谈谈创业型技术创新

创业型技术创新是一种创业和技术创新结合的技术创新类型。和既有企业的技术创新及非技术含量的创业比较,创业型技术创新呈现了较高的技术含量、更高的风险性、技术和资本联姻更紧密、需要更多的社会条件支撑等特点;在创业型技术创新过程中,技术原核经历了构思和雏样的形成、孵化、生产性开发、市场推广、持续发展中的再创业等一系列过程,实现了生产要素的新组合,诞生出一个新企业,同时创业者完成了从发明家到企业家的角色蜕变。     

“互联网+”内涵浅议

"互联网+"是近期社会关注和讨论的热点,文章尝试讨论其内在含义,通过理解互联网的概念,进而探讨"互联网+"的概念,分析了互联网"+"什么与如何"+",并比较了其与"+互联网""工业4.0""工业互联网"等相关概念的异同,以便更深入地理解"互联网+"的内涵。     

“互联网+”内涵浅议

“互联网+”是近期社会关注和讨论的热点,文章尝试讨论其内在含义,通过理解互联网的概念,进而探讨“互联网+”的概念,分析了互联网“+”什么与如何“+”,并比较了其与“+互联网” “工业4.0” “工业互联网”等相关概念的异同,以便更深入地理解“互联网+”的内涵。     

十年创业一封信

亲爱的侄儿：听说你准备创业,作为你的舅舅且长年混迹江湖,我觉得应该告诉你一些事情。     

基于区域差异的科技创业环境研究

当今的科技创业家迎来了前所未有的发展机遇,但由于风险投资相对不发达,处于发展早期的科技创业企业面临互斥决策局面和新的模式选择,科技创业家的创业环境有待优化;即使在资本供给充足的情况下,创业活动的空间分布也是不均衡的,一些地区的创业者可能无法获得相应的创业资源。因此有必要加强对科技创业家创业环境指标体系的研究,防止在科技创业环境的建设中步入误区。     

公众与创新创业——工业革命视野中“互联网+双创”的伦理盲区及其应对

由于传统工业革命的"去道德化"性质,公众不是创新创业的主体,使得公众成为"互联网+双创"战略的伦理盲区。借鉴欧盟"负责任创新"理念推动公众进入创新创业主体并形成"官产学众研"创新创业共同体,有助于克服伦理盲区,发展一种符合社会价值观与公众利益的"互联网+双创"新型工业化道路。     

基于互联网技术的减速器产品开发策略

本文分析设计了基于ASP技术的减速器电子样本的整体架构和功能结构.采用B/S工作模式,用户可以通过客户端浏览器进行远程访问,并通过一个实例验证了系统的正确性,具有较强的实用价值.     

高校教师创业相关问题研究

本文从分析国内高校教师及科技人员创业现状、存在的问题和取得的成效等方面入手,分析了高校教师创业的模式,探讨了高校及政府推动成果转化政策的制定、社会创业环境等因素对教师创业的影响和作用,文章最后得出了推动高校教师成功创业相关的结论和建议。     

职业教育的“互联网+”方法论

"互联网+"自提出以来,就对整个经济社会产生了深远影响。职业教育,作为直接服务经济发展的人才培养类型,如何对"互联网+"进行回应成为一个紧迫课题。本研究从"互联网+"给职业教育带来的机遇与挑战,应对的理念和方法论进行分析,提出具体的举措。认为"互联网+"的机遇在于产业转型升级带来实用性人才培养的新需求;挑战在于"互联网+"职业教育会对现有的机构运营模式和教学模式带来深刻变革,进而影响职教机构领导和教师转型;应对的理念变化在于要将互联网思维深刻融入机构运营中,尤其是免费思维、痛点思维、持续改进的微创新思维等,具体方法包括MOOC、微课、翻转课堂等。而要实现职业教育的"互联网+",最关键的是实现职业教育根本性的理念变革。     

互联网时代的中国智慧探析

互联网在给人类社会生活带来巨大福祉的同时,也带来各种严峻问题。运用中国智慧分析互联网带来的利弊得失,探求运用和发展互联网的合理心态与路径,在互联网时代具有重要意义。互联网时代的中国智慧主要体现为“以心观物”、“以道驭术”、“以理统情”和“以德修身”。这些看似古老的思想观念和行为准则曾经在中国古代技术发展中产生了深远影响,尔后在近代技术发展中逐渐被人们淡忘,可是在互联网时代的社会背景下又显现出新的理论价值和现实意义。互联网时代的中国智慧不仅有助于中国当代经济发展和社会生活的和谐,也有助于中国文化在世界上发挥更大作用。     

