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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
本文从目前高校《细胞工程》课程的特点出发,结合几年来的教学经验,从教材的选择、教学内容的调整、灵活多样的教学方法和现代化教学手段的运用、考核体系的调整等方面入手有效地提高了细胞工程课程的教学质量。  相似文献   

2.
姚子昂 《科技资讯》2010,(4):182-182
细胞工程是一门应用性课程,与社会需求紧密相连,针对目前细胞工程考试面临的问题,强调学生对知识的运用能力,从考试内容、题型、组织形式等方面进行了系列改革,从而达到引导学生学习的目的。  相似文献   

3.
细胞工程实验是高校生物技术和生物工程专业重要的实验课程,其操作性和系统性较强,且对仪器设备要求较高,普通的教学实验室很难满足创新性细胞工程实验的要求。因此为提升学生在细胞工程实验中的动手实践能力及创新思维能力,在充分利用学生自主参与实验的基础上,依托开放的本科公共创新平台,对细胞工程实验的教学内容和教学体系进行优化,并促进其与大学生创新课题有机结合,有效增强细胞工程实验在本科创新人才培养中的作用,提升学生的创新能力和实践能力。  相似文献   

4.
辛翠花  郭江波 《科技信息》2011,(1):151-151,188
植物细胞工程是植物生命科学领域的一个重要分支,该课程具有较强的实用性。本文根据工科院校生物技术和生物工程专业的培养目标和教学计划,就如何合理进行植物细胞工程的教学,以充分调动学生学习的主动性、培养学生的科研兴趣和创新能力为主要目的,从教学内容、教学方法和教师素质等方面进行了综述。  相似文献   

5.
细胞工程实验教学的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚子昂 《科技资讯》2010,(3):152-152
实验教学是细胞工程的一个重要的组成部分,对细胞工程课程授课效果具有至关重要的作用,我们通过构建多层次实验教学体系、强化学生能力和素质、增加综合设计型实验比例、加强科研促进教学等方面进行实验教学改革,从而提高了实验教学水平和质量,调动了学生的主动性和创造性,提高了学生学习兴趣。  相似文献   

6.
地方师范院校生物技术专业《细胞工程》实验教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪生物技术高速发展,而地方师范院校的生物技术专业的学生就业前景不容乐观,培养高素质的实用型和创造型人才是地方师范院校生物技术专业发展面临的重要课题.本文从“细胞工程”课程的实验教学的角度,探讨生物技术专业实验教学方式的改进,为提高实践教学的水平提供理论基础.  相似文献   

7.
《植物细胞工程》课程探索与改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
从理论教学和实验教学两方面对《植物细胞工程》课程进行探索与改革,以提高教学质量及培养学生创新能力,从而满足当今社会人才的需求.  相似文献   

8.
《中国科技论文在线》2013,(12):F0003-F0003
植物细胞工程与种质创新实验室创建于1985年,2008年获批准建设教育部重点实验室,2年建设期后,2010年12月通过教育部验收。目前,实验室建面积3870平方米,大型仪器设备总数100余台,价值2600余万元。实验室涵盖植物学、细胞生物学、遗传学、生化与分子生物学、植物生理生态学、细胞工程与基因工程等多门学科。  相似文献   

9.
马瑞丽 《科技资讯》2007,(14):28-29
动物细胞工程制药是动物细胞技术在生物制药工业方面的应用。本文介绍了动物细胞工程制药所涉及的主要技术及其进展,包括动物细胞融合技术、转基因动物技术和细胞大规模培养技术等,在此基础上探讨了动物细胞工程制药的发展趋势。  相似文献   

10.
专业实验课程的教学在本科人才培养中占有重要地位。在分析生物技术专业实验课程建设背景的基础上,针对存在的问题,将"基因工程综合实验"和"细胞工程综合实验"两门专业实验课程的内容进行整合,构建了一体化生物技术专业实验课程体系,并在实验内容、教学方法、实验报告、考核方式等方面进行了改革和探索。生物技术专业实验课程的改革与实践,极大地促进了学生的实践能力、创新精神、综合素质的提高。  相似文献   

11.
姚子昂 《科技资讯》2010,(3):146-146
细胞工程是生物工程专业重要的方向课程,为了提高教学质量,我们本着"以学生为本,注重素质和能力"的原则,从教学内容、教学方法与手段、实践教学、科研教学相互促进等几方面进行一系列的改革,激发了学生的兴趣,引导了学生的主动性和创造性,提高了教学质量。  相似文献   

12.
细胞工程教学改革的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了在细胞工程教学实践中以激发学生学习兴趣为基础,培养学生综合能力、增强教学效果为目的,在教学方法、教学手段上进行初步探索。  相似文献   

13.
生物工程专业实验教学体系改革初探   总被引:7,自引:0,他引:7  
生物工程专业实验教学体系是一种新的实验教学体系模式,该模式以微生物学实验技术为基础,整合发酵工程实验技术、酶工程实验技术、细胞工程和基因工程实验技术等实验课程,使之形成一个相互联系、密不可分的有机整体。文章提出并分析了该模式的可行性和必要性,且对该模式进行了初步尝试,效果显著。  相似文献   

14.
王岩 《中国西部科技》2011,10(23):17-17,35
现代生物学和分子生物学的发展,对基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程等现代生物技术工程产生重要影响,其在食品发酵生产中的应用越来越广。本文阐述了基因工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术在食品发酵生产中的应用。  相似文献   

15.
高中生物教材(人教版)选修三细胞工程部分内容涉及许多现代生物技术手段,同时与必修教材存在广泛联系.基于此种知识结构上的联系,针对细胞工程部分的疑难点进行教材分析,旨在提高人教版教材选修三细胞工程部分内容新授课与第一轮复习的效率,加深学生对此部分内容的理解.  相似文献   

16.
细胞工程实验室是生命科学和医学研究的重要技术平台,实验室的开放对于培养学生的探索发现能力和动手操作能力具有十分重要的作用,是学生全面发展和提高综合素质必不可少的操作平台。因此,如何做好细胞工程实验室的开放管理,是值得思考的问题。文章以浙江中医药大学生命科学学院细胞工程实验室开放管理的建设实践为基础,探讨适合于开放式教学的实验室管理模式。  相似文献   

17.
生物工程是一门新兴科学,本就其含义,尤其是所包括的基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程的口个领域进行了重点论述,并对其目前最活跃的应用领域及其发展前景进行了讨论。  相似文献   

18.
陈发菊,女,1965年生,土家族,湖北五峰土家族自治县人,博士,教授,硕士生导师。1987年7月毕业于华中师范大学生物系,1990年于陕西师范大学生物系植物生理学专业研究生毕业,毕业后分配到二峡大学从事植物学、植物生理学、植物细胞工程等方面的教学及植物生殖发育与植物细胞工程方面的研究工作。  相似文献   

19.
介绍了鱼类细胞工程育种的研究现状和成果。其主要技术包括核移植、细胞融合、雌核发育、雄核发育和多倍体诱导,其中雌核发育和多倍体诱导是潜力较大的育种方法,并在生产中得到了应用。  相似文献   

20.
应用现代生物技术的基因工程、细胞工程等培育动物新品种,应用基因重组生产基因工程疫苗、畜禽生长素以及动物胚胎移植等,采用生物技术对畜禽疾病的防治和新型高效饲料资源的开发利用,在畜牧产业发展中潜力巨大。  相似文献   

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