中专学生心理表现及应对措施

中专教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。部分学生在义务教育后，由于种种原因，需要进入就业前的中专学校学习，这部分学生大多数是基础教育的弱势群体，心理问题突显，有着其特殊的心理特征，容易产生困惑，发生心理冲突。学校需要特别呵护，正确引导，并进行行之有效的学生心理建康教育，提高学生的心理素质，促进学生的健康成长。     

当前大学生择业心理研究

择业本身就是我们认识和适应社会的一个过程,在求职过程中遇到困难,甚至经过几次挫折才最后成功是正常的 在择业中遇到许多心理冲突、困惑,产生一些不良情绪也是正常的。面对金融危机的来袭,本文从社会、经济、教育、个人这四个方面对大学生的就业心理进行了分析,关键是要大学毕业生调适好自己的心态,发觉自身的就业心理潜能,学校采取多种措施积极的引导,让学生自己能从容、冷静地面对就业这一人生重大课题。     

高职院校毕业生就业心理分析及对策

大学毕业生的就业问题已成为当今社会关注的焦点。日益激烈的就业竞争使大学生在求职择业过程中产生了焦虑心理、自卑心理、从众心理、挫折心理等不良心理状态。帮助他们消除心理障碍,形成良好的心理品质,对促进大学生求职就业具有十分重要的意义。     

大学生就业挫折心理分析与对策

在当前高校毕业生就业难的社会大背景下,很大一部分学生求职不可能一次性成功,往往遭遇了不同程度的就业挫折。从分析大学生遭遇就业挫折后的心理表现入手,探究大学生产生就业心理挫折的主客观原因,进而提出了大学生应对就业挫折的对策。     

云南高校体育专业2006届毕业生求职就业心理的调查分析

本文以云南高校体育院系体育专业2006届毕业生为调查对象,对毕业生求职心理状况进行调查分析,探讨大学生求职就业心理的规律,为提高学生心理素质并对学生进行求职就业指导提供理论依据.     

中职学生心理问题成因及对策

作为职校教师好多年，我觉得职业学校学生与普通中学学生一样的活泼可爱，对未来充满幻想。但由于种种原因，他们中的大多数会有这样那样的、程度不同的心理问题。而随着学习生活由普通教育向职业教育转变，发展方向由升学为主向就业为主转变，以及将直接面对社会和职业的选择．面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面也难免产生越来越多的心理困惑或问题。我从身边的每一个学生抓起，着眼于小事，透过现象看本质，看出问题，分析问题，解决问题。     

高职生就业心理浅析与教育策略

高职毕业生在求职过程中,影响顺利就业的各种因素构成了广大高职生的就业心理矛盾和障碍,有待我们进一步分析其就业心理现状,总结其择业成败归因,加强探索求职心理的教育策略。     

农业院校毕业生就业心理问题及教育对策探析

求职择业是大学生人生的重要转折。在严峻的就业形势面前,毕业生承担着较大的心理压力,出现了一些消极的心理。本文主要从大学生就业心理问题表现入手,分析大学生就业心理形成的主要原因,提出了相应的解决对策。从而能够促进学生顺利实现就业,也有利于大学生人格的健全发展。     

高职学生矛盾心理分析及对策探究

我国的高等职业技术教育尚处于起步阶段,高职院校学生作为大学生中的一个敏感群体,在思想、人际交往、学业、就业等方面存在很多问题,产生了心理行为上的矛盾和困惑.分析高职院校学生的矛盾心理,了解其产生的原因和表现形式,找出对策,使学校的教学、学生管理工作"以人为本"贴近学生,是本文的探索方向.     