论新型农村科技创业服务体系的构建

三化同步对现代农业科技供给体系的建设提出了新的需求,各地在实践中也积极探索了各具特色的新型农村科技服务模式。本文在对我国农村科技服务状况和现代农业发展趋势进行分析的基础上,总结了新型农村科技服务模式的主要特征,并在此基础上提出了新型农村科技创业服务体系的基本架构和相关的政策建议。     

戴尔的创业故事

戴尔上中学的故事那是20多年前。戴尔还是个穷学生,他也像一般中学生一样利用假日打工赚钱。第一次做生意,是给报社卖报,他发现一个窍门：找新搬家的或新婚夫妇订报刊最容易成交。于是,他就到户政事务所等部门收集这方面的情报,而后把报刊直接寄到这种人手里,于是订报单雪片般飞来。头一年．戴尔就赚了18万美元。有一次老师让他交作业,他把税单交上去了,教师发现戴尔比自己收入还多。     

学术创业研究新趋势:概念、特征和影响因素

随着科学、技术、教育和产业间需要越来越多更深层次和更有效率的互动,学术创业成为热点主题。基于国内外文献先分析创业型大学、学术创业、技术转移三者的联系与区别,其次对学术创业的各种新概念进行比较分类和界定,并分析其典型的三大特征:多样性、层次性和动态性,最后概括学术创业的影响因素,并为后续研究作了展望,对科学、技术和教育间的更好地协同创新有一定理论启示意义。     

互联网的诞生背景与发展逻辑

社会因素和技术逻辑共同推动了互联网的诞生发展,但是二者所起到的作用却不相同。互联网的前身ARPANET诞生于1969年美苏冷战时期,强烈的军事需求为其诞生发展提供了良好条件,诸如资金、人力等社会因素在互联网诞生发展过程中发挥了重要作用,但起主导作用的是技术逻辑。建设ARPANET的最初动因是为了共享计算机资源,通过采用分布式体系结构消除了中央控制节点,使信息可以通过无数节点以自由路由的方式传输;开放性理念推动了ARPANET发展,采用TCP/IP联网协议标准使计算及网络平等无限互联,所有这些为互联网的最终形成奠定了技术基础。     

创新创业教育的国际比较与借鉴

大众创业、万众创新上升为国家战略之后,创新创业教育已成为我国高等教育中素质教育的重要内容,大学生群体也成为双创主体的重要组成部分。但由于思想认知不足、与专业教育脱节、课程体系不完善、师资力量短缺等原因,制约了创新创业教育的有效推进。德国、美国、日本、新加坡等发达国家的创新创业教育起步较早,积累了较为系统成熟的经验,值得借鉴。受国际经验启示,我国应从改进人才培养目标,理顺高校与政府、企业的关系,依托专业教育,建设复合型师资队伍,实现创新创业教育模式多元化等角度完善创新创业教育体系。     

医生的健康忠告

很多男性朋友平时不重视养生保健,一旦息上疾病又不当回事。长此以往,对健康将造成莫大危害。因此现代男性保健在日常方面应服从医生给出的以下忠告。     

创业期怎样做研发

高速成长的创业企业,经常不过几年时间,就从三五条枪扩张到几十、几百人甚至更大的队伍。其间的项目尝试和取舍,用一句玩笑话形容颇为恰切,“像UFO一样,不知道什么时候来,也不知道什么时候走”。这是创业成长型企业的常态,也要求研发团队具有能力柔性,     

互联网的信息超载,虚拟性与PIU

随着世界范围内网络化进程的加速,人们将越来越多地生活在网络社会中。由此而产生一些心理行为问题。如ＰＩＵ,即“病态使用互联网”也日益引起人们忧虑和关注。本文主要分析了ＰＩＵ与互联网的信息超载,虚拟性的关系,并提出了一些解决对策。     

新时代高校创新创业教育范式探析

中国特色社会主义进入了新时代,对高校创新创业教育提出了新要求。提出了新时代高校创新创业教育的一种范式,从国家重大战略、社会主要矛盾、高等教育任务三个层面给予了理论支撑,从基本概念、预期目标、内容供给三个方面描述了主要内容,从素质教育、专业教育、通识教育三个角度论证了实现路径。该范式具有规范化功能,为新时代高校创新创业教育理论与实践的发展提供了一个基本框架。     

社会企业创业的国际经验与启示

本文通过主要关注社会企业创业对社会服务提供的影响，指出社会企业通过社会企业家的改革、金融上的可持续性等创新活动，有助于政府解决市场失灵的社会问题，确保穷困和边缘群体能够获得政府不愿意或不能够提供的社会服务。建议加强有利于社会企业创业和发展的制度建设；选择部分高校建立社会企业家的大学孵化器——社会企业创业实验室，培育社会企业家。