高校自科学报编辑审稿

文章论述了高校自科学报编辑审稿的必要性和作用,编辑审稿的内容,以及编辑在审稿过程中应注意的问题,讨论了提高编辑审稿能力的措施.     

社科学报摘要编写规范撷谈

公开发行的学报一般都有摘要，但由于作者对摘要的编写规范缺乏必要的认识，导致一些论文的摘要不符合《规范》的要求，给编辑工作带来了一定难度。信息量太少，缺乏独立性和自含性，叙述欠客观，节外生枝，重点不突出，内容重复，如此等等都是论文摘要写作中常出现的问题。     

浅论高校社科学报的定位

高校社科学报要有一个明确而科学的定位。其性质定位是学术性，体现在求真、求新和求深上；其层次定位可划分为“顶尖层次”、“高级层次”和“普通层次”，这实际上是一种心理上的认同和参照；其内容定位就目前来说，还是要在综合性中求变化、求特色；其对象定位包括作者对象和读者对象，要从提高学报的质量和社会效益等方面来确定。     

高校自科学报专家审稿工作浅析

专家审稿是高校自科学报学术质量的重要保证.基于该目的,分析了专家审稿的必要性及审稿方式,探讨了专家审稿中存在的问题及提高专家审稿质量的措施.     

高校社科学报对学术规范化的影响

高校社科学报是高等学校主办的以反映本校科研和教学成果为主的学术理论期刊,是学术成果发表的重要载体。高校社科学报对学术规范化具有正面作用,但如果处理不当,也会对学术规范化起到负面效果。因此,必须建立高校社科学报与学术规范的双向良性互动机制:匿名审稿、刊发学术含量大且规范的文章、发出文章采用与否的信号。     

高校社科学报经典引文的编校问题

部分高校社科学报经典著作引文校对质量不高，没有差错的为零，差错率高的居多；差错类型有“无故下岗型”、“胡乱加塞型”、“随意替补型”、“查无此人型”、“莫名其妙型”、“新瓶旧酒型”、“张冠李戴型”等七种；差错的原因多种多样：有的是认识上存在误区，有的是经验不足，有的是太自信，有的是过于依赖作者，等等；引用经典著作应采用最新版本，因最新版本或是翻译质量更高、更好，或是经过修订后校正了旧版本上的诸多差错，准确度更高。引用经典著作是一件严肃的事，必须高度重视，严肃对待。     

论教研期刊的审稿原则与实施

优秀的教研期刊应具备学术性、导向性、实用性和可读性。编辑在审稿过程中必须要坚持学术性原则、导向性原则、实用性原则和可读性原则，并且在实施过程中注重选题的新颖、内容的创新、格式的规范。从而保证刊物的质量。使其获得良好的社会效益。     

地方高校社科学报编辑的选题策划

地方高校社科学报的生存和发展面临着重大挑战。编辑主体要积极主动地转变观念,深刻认识学报编辑策划的现实意义。学报要有较好的影响力离不开编辑的精心策划,而编辑的良好策划又来自于编辑主体强烈的策划意识。在学报编辑活动的六大功能中,选题策划尤其重要,必须明确编辑策划的选题方向,遵循编辑策划的选题原则,不断提升办刊质量和办刊效益,更好更快地走出办刊困境,实现新发展、新跨越。     

地方高校社科学报特色栏目高质量发展研究——以10种地方高校社科学报为例

在深入推进“双一流”建设的背景下,地方高校社科学报需准确把握新发展阶段所面临的新形势,着力推动特色栏目高质量发展。本研究通过采用抽样调查和个案研究等方法,选取10所地方本科院校学报特色栏目进行调查分析,这些地方高校社科学报特色栏目设置大致分为三类：第一类立足于区域特色文化,第二类立足于地方民族特色,第三类立足于地方文化名人。通过研究发现,这些地方高校社科学报特色栏目建设质量和学术影响力有待提升。因此,地方高校学报需依托地方特色,立足地方独有的资源优势,聚集科研团队优势,优化发展方向和栏目设置,凝练出以一流学科为主导、以地域文化为依托的特色办刊之路。     

