出一条有自身特色的通识教育道路.     

独立战争后美国高等教育慈善事业分析

发端于殖民地时期的美国高等教育慈善事业,独立战争后面临宗主国英国关闭捐赠之门以及各州开始逐渐介入高等教育事务等形势变化的挑战。与殖民地时期一样,此时期公益慈善事业仍然是美国高等教育的主要支撑者。虽然此时期开始有大笔捐赠出现,但小型捐赠和募集的方式仍然非常普遍。但与殖民地时期不同的是,此时期的美国高等教育慈善事业开始关注教育实验,并在新的形势下开辟新的高等教育慈善领域。     

美国高校募款类型考察

以美国高校募款活动为线索,分别从不同角度总结和归纳了目前在美国高校较为成熟的几种募款类型。按捐赠者捐赠的额度与频率,将其分为例行年度募款、大额募款与终极捐赠募款;按劝募所得资金来源,将其分为企业募款、基金会募款、校友募款;还有针对某项宏观发展规划,不限定募款形式和募款次数,但限定募款任务和募款期限的募款方式,即专案募款。     

专利申请基金政府作用的体现

2002年岁末,随着首批40万元专利申请基金发放到660余项2002年度专利申请的申请人手中,河南省专利申请基金正式启动.这是我省政府推进知识产权事业发展、全面提升我省创新能力的一项重要措施.     

美国大学工科学生的人文科学教育

本文论述了美国教育界对大学工科学生人文科学教育意义的认识，美国大学工科学生人文科学教育的现状、存在的问题及解决各种矛盾的对策。     

美国大学学生事务管理的历史、现实和未来

对美国大学学生事务管理进行简要介绍,旨在为读者提供一个该领域发展的总体印象.主要内容包括:学生事务管理领域的发展历史;学生事务管理领域的主要功能区域;学生事务管理面临的挑战;提高学生事务管理实践的通行准则.     

嘉兴市制造业竞争力的数量分析

根据2004全国第1次经济普查数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型.对嘉兴制造业内部30个行业进行分析,并提出相应对策.     

不同稻作区蜘蛛群落组成与分布比较

根据中国水稻所的“中国水稻种植区划”分区系统,按水稻分区研究了蜘蛛群落组成及其优势种的地理分布特点。在全国六大稻作区内设82个样点,以水稻抽穗期作一次性调查,所获标本经鉴定,计有21科,74属,163种,优势种蜘蛛8科,12属,26种,稻作区及稻作亚区之间,蜘蛛及其优势种蜘蛛科的变化不大,属的变化明显,种的变化最明显,稻作区蜘蛛及其优势种类群,总分布趋势是从南向北逐渐递减,其中种数最多的亚区为“Ⅰ1,闽粤桂台平原丘陵双季稻亚区”,“Ⅱ2,滇南河谷盆地单季稻亚区”,“Ⅲ2,滇川高原岭谷单季稻两熟亚区”,最少的亚区为“Ⅴ1,黑吉平原河谷特早熟亚区”,“Ⅴ2,黑吉平原河谷特早熟亚区”与“Ⅲ3,青藏高寒河谷单季稻亚区”。     

赠与合同若干问题探析

赠与合同的法律性质及与之相关联的撤销赠与的条件和法律后果、受赠人范围等问题,必须依合同法的立法宗旨得到准确解释。赠与合同采诺成合同说才符合合同法的立体本意,而且合同法规定赠与合同为诺成合同的同时,赋予赠与人的任意撤销权和法定权,与实践合同说特殊途同归。此外,无民事行为能力人应纳入受赠人范围。     

对我院体育专业男生短跑成绩提高因素的研究

运用灰色理论中的关联分析法，对我院体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究，旨在探讨其内在联系和科学规律，为短跑教学与训练提供信息。