认知负荷理论在《工程图学》教学设计中的应用

认知负荷理论认为学生在完成认知任务时要投入一定的心理能力,产生认知负荷。它有三种类型,对于教学效果的影响各不相同。在《工程图学》的教学设计中,要分析各种因素对认知负荷的影响,应努力减少无效的负荷,保持或增加有效的负荷,将学生的精力尽可能多的用于克服这种有效的负荷,从而提高教学效果。     

文科学生《电教媒体电视录像》多媒体组合的教学设计

根据文科学生在上《电教媒体电视录像》课前已具备的相关知识技能的分析，选择相应的教学策略，进行教学系统和数学信息的设计，以达到优化教学的目的。     

电教媒体在自然教学中的组合应用

小学自然教学中用得较普遍的电教媒体有：光学设备（投影、幻灯）、视听设备（录像、录音、VCD等）和多媒体计算机设备（计算机多媒体投影等）。这些媒体各有所长又各有所短。根据不同教学内容的需要，恰当而合理地将上述媒体组合起来，就有可能达到各尽所能、互相补充的目的，从而提高自然学科教学的质量。     

痕迹检验学成绩评定模式改革初探

成绩评定模式改革是教学改革的重要内容之一,以往期末成绩评定模式存在测试方式单一、命题难度波动较大、平时成绩评定有随意性、实验成绩的评定过于依赖实验报告等缺陷。笔者在对痕迹检验学成绩综合评定的改革实践中建立了一套包含课堂秩序、平时作业、实验成绩、专题小论文、课堂提问与讨论发言、随堂测试、期末测试7个指标的考核评定体系,可以体现对学生成绩评定的全程性、全面性,使得评价更为科学、合理和公平,同时有利于教学质量和学生素质的提高。     

教学媒体在生物教学中的运用

简要介绍教学媒体的分类、特性，重点阐述教学媒体在生物教学中的运用，以及运用时应注意的事项，把知识传授和能力培养结合起来，以期推进素质教育。     

多媒体在观赏树木学教学中的应用

观赏树林学是园林专业重要的专业基础课之一，通过合理适用多媒体辅助教学，提高课堂教学效果，开拓学生知识视野，提高园林专业能力。     

现代教学媒体在地理教学中的运用

在地理教学中,教师利用现代教学媒体可以集中注意,启动思维;化繁为简,突出重点;化虚为实,突破难点;新旧结合,融合贯通;有限接触,无限延伸。     

教学媒体在生物教学中的运用

简要介绍教学媒体的分类、特性，重点阐述教学媒体在生物教学中的运用，以及运用时应注意的事项，把知识传授和能力培养结合起来，以期推进素质教育。     

教育媒体在微格教学中的应用初探

微格教学是系统培训师范生教学技能的一种教学方法，而教育媒体是进行微格教学的物质基础。本文主要研究教育媒体的含义以及教育媒体在微格教学中的应用。     

电教媒体技术在教学过程中的科学应用

电教媒体技术是时代的产物，是科技发展的成果，如何科学合理地利用电教媒体技术，已融入教师的议事日程中。本文主要探讨在教学过程中如何科学利用电教媒体技术，通过对电教媒体的选择及合理使用，使电教媒体技术在教学中的作用充分显现。     

教育技术在物理实验教学中应用探索

针对传统物理实验教学过程中存在的问题,在当代教育技术理论指导下,从利用网络资源、计算机软件仿真实验演示两个方面进行了物理实验教学改革探讨,取得了良好效果。     

流媒体技术及其在多媒体教学中的应用

首先介绍了流媒体技术较传统媒体传输技术的优点,详细地阐述了流媒体技术的基本概念和基本原理,剖析了流媒体技术的网络传输控制协议和流媒体系统的五大组成部分,最后给出了流媒体技术在当今多媒体教学如课件点播、交互教学、电视转播、远程网络教学、虚拟现实等方面的应用。     

流媒体技术在教学中的应用

描述了流媒体技术在网络视频文件传输中的作用，并将流媒体技术应用于远程教育系统．提出了基于B／S结构开发的远程教育平台中视频子系统的设计方案和实现实例。利用流媒体技术存储教学中的视频类素材，使用Microsoft Producer将电子教案与教学视频素材同步，生成流媒体课件，解决了视频和授课讲稿播放时同步难的问题。最后用JSP技术实现了流媒体课件的点播和实时广播播放。     

多媒体技术在体育教学中的若干思考

对多媒体技术在体育教学中的作用、优势以及应用现状进行了阐述,并提出了教师应根据教学目标而对多媒体技术"适宜、适时、适量"运用的原则.     

数字媒体技术专业的实践教学思考

数字媒体技术是涵盖了科技、文化、教育、现代经营管理等多方面内容的新兴交叉领域.针对数字媒体技术专业的特点,结合我们数字媒体技术专业的教学工作及实验规划,研究和探讨数字媒体技术专业的实践教学模式和内容,以期达到预期的培养效果.     

浅析体育动作技术教法的重要环节

论述了体育动作技术教法的八个重要环节:意义、要求、技术、标准、步骤、手段、方法、综合与巩固,并探讨了动作教法的基本内容和基本规律。     

基于视频流媒体技术的交互教学系统的研究

教育影视曾经是现代教育的排头兵，在教育中发挥过重大的作用。但是传统的视/音频教育存在缺乏交互性等不足，不能完全满足现代教育的需要。本以流媒体技术为依托，提出一种解决方案，推进视频技术在教育中的应用。     

Real流媒体技术构建网络教学系统

从教育改革的需要出发,论述了采用Real流媒体技术的多媒体网络教学系统以其方便性、先进性、集成性等特点,在教学中起着非常重要的作用。该系统运用了文字流、图片流、视频流等技术完成流媒体教学课件制作,通过教学平台传送到客户端为学生使用。该系统在教学活动中增加信息量,激发学生的兴趣,从而全面提高教学质量。     

"选项教学"在高校体育教学中的运用

通过“选项教学”在高校公共体育教学中的实施和运用 ,充分说明了“选项教学”在高校体育教学中是深受学生的欢迎 ,自开展“选项教学”以来学生们的积极性也明显的得到提高 ,学生们可根据自己的兴趣和爱好来进行学习 ,在学习的同时专项身体素质练习也使学生的身体素质得到全面的发展和提高 ,因此可以说“选项教学”在今后的体育教学中将有很大的发展前景 ,同时该教学方法对高校体育教学的促进和教学改革将起很大的作用     

对比法在体育教学中的运用

本文阐述了对比法在体育教学中的特定内涵、具体方法、主要形式及运用对比法在教学中应注意的问题。