当代贫困大学生心理健康发展的对策分析

大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。而贫困生是我们学生中一个较大的群体，所以关注贫困生的心理健康也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。     

大学生宿舍人际关系的剖析与良性塑造

大学生人际关系的处理直接影响着学生综合素质的发展,大学生在校期间人际关系处理的好坏,直接影响他们的学习、生活和工作。宿舍是高等学校育人环境中最基本的元素,关注大学生宿舍人际关系的特殊性和重要性,给他们以引导和指导,为良好的人际交往打下坚实基础。     

五年制高职生人际交往存在的突出问题及对策初探

五年制高职生由于其身心发展的局限,社会交往经验不足,使得他们在面临较为复杂的人际关系时,常常无所适从,进而出现许多人际交往问题。本文对五年制高职生人际交往存在的问题加以浅析,并提出针对性的策略。     

浅析中学生人际关系失调原因及应对策略

中学生需要友谊，需要别人爱又爱别人，把友谊看成是生活中的重要组成部分。没有伙伴，会使他们感到苦恼孤独。友谊给他们带来欢乐和支持，来自朋友的鼓励和安慰、赞扬，往往比家长、老师的作用大。但由于中学生自尊心很强，感情丰富而起伏性大，不少人往往不能正确处理自己与他人的关系，易产生人际关系的紧张，以至发生一些不该发生的事情。下面就其问题谈谈中学生人际关系的失调原因及应对策略。     

“90后”大学生人际关系现状调查与特点分析

近几年"90后"大学生渐成高校学生的主体,人际关系不协调已成为困扰当前"90后"大学生的突出问题,严重影响着"90后"大学生自身的发展。重视对"90后"大学生这一特殊群体人际关系现状调查及特点分析,帮助他们树立正确的人际关系理念,增强人际交往的能力,已成为当今全国高校思想政治工作的一项重要内容。     

浅谈团体咨询在“90后”大学生人际交往中的应用

人际关系在人的发展过程中具有不可替代的作用。大学生在人际关系方面存在的问题不仅影响着他们的身心健康,更是将来生存和发展的障碍。当前,＂90后＂大学生正在逐渐成为高校的主体,这个群体有着与以往大学生不同心理特点的群体特征,本文在探讨该群体心理特点的基础上,运用团体咨询方法帮助这些大学生正确处理人际矛盾、促进心理健康、提高人际交往的能力。     

新媒体对当代大学生人际交往的影响及其对策

新媒体技术的高速发展,给大学生人际交往带来了前所未有的机遇与挑战。新媒体环境下,大学生的人际交往变得更加快捷、方便、自由、广泛,但也带来诸多负面影响。当代大学生过于依赖网络进行交往,那种虚拟背景下的交往使得他们在交往过程中往往信任缺失,而网络的快捷性又使得他们的人际交往速成、夹生,导致相互间人际关系冷漠。针对这些问题,我们应转变观念,寻找有效途径予以解决,引导大学生构建和谐的人际关系。     

中职生人际关系的调查研究

一、研究目的、对象和方法 (一)研究目的 中职生人际关系是否协调,直接影响着他们心理素质的发展和人格社会化的过程.教师能否搞好班集体,为他们健康成长创设优良环境,关键在于协调学生人际关系的艺术.因此,调查研究中职学校的人际关系,对于改进中职教育教学工作,促进学生全面和谐发展,培养高素质的适应第一线需要的技术实用性人才非常必要.     

电视传媒对青少年的不良影响及对策

电视传媒影响着青少年的成长，它一方面有利于青少年全面了解社会；另一方面又影响他们的身心健康和人际关系，降低他们的推理能力、是非判断能力，影响青少年品德的健康发展。要减少或消除这些不良影响，家庭、学校、社会既要发挥出各自的教育作用，又要达到三的和谐统一。     

从"授权"到"竞合"--关于组织中人际沟通的两个焦点问题

在组织中，人际关系无外乎两大方面：纵向关系和横向关系。这两种人际关系的性质是不一样的，纵向人际关系是一种命令服从的上下级非对称合作博弈关系，横向人际关系是一种具有平等竞争的合作博弈关系。因此，实际中人们在这两种人际关系中所遇到的心理情感矛盾和问题也会不同，需要有各异的处理技巧和应对策略。     

