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《机械设计基础》是机械类和近机类的专业基础课,起着承上启下的作用。该课内容比较繁杂,条理性不强,所以掌握好的教学方法才能使学生更好的掌握教学内容。本文中就如何教学进行粗浅探讨。 相似文献
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《机械设计基础》是工科院校中一门重要的专业基础课,它对学习专业课起着承上启下的桥梁作用。由于种种原因,导致机械设计基础课理论教学课时不断被压缩,必须通过课程教学改革对课程进行优化整合。 相似文献
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本文紧扣高职机制专业定位和学生培养目标,从课程的内容;教学的方法;教学的手段以及考核方式四个方面提出了《机械设计基础》课程教学改革的具体构思。 相似文献
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《机械设计基础》是一门理论性、实践性和应用性较强且较为抽象的课程,传统的教学方法难以达到较好的教学效果,本文通过在《机械设计基础》教学过程中的实践和探索,提出了《机械设计基础》教学改革的几点建议和措施。 相似文献
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试谈《机械设计基础》教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在《机械设计基础》课程的教学中,教师特别要注重理论联系实际,加强直观教学;要注意培养学生运用所学知识来解决《机械设计基础》课和问题的能力;同时教师要注重对教学内容的总结和更新,确保知识的系统性和前沿性。 相似文献
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《机械设计基础》教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对《机械设计基础》课程的特点和所教中专生的生源情况,采用传统教学与现代多媒体技术相结合,以“新奇?、“设疑”激趣,理论与实践相结合等不同的教学方法,将会起到意想不到的教学效果。 相似文献
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机械设计基础是机械(机电)类专业的一门必修课,课程内容比较枯燥乏味,但它是后续课程学习的必要基础。因此,吸引学生的学习兴趣、提高机械设计基础课堂教学质量对于后期课程的学习有着重要的作用,本文结合教学实践,提出了一些有利于课堂教学的方法。 相似文献
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本文从高职院校《机械设计基础》课程的教学方法探讨入手,阐述了在教学实践过程中总结出的注重启发式教学、教材知识整合、鼓励学生自学及理论结合实践等几种方法,提出了本门课程进行方法改革及继续创新的必要性。 相似文献
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对《机械设计基础》教学方法的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合教学实践,浅谈《机械设计基础》教学方法的几点思考,认为课堂教学必须突出基本概念、基本原理和基本分析方法的讲解;要根据学员实际情况,注重培养学习方法,激发学员学习兴趣;在实践教学中培养创新思维;尝试采用任务驱动教学法,加强师生间沟通,使理论与实践有机结合;培养学员动手能力,充分调动自主学习积极性。通过不断地探索、研究、改革,使《机械设计基础》课程教学更科学、更合理、更有效。 相似文献
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根据工业设计专业的人才培养目标,本文就笔者在实践教学中所采用的一些教学手段、教学方法以及教学内容的整编进行了初步探讨。 相似文献
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浅谈高职机械设计基础课程教学 总被引:1,自引:0,他引:1
文章结合高等职业教育的特点,分析了机械设计基础课程教学现状及存在的问题。为进一步提高教育教学质量,改善教学效果,文章从提高教师工程素质、教材建设、教学内容、教学方法、学生职业能力培养等方面提出了几点看法。 相似文献
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通过多年教学实践,总结了《机械设计基础》课程理论教学与实践教学相结合的有效途径,为培养大学生的创新意识和创新能力进行了积极的探索,为本课程的教学研究提供了新的思路和方法。 相似文献
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辛荣生 《河南教育学院学报(自然科学版)》2012,21(1)
根据实际教学经验,研究了非机类机械设计基础课程的教学方法,并提出了重视新内容的引入、坚持理论与实际相结合、强化多媒体课件中的动画演示等相应的教学措施. 相似文献
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咸斌 《盐城工学院学报(自然科学版)》2005,18(2):72-75
对机械设计基础在相关专业教学中的地位与作用、其教学目标与基本要求进行了总结,对该课程教学中存在的问题进行了分析。针对现有教学方法的不足,提出了与现代CAD技术相结合的机械设计基础课程的教学方法,结合曲柄连杆机构的在CAD系统中的建模、分析与仿真实现,对相关的教学改革措施进行了研究。 相似文献
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机械设计基础是一门重要的技术基础课,为达到课程教学目的,课程教学效果如何是非常重要的。分析了影响课程教学效果的主要因素,在此基础上探讨了提高教学效果的多种方法和途径,通过组合采用,有助于实现良好的教学效果。 相似文献
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针对高等职业技术教育是以培养高等技术应用性专门人才为根本任务;以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的特点,《机械设计基础》课程课堂教学,必须与之相适应,本文从教学内容、教学方法、教学手段等方面,提出了一些改革设想。 相似文献
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针对机械设计的课程特点.教学对象和培养目标,结合自身教学实践,在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实或等方面进行了探索和实践,旨在激发学生的学习兴趣,提高谊课程的教学质量,推动谈课程的教学改革。 相似文献