高职生就业心理分析与就业指导研究

面对严峻的就业形势，面对众多的竞争对手，高职毕业生要想获得求职择业的成功，没有充分的心理准备是不行的。然而当前高职生在求职过程中却存在着择业期望值过高、焦虑心理和悠闲状态交织、自负心理与自卑心理并存、从众心理和跟风心理现象严重、怕苦心理、浮躁和依赖于托关系的心理，因此从学校层面引导学生树立正确转变高职生择业观，从学生层面积极进行自我心理调适就显得尤为重要。     

浅析金融危机影响下的大学生就业心理问题及就业指导工作对策

全球性金融危机以来，社会就业形势日益严峻，有文凭但没有实际工作经验的大学生，面临着巨大的求职压力，这势必影响毕业生的就业心理。本文旨在分析研究大学生毕业生常见的不良择业心理，有针对性的指导调适方法，并且着重于心理层面给予学生就业策略的指导。     

中职新生的心理问题表现与教育对策

中职新生往往因就业前景的迷茫,学习、人际、生活上的种种困惑,其心理问题也因此产生。班主任、教师应建设良好的校园文化环境,建构良好的人际关系,营造安全、和谐的心理氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生心理认识,为学生成才创造有利环境。     

浅谈金融危机下大学毕业生的心理现状及思考

随着社会竞争日趋激烈,大学生的心理问题也日益突出。主要表现在环境改变带来的心理适应问题,学习压力增大导致的心理异常,人际交往受挫引起的心理困惑,自控能力较差以及求职困难导致的心理焦虑。通过对心理问题产生原因的分析,积极探寻心理健康教育的对策,促进大学生身心全面发展。     

班主任——毕业生的就业参谋

面临中专毕业生就业问题,班主任必须做好学生的就业指导工作,替学生当好参谋。具体指导工作要注意四点：第一,分析学生整体情况,了解社会就业形势。第二,指导学生端正就业态度,确定切实可行的就业目标。第三,针对毕业生开展心理辅导。     

论家庭因素对高职学生求职意向的影响

家庭因素对高职学生的求职意向究竟有哪些影响?本研究设计了一份问卷对南京某高职院的691名毕业生进行抽样调查。结果发现,学生的家庭所在地、家庭收入情况、父母文化水平等因素确实对高职学生的求职心理、就业准备、就业期望有重要影响,但同时调查也显示,这些家庭因素对学生选择求职单位的类型等方面并没有显著影响。     

大学生就业心理问题及对策

由于目前的就业形势,部分高校大学毕业生产生了就业前的悲观、焦虑和迷茫心理;求职过程中又表现都挑剔、观望;择业过程中产生矛盾心理。高校应该时刻关注大学生的心理健康问题,探析原因并寻求具体的解决途径。     

江西省高校医学毕业生就业心理状况及成因分析

近年来江西省高校医学毕业生就业形势十分困难,面对就业理想与现实之间的矛盾和日趋激烈的就业竞争压力,越来越多的大学医学毕业生产生了就业困惑和就业压力,医学毕业生心理存在不安全感,甚至部分毕业生出现了严重的心理偏差或心理障碍。     

大学生求职清晰度研究——以福州某地方重点大学理工科学生为例

通过自编就业意向调查问卷及求职清晰度问卷,考察地方重点院校理工科专业学生在毕业前夕的求职清晰度,发现在不同群体及不同特质学生中存在差异.结合毕业生初次就业情况、考研情况、岗位类型及就业单位类型,进一步研究毕业生求职清晰度与就业结果的关系.从求职清晰度的角度为高校更好地开展大学生职业规划及就业指导提供实证支持.     

高职学生求职心理问题及应对策略

面对日益加剧的就业竞争压力以及市场经济条件下的双向选择和自主择业的复杂形势,高职院校学生时在求职择业方面存在一定的心理偏差。高职院校只有帮助学生建立起正确的职业观,做好充分的心理准备,才能在严峻的就业形势下勇敢地迎接挑战。     

指导与解惑:辅导员在大学生就业中的作用

大学生就业问题已经成为了一个全社会共同关注的问题,需要国家、社会、学校、家庭的关心、爱护和帮助。学校老师,特别是学生政治辅导员是帮助大学生解决求职就业困惑和问题的最理想的人员。这既是大学生就业工作所面临的新形势对辅导员的要求,也是辅导员工作所面临的一个新的课题。