系统的核与核度理论（Ⅵ）一核与核度在研究小群体人际关系中的应用

把系统的核与核度理论应用于研究小群体人际关系，给出了在不同的条件和不同的要求下一个小群体人际关系的优劣准则以及在不同的条件和要求下人际关系的优化设计问题。     

中职生人际心理问题类型、成因及对策研究

中职生良好的人际关系。是适应社会、健康发展的关键。但现实生活中，中职生的人际的心理问题亦成为他们人生的第二大苦恼。本文就中职生人际心理问题类型、成因进行分析，并就中职生人际心理问题的疏导对策进行探讨。     

高校教师非正式群体的管理策略

高校教师非正式群体直接影响教师的工作积极性和工作效率，因此高校管理者应分析教师非正式群体的形成原因、特征和作用，通过因势利导，巧妙利用；做好核心人物的工作；营造良好的交往氛围，引导教师建立和谐的人际关系：创造广阔的发展空间，使教师在正式群体中发展和完善；制定目标，将教师的目标纳入学校的总目标等措施，使他们为学校的发展而努力工作。     

论大学生挫折承受力的培养

当今时代充满着竞争、挑战和风险，大学生在学习、人际关系、社会期待和择业就业等方方面面都会产生这样那样的挫折感。因此，如何引导大学生正确认识挫折，帮助他们改善挫折情境，培养他们的心理承受力，是提高大学生心理素质的关键。     

中学生寝室人际关系研究--以吉林省孤儿学校为例

中学生寝室人际关系是一种最直接、最普遍、最特殊而重要的人际关系，它直接影响中学生的心理健康。本文从孤儿学校这个特殊的群体入手，研究中学生寝室人际关系存在的问题，提出了改善中学生寝室人际关系的策略，以利于中学生的人格完善和心理健康。     

浅谈大学生人际交往问题

大学生人际关系是高校校园人际关系的重要组成部分，和谐的人际关系则是大学生健康发展的基础。当代大学生在社会．学校．家庭和自我等多方面的影响下，有一部分人存在明显的人际交往困难，因此，本文主要阐述目前大学生在人际交往中存在的同题并找到其解决途径。     

大学生心理健康问题的理论思考

目前,随着现代社会的快速发展,大学生面临着各种各样的社会、家庭、学习和就业问题,由此出现了大学生对大学环境不适应、无法承担巨大的求职和就业压力、自我定位不正确等问题。因此,展开对大学生心理健康现状的调查与分析,教育和引导他们养成良好的人格,树立乐观的精神,建立和谐的人际关系,使他们真正成为德智体全面发展的高素质人才已显得十分迫切和重要。     

系统的核与核度理论（Ⅵ）：核与核度在研究小群体人际关系中…

把系统的核与核度理论应用于研究小群体人际关系，给出了在不同的条件和不同的要求下一个小群体人际关系的优劣准则以及在不同的条件和要求下人际关系的优化设计问题。     

贫困大学生心理问题探析

近年来，随着中国高等教育体制改革的深入开展，尤其是实行招生并轨、学费制度改革以来，高校贫困生心理问题日益突出，并呈逐年迅速上升趋势。心理健康教育与学生各个方面的发展都有着密切的关系，开展心理健康教育的意义不仅在于帮助学生解决生活困难、改善人际关系、提高思想认识，而且为他们个性的发展打下长久而全面的基础。     

大学新生如何正确处理寝室内人际关系

寝室内入际关系永远是大学生活的主旋律。当前，随着国民生活水平的不断提高和独生子女比例的不断增大，大学生寝室内人际关系问题日显突出，由此引发的相关问题已成为社会热点之一，现已被越来越多的学校和家长所高度关注。在大学生活中，大学生一大半的时间都要在寝室度过，寝室内人际关系也是大学生活里最重要的人际关系之一，所以，对于每一名大学生而言，良好的寝室内人际关系至关重要，它不仅承载着大学生的生活，还对大学生日后的学习、人格以及道德的养成起着决定性的作用。