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光纤非线性光学显微成像 总被引：1，自引：0，他引：1
在光学显微成像领域，基于光纤的小型非线性光学显微镜和内窥镜作为传统显微镜和其他光学成像方法的一种重要补充形式，近几年来受到人们的关注．该文介绍和总结了光纤非线性光学显微成像技术及其在生物医学中的应用．首先介绍了结合非线性光学显微技术和单模光纤耦合器获得小型非线性光学显微镜的方法；特别对基于双包层光子晶体光纤和微电机系统扫描镜的光纤非线性内窥成像系统进行了分析；最后通过消化器官的组织成像实验说明了光纤非线性光学显微镜的重要应用．研究证明了基于光纤和微电机系统MEMS扫描镜的非线性内窥镜的新概念，并用于生物组织的成像． 相似文献
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陈安国 《重庆邮电学院学报(自然科学版)》1997,9(4):10-13,39
作者在考虑非线性损耗的同时，还考虑了介质的横向不均匀性及非线性的延时呼应效应的前提下，采用”慢性包络近似“推导光学孤子单模光纤中的非线性演化方程。结果表明，如果从推导之始就考虑线性损耗效应、则方程中某些项的系数会因线性损耗的引入百改变。 相似文献
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专题研讨作为一种科学实用的教学方法,就是教员有计划地提出有实际研究价值的论点,学员经过研讨得出正确的结论,目的是通过研讨巩固基本知识提高专业学习的研究能力,达到获取知识、巩固知识、训练技能、形成能力、提高素质的基本要求,组织形式力求做到灵活、生动、科学、有效。专题研讨式专业教学以它独有的优势应该成为传统专业教学的有益补充。 相似文献
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陈虹霈 《烟台大学学报(自然科学与工程版)》1990,(1):80-85
本文是对近年来光学双稳领域的进展的简介与回顾,着重介绍了解释(?)子饱和吸收和非线性色散的二能级模型,讨论了几种测量激子吸收的实验方案,并且提出了自己的实验设计方案。 相似文献
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微球与锥形光纤耦合系统的光学特性 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在探索具有固有损耗的微球与锥形光纤耦合系统的光学特性的基础上,提出和研究了在微球中具有增益介质或非线笥介质的耦合系统,推导了解析表达式,并且系统地分析了耦合系统的参数对各种特性和应用的影响,发现了一些新的特性和新的可能应用。 相似文献
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综述了溶胶－凝胶方法制备的纳米复合材料光学非线性研究的最新结果，重点介绍非线性光学研究的几种主要方法和纳米复合材料的光学非线性性能，以及纳米复合材料的应用前景。最后指出纳米复合材料制备和光学非线性研究的未来发展方向和发展趋势。 相似文献
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徐凤云 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(2):56-57,60
本文向大家介绍一种新型液位传感器——浮子式光纤液位传感器的传感原理及液位测量过程,同时对测量信号的处理作了详细的分析。 相似文献
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从非线性耦合模理论出发,对非线性光纤光栅双稳特性作了理论研究,并采用数值模拟的方法研究了非线性布喇格光栅双稳态对光栅内部参数的依赖性.结果表明:非线性光纤光栅双稳特性对光栅本身的耦合系数和光栅长度具有一定的依赖性,合理选择光栅的长度和耦合系数可以改善双稳的开关阈值、环的宽度以及开关对比度. 相似文献
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基于光纤光栅应变传感的基本原理以及弹塑性力学与黏弹性力学的基本理论,建立了考虑传感器的非线性和黏弹性力学行为的光纤光栅应变传感器光-力转换的非线性时变方程. 相似文献
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信息光学课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
信息光学课程教学改革包含教学内容的调整、实验环节的加强以及现代教学手段的应用等多方面.通过教学改革,形成信息光学课程新的教学模式,最终达到提高教学质量的目的. 相似文献
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信息光学课程教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
信息光学课程教学改革包含教学内容的调整、实验环节的加强以及现代教学手段的应用等多方面。通过教学改革,形成信息光学课程新的教学模式,最终达到提高教学质量的目的。 相似文献
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互动式教学是素质教育发展的需要,符合学生的学习规律和当代教学理论。正确分析当前课程教学现状与存在的问题,提出互动式教学的基本内涵、特征和原则。通过建立开放式的互动教案、优选互动节点、拓展互动方式、构筑互动平台等途径,在二次纤维回用技术课程教学中进行了互动式教学的尝试,以期提高课堂教学质量,有利于轻化工程专业卓越工程师的培育。 相似文献
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仪器分析课程的教学实践探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
仪器分析是化学系各专业的技术基础课，教师在教学中应遵循“广而新”的原则，从课程内容编排、计算机辅助教学、科研促进教学、化学史教学等方面总结了在仪器分析教学中的一些实践经验。 相似文献
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从数据结构课程的教学方法与手段及实验构想方面进行了阐述，在教学过程中强调前导课的重要性。注重培养学生的自主学习能力和学习兴趣，注重多种教学方法的灵活运用，结合上机实践操作，培养学生思维能力、动手编程能力及分析解决实际问题的能力，最终达到了教学质量的提高． 相似文献
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探讨《计算机组成原理》的理论、实践教学新思路,从该课程自身的特点和当前教学中存在的问题出发,根据多年来对该课程的教学实践,对该课程的教学方法进行了改革探讨。 相似文献
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从数据结构课程的教学方法与手段及实验构想方面进行了阐述,在教学过程中强调前导课的重要性,注重培养学生的自主学习能力和学习兴趣,注重多种教学方法的灵活运用,结合上机实践操作,培养学生思维能力、动手编程能力及分析解决实际问题的能力,最终达到了教学质量的提高. 相似文献
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苏益声 《广西大学学报(自然科学版)》2006,31(Z1):29-30
本文首先提出目前钢结构课教学中普遍存在的几个问题,然后根据笔者多年的教学研究与实践,提出关于提高该课程教学质量的措施的一些思考. 相似文献
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服装构成课双语教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吴春胜 《浙江科技学院学报》2004,16(2):132-135
分析了服装构成课开展双语教学的现状与条件，针对双语教学的课程目标、教材选用与编写以及教学行为的选择等内容，阐述了相应策略，提出了现存结构性问题及解决思路。 相似文献
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杨斌 《广西大学学报(自然科学版)》2001,26(1):110-112
阐述了路面工程课程学习中的难点,从几个方面探讨了交通土建工程专业路面工程课程的学习方法及如何提高该课程教学质量的一些对策. 相似文献