高校社科学报双指标等级序列分析研究

文章以10所高校社科学报设置的栏目为视角,利用双指标等级序列分析法对这10种学报所设栏目的共性和差异进行了研究,并对其按不同的风格进行细致分类。细致分类可以使读者快速准确地查找自己所需的文献资料,更好地为教学及科研服务;同时也可以分析比较各类学报之间共性和差异,互相借鉴,取长补短,更有针对性地办好学报,提高学报的办报水平。     

对社科期刊中论文标题的思考

标题是论文的一个重要的组成部分。好的标题,让人读之,会对全文有一个总体的了解和初步的印象,从而选择下一步是否进行阅读全文。所以,在编辑工作中,编辑工作者都非常重视文章的标题,都会对标题进行精心修改,使它概括、简洁、深刻而有特色。     

高校图书馆纸质中文期刊订购原则的研究

介绍了高校图书馆纸质期刊现状,阐述了科学技术的发展对传统期刊的影响,提出了高校图书馆纸质中文期刊的订购原则。     

高校学报在社会科学相关学科发展中应起的作用

阐述了高校学报与学科建设的关系,进而提出了高校学报在社会科学学科发展中应起的作用,即学报应该为推动社会科学相关学科的横向和纵向发展搭建学术平台;应引领哲学社会科学中某一学科发展;有责任培育哲学社会科学中某一学科的作者（科研工作者）,从而促进哲学社会科学事业的繁荣发展。认为学报要实现上述目标,必须更新主编办刊理念,探讨编辑、作者、读者良性互动的方法,研究学报的走向,充分利用网络资源,科学办刊,创新办刊。     

高校图书馆纸本期刊装订工作的思考

阐述了纸本期刊在装订工作中存在的问题,提出了解决高校图书馆纸本期刊装订问题的措施,包括规范期刊装订工作、建立完善的检查机制、加强各部门之间的沟通、提升馆员的职业素养等.     

从《中国社会科学研究计量指标》看我省社会科学研究和社科学术期刊

依据《中国社会科学研究计量指标-论文、引文与期刊引用研究》中的指标体系,从五个方面对江西省社会科学研究和重要社科学术期刊进行考察研究。     

论科技进步与社会科学思维方式

科技进步有技术标准和社会价值标准,其中社会价值标准是由社会科学思维的人本主义价值观决定。科技进步必需要创新,而创新本质是思维方式的变革,社会科学思维为科技创新提供了思维方式的选择,以及特殊的思维形式、思维方式。社会科学思维也为科技进步建立了激励机制。因此,应当加强对科技工作者、理工科大学生的社会科学思维培养。     

社科基金体育学一般项目论文产出分析

运用文献计量法,以新世纪社科基金体育学一般项目产出论文为研究对象,从年度分布、期刊分布、项目分布、作者情况、关键词词频等方面对基金论文进行了统计分析,以了解社科基金体育学论文产出情况.结果表明,体育学一般项目论文在数量上逐年增长;论文在期刊分布、项目分布、单位分布及作者分布上均呈现明显的集中趋势;论文主题涉及多个方面,民族传统体育、群众体育、竞技体育、体育文化、奥运会、体育产业、农村体育等是论文的主要关注点.     

科技期刊质量与编辑人员素质

编辑人员的素质是保证科技期刊质量的决定性因素。科技期刊编辑人员的素质包含着丰富的内涵,其中思想道德素质是灵魂,文化知识素质是基础,编辑能力素质是核心。科技期刊编辑人员只有努力培养和全面塑造自身的素质,才能适应现代科技期刊编辑的需要。主管部门也应采取有效措施,创造必要条件,促使科技期刊编辑队伍素质的不断提高     

高校自然科学学报的生存、发展及其它

高校自然科学学报为社会主义现代化建设和高等教育发展做出了巨大的贡献．社会主义市场经济的逐步建立，推动了高等教育改革的进程，高校自然科学学报面临生存和发展的机遇和挑战．本文阐述了高校自然科学学报应坚持走“质量一效益”之路，从学会生存到追求高层次的持续发展．