若干微型化学实验

本文综述了较实用的四个国外微型化学实验。     

微型化学实验的开发设计

微型化学实验是体现绿色化学理念、培养创新人才的一种有效方法.介绍2个基于硫酸铜晶体设计的微型实验,硫酸铜晶体中水质量分数的测定和比色法测硫酸铜溶液的质量浓度.实践表明,微型化学实验可以调动学生的积极性,激发学生的学习动力.     

有机化学微型实验的探讨

通过对溴乙烷的制备及其他四个实验的微型实验研究，对它们的实验现象，结果，药品用量、环境污染，实验时间，产率等进行多方面的比较。结果表明，把微型实验应用于有机化学实验教学中，取得较人满意的效果。     

高分子化学实验的微型化

研制和改装了一批适合高分子化学实验微型化的仪器和装置,并利用此装置进行了高分子化学实验微型化的探讨与研究,证实了高分子化学实验微型化的可行性和可操作性．     

有机化学微型实验的研究

本文了微型实验技术在有机合成方面的应用,并通过具体实例分析,得出结论：微型实验技术对比常夫骨机实验,可提高有机实验的安全可靠性和实验效率,减少药品的损耗,具有 经济效益和环保效益。     

滴管玻璃管身在微型化学实验中的应用

胶头滴管的玻璃管身外形小巧 ,中部膨大而两端管口大小各异 .这些构造上的鲜明特点使它在微型化学实验中用途广泛     

微型有机化学实验的可行性研究

针对目前微型实验产率较低且难以普及的现状,通过选择适宜的催化剂及其用量使得部分微型有机化学实验的产率与相应的常规实验相当.以磷酸代替浓硫酸作为催化剂,可以克服局部碳化的现象,同时可以减少副反应,因此,能有效提高微型有机实验的产率;尽量采用固体催化剂,不仅符合绿色化学的理念,也可以获得理想的产率.结果表明,采用合适的催化剂提高微型有机实验的可行性和有效性是一种较可取的途径.     

一种蘑菇香气香料—1—辛烯—3—醇的合成与应用研究

从１－戊醇出发,通过卤代反应,格氏反应,制备和是到１－辛烯－３－醇。该产品具有愉快的蘑菇香气,可用于食品香的调配中。     

高师化学实验绿色化问题的研究

化学实验教学中使用的药品种类繁多、性能复杂,常常给环境带来负面作用.已经查明现行高师化学教学实验存在一系列的环境污染问题,对此遵循绿色化学的提出12项基本原则分别对环境友好实验材料的使用、防止有毒物质的泄露等问题等进行了研究和实践,通过化学实验课程绿色化问题的研究性学习取得了绿色化学实验和绿色化学教育的双赢.     

浅谈绿色化学实验与环境保护

阐述了绿色化学和绿色化学实验的一般概念、绿色化学实验与环境保护的关系。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学，化学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势。简述了化学实验绿色化的内容、目前化学实验的现状及常见废弃物的处理方法。     

工科化学实验的绿色化及其思考

本文提出了对大学实验化学进行全面的降低污染的绿色化方法，并系统介绍了本校工科化学实验微型化、无毒无公害化和计算机模拟化学实验的总体思路和具体做法。     

微型法制备甲基叔丁基醚的可行性研究

针对微型实验产率较低且难以普及的现状,选取甲基叔丁基醚(MTBE)的制备实验进行实验微型化研究.通过甲基叔丁基醚制备的常规实验和微型实验在试剂用量、产率和实验时间等方面的对比,发现微型化后试剂用量减少90%,所需时间缩短65%,而产率几乎不变.该结果进一步证明了醚制备实验微型化的可行性,并为今后有机化学实验的微型化提供了依据.     

化学实验中非预期效应的形成与对策

本文探讨了化学实验中非预期效应产生的原因,并针对其原因,提出了解决非预期效应的途径,提高实验效率的方法。     

全封闭式化学实验装置的改进

对有毒、有害、易燃、易爆一类的化学实验,笔者已设计出一套全封闭式实验装置,本文针对其中有的装置比较复杂,初用者难于掌握的缺点,又对它做了改进,使之更为简单和操作更为方便.同时,还增设了自动防止液体倒流装置,使化学实验中长期以来存在的液体倒流问题得到解决.     

自制电子感应圈及其在化学实验中的应用

本利用自制的具有体积小、重量轻特点的电子感应圈去代替传统的感应圈做无机化学的有关实验，尤其适合于做课堂演示实验，并可做酒精灯点火器。     

化学实验探究能力的内涵与实践

实验探究是化学实验是最主要的探究方式,同时也应是学生最主要的学习方式.化学实验探究能力是指学生运用探究实验进行主动的探究学习,揭示化学问题的本质与规律,实现自我知识和技能建构的一种能力.其具体内涵包含以下3个方面:     

化学专业实验的课程建设与实践

通过加强化学专业实验课的课程建设,对"三三制"教学模式进行探索与实践,培养学生综合能力和科学素质,提高实验课的教学质量,为过渡到毕业论文专题研究打下良好的基础.