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简述了数字图像处理、MATLAB软件及两者之间的关系,针对数字图像处理技术的特点及MATLAB语言的应用环境,选择二雏离散傅里叶变换线性性质的MATLAB实现和直方图均衡化的MATLAB实现作为数字图像处理课程的入门实验,实现了数字图像处理与MATLAB之间的有机结合。 相似文献
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数字图像处理是一门理论性和实践性较强的专业课程,实验教学可以巩固所学理论知识,提高学生的实践动手能力。本文结合教学实践经验,分析了MATLAB在数字图像处理实验教学中的特点,通过实例说明MATLAB在数字处理实验教学中的应用。 相似文献
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本文通过直方图均衡、空间域滤波两个例子说明了MATLAB在数字图像处理教学中的应用。应用这种教学方法,不仅加深了学生对基本概念的理解,同时也激发了学生学习的兴趣 相似文献
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饶俊慧 《玉林师范学院学报》2012,33(5):102-106
结合数字图像处理课程的特点,利用MATLAB图形用户界面(GUI)设计实现了数字图像处理演示系统.系统界面友好、内容丰富、交互性强,有利于学生加深对原理、算法的理解,激发学生的学习兴趣. 相似文献
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本文根据数字图像处理课程的特点以及作者的教学经验,分析了MATLAB工具箱在课程教学中的应用,并通过DEMO演示加深对教材的理解,提出了加强数字图像处理理论与应用相结合的教改新方法。 相似文献
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文章分析了图像处理教学中采用MATLAB软件的必要性,介绍了图像处理技术和MATLAB软件,举例详细说明应用MATLAB软件实现图像增强和图像平滑,并给出实验结果。MATLAB软件使数字图像处理教学更为便捷直观。采用这种教学方式,能加深理论教学,提高学生学习效率,学生解决实际问题的能力得到提高。 相似文献
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基于MATLAB的数字图像处理环境,设计并实现了一个图像处理系统,说明了利用系统进行图像显示、图形绘制及图像处理过程. 相似文献
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分析数字图像处理中几种常见的空域线性滤波法,并通过MATLAB进行实验,对比它们对高斯噪声滤波效果,得出各自的优缺点和适用情况。 相似文献
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实验教学是数字图像处理课程的重要环节。本文提出在LabVIEW虚拟平台上嵌入MATLAB编程开展实验教学,让学生直观了解图像处理过程中的数据流向与处理过程。教学实践表明,该实验方法的设计有利于加深学生对教学内容的理解,调动学生在数字图像处理实验课程中的主动性与积极性,教学效果突出。 相似文献
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介绍了色彩系统和CCD的工作原理.结合TMS320C6711DSK,分析了CCD图像数据的存放方式.使用CCS的图像显示功能和MATLAB软件分别进行图像重构的方法,便于图像处理开发者直观评价数字图像处理算法的性能. 相似文献
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浅谈数字图像处理的应用与发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
数字图像处理是指使用数字计算机来加工、处理图像。人类接收、表达、传递信息相对全面便捷的方式主要源于图像,随着计算机的迅猛发展,数字图像处理的应用无处不在。比如在遥感航空航天方面、生物医学工程方面、通信工程方面、工业和工程方面、军事方面等。本文从数字图像处理的研究现状和内容出发。总结了数字图像处理的应用,并提出了数字图像处理的发展。目的是便于人们对数字图像处理技术的应用有更多的了解,从而激发人们对数字图像处理研究的热情和兴趣。 相似文献
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图像边缘检测的研究与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
边缘检测是数字图像处理中的重要内容,它是底层视觉处理中最重要的环节之一也是实现基于边界的图像分割的基础。本文对图像的边缘检测的各种算法和算子做了总结和分析,通过运用MATLAB对常见的边缘检测算子进行仿真。 相似文献
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基于MATLABGUI的裂缝宽度测量系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
设计了一个基于MATLAB的以数字图像处理技术为指导的GUI图形用户界面软件,能实现裂缝图像的灰度变化、噪声滤波、二值计算和腐蚀处理,从而计算出裂缝图像的实际平均宽度、最大宽度及最小宽度.经调试,该系统工作稳定、可靠、实用性强. 相似文献
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MATLAB在数字图像处理教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
Zhang Junsheng 《科技信息》2008,(31)
数字图像处理是电子信息专业高年级学生的一门专业课程,其教学特点是如何利用计算机来完成图像的处理,这必然要求学生熟练掌握一门计算机编程语言来实现课程中的算法。MATLAB作为一款强大的科学计算软件,易学易用,而且自身有大量的工具箱函数可供调用,大大降低了程序编写和调试的难度,非常适合在教学科研中使用。 相似文献
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面向实际应用的数字图像处理教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
对面向实际应用的数字图像处理教学思路进行探讨,针对当前教学中存在的问题从以下几个方面来提高教学效果和学生学习的积极性:(1)充分发挥MATLAB软件平台的简易性和可视性,采用该平台对图像处理的基本算法进行课堂仿真演示;(2)以实际应用为目标采用VC++软件平台设计数字图像处理实验内容;(3)发挥人才创新基地的作用,通过开放实验建立图像处理兴趣小组.实际结果表明,上述改革内容将课堂理论与实际应用相结合,促进学生对课程的理解和接受能力. 相似文献