运动与儿童自我控制发展的研究综述

探讨运动对儿童自我控制能力发展的促进作用,是促进儿童健康发展亟需寻找的突破点。结合儿童自我控制能力的结构、发展特点、发展方法等,分析了运动对儿童自我控制能力发展的促进作用,并为运动与发展儿童自我控制能力的研究提供了新的线索。     

浅析体育教学中对学生自我锻炼能力的影响和培养

本文通过对影响学生自我锻炼能力因素的分析,提出采取有效的方法和手段来激发学生学习兴趣,培养学生自我锻炼的能力,使学生能运用所掌握的体育知识、技术和方法,独立进行体育锻炼,从而增强体质,受益终生。     

医学院校工科专业教师自我效能感初探

自我效能感就是人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。自我效能感决定了教师的工作态度和教学G态；可以通过加强工科领域的投入、提高待遇提倡医、工等相关专业之间加强交流和建立完善的工科专业教师研修制度等方法提高教师教学效能感。     

儿童阶段自我救护教育研究

采用文献资料方法,通过对有关安全自护教育法律法规的研究,根据儿童生理和心理发展规律,对儿童各阶段如何更好的实施自我救护教育进行了分析、研究,以便为中小学安全自我救护教育体系的构建提供参考.     

大学生能力自我评价的特点与影响因素

大学生的能力自我评价不但影响其自我概念的形成与发展,而且会影响其对于目标任务乃至职业方向的选择和投入程度。该研究以647名大学生为被试开展能力自我评价的问卷调查分析,结果表明:(1)年级、性别、专业类型、来自地区等因素会显著影响大学生能力自我评价,而且这些因素之间存在复杂交互作用;(2)大学生能力自我评价受外部活动特点及其结果的影响,尚不稳定;(3)理科女生与城乡结合部学生在某些方面的能力自我评价偏低。     

儿童延迟满足能力的影响因素研究综述

延迟满足是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向以及在等待期中展示的自我控制能力。儿童延迟满足能力和他们将来的自信心、成功及应对挫折能力有一定的相关性。研究影响延迟满足能力的个体因素及环境因素,扩展儿童延迟满足的研究视野,相关教育者能有针对性地对儿童进行辅导教育,使儿童的延迟满足能力较好地发展。     

自我及其发展影响因素的探析

自我发展影响因素主要包括神经解剖学与社会文化两个重要方面。目前,自我的神经心理学研究主要集中在自我参照加工和自我面孔再认这两方面。影响自我发展的社会因素比较多,其中父母与社会文化因素的影响是比较明显的。中西方个体的自我具有显著差别,其原因在于中西方文化差异对自我有着重要影响。对中国人的自我研究,需要以中国文化为背景。     

现代教育技术与学生的创新和自我持续发展能力培养

从什么是学生的创新能力和自我持续发展能力出发。在分析现代教育技术的概念与特征的基础上，结合目前运用现代教育技术培养学生创新和自我持续发展能力的实践情况。对现代教育技术与培养学生创新和自我持续发展能力之间的关系进行了综合论述。     

自我控制技能

自我控制是中学教师基本职业技能之一，是教师对自身心理与行为的主动掌握。本文通过阐述自控技能运用的基本过程、自控的主要内容、影响自控的因素以及自控技能运用的误区和技能训练的基本要求，系统讨论了自我控制的有关问题。     

孩子年龄对家庭旅游决策的影响研究——以西安市为例

选取西安市310个有孩子的家庭,对他们家庭出游时要考虑的因素做了因子分析和单因素方差分析．萃取出孩子的提升能力、安全因素、出游期望、食宿要求、出游距离和时间长短、出游方式六个公因子;以萃取获得的公因子和孩子的年龄进行单因素方差分析,结果显示孩子年龄不同的家庭在安全因素、出游期望、食宿要求、出游距离和时间长短、出游方式的感知均存在显著差异．最后,就本研究结果提出了针对不同孩子年龄的家庭旅游市场开发的一些建议．     

学习自控力与学习动机、自信心、责任心的相关研究

本文修订了学习自信心、学习动机、学习责任心三个量表。用这三个量表所测量的数据与学习自控力量表得分算相关和路径分析。结果发现：①修订的学习自信心、学习动机和学习责任心量表具有一定的信度；②学习心理对学习自控具有显著的影响，而学习动机与学习责任心对学习成绩没有直接的显著性影响；这似乎可以说明：其它学习心理对学业成就的影响，需要通过行为的自我控制才能真正起作用；③学习自信心对学习成绩有显著性的影响。教学中，老师要注意培养学生学习的自信心，同时要重视把学生的学习动力转化为实际的学习行动。     

影响牦牛初生重因素的系统分析

分析了影响牦牛初生重的六个因素和众多因子，母牦牛的产犊季节、牦牛的胎次、犊牛的性别对牦牛初生重影响最大；母牛的年龄、营养情况对初生重影响次之；放牧管理水平对初生重影响最小。     

干部测评的多元分析

本文在抽样基础上,运用逐步回归、通径分析等方法对干部测评资料进行多元统计分析.建立测评要素与称职程度的回归方程,剖析要素于称职程度的相对重要性.     

奥运理念主导下业余体校少年儿童体育训练的生理学分析及对策

现代体育在奥运体育的主导下,竞争日趋激烈,但也出现了快速的发展和提高,在这样的大环境下,以竞技体育为中心的体育发展趋势也是发展的必然模式.这种模式,既促进了体育的快速发展,也对后备队员提出了更高的要求,训练更专业,年龄更小,更职业化.业余体校是最基层的体育培养基地,本文主要针对后备队员这个方面,依据生理学、心理学和运动训练学原理,来探讨奥运理念主导下业余体校对少年儿童身体素质方面的训练及应注意的原则,并提出自己的观点和看法.     

西安市童装生产的现状分析与发展对策研究

为了探寻使西部不发达地区生产企业重新崛起的途径,选择了当前危机最大的西安市童装生产企业进行调查研究,分析了其日渐衰落的原因,并提出了进一步发展的必要性与可能性及相应对策,为西部地区各行业面临困境的企业重新寻求发展之路提供参考     

儿童情绪认知研究的进展

作为儿童社会认知最重要组成部分的情绪认知,已经引起了心理学研究工作者的高度关注,成为研究的热点。在前人研究的基础上,重新阐释儿童情绪认知的定义,探讨儿童情绪认知研究的方法,探索儿童情绪认知的机制,梳理儿童情绪认知研究的进展,揭示儿童情绪认知研究中存在的问题,并结合实际对未来研究提出有益展望。     

形式背景提取初探

形式背景是形式概念分析的基础.本文就如何从不同的数据源中提取形式背景进行探讨,主要分析文本文件、关系型文件和XML文件的特点,并分别找出提取形式背景的方法.     

试论工科院校人才素质培养

素质教育是时代的要求，是高校生存和发展的要求，也是高校改变现行教育状况的迫切需要。高校的素质教育关键是转变观念、明确教育目标     

行业协会概念辨析

行业协会不同于一般的社会组织,它的出现是对传统国家管理的修正,是社会发展的必然,在政府与社会之间发挥着重要的桥梁和纽带作用。探讨了行业协会的基本性质,给出了自己对于行业协会的定义,并对几个相似概念进行了辨析。