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相似文献
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1.
闫晗 《科技信息》2014,(11):128+130
本文着重从实验室地位、实验室体制改革、实验教学改革、学校对实验室的投入力度、实验室管理和实验队伍建设等方面论述了土木工程专业评估促进了实验室建设,并指出评估的胜利只代表阶段性成果,要与时俱进把实验室建设推向一个新的高度。  相似文献   

2.
以评估为契机推进实验室建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据原国家教委《高等学校实验室工作规程》的文件精神及山东省教委《关于高等学校基础课教学实验室评估法和标准》,结合我校实验室工作实际,探讨我校实验室评估工作的几个重要问题。就实验室管理体制、实验室建设、实验教学管理与改革以及实验技术队伍建设等方面,如何改进工作,达到标准提出建议和意见。  相似文献   

3.
结合国家建设部2002年6月对天津大学环境科学与工程学院建筑环境与设备工程专业的评估情况,对实验室的评估作用以及评估对推进实验室建设等各个方面作简单的探讨。  相似文献   

4.
以实验室评估为契机,促进实验室建设   总被引:1,自引:1,他引:1  
四川轻化工学院近几年来在实验室评估中坚持以评促建的原则,采取多种措施,全面推进实验室建设,提高实验教学质量。本文总结了这方面的经验和成果。  相似文献   

5.
实验室是人才培养的基地,是实验教学的主战场,是科研和技术开发的重地。本文借助学位评估之良机,分析了目前本院实验室建设中存在的问题。结合本院在实验室建设的经验,对学位评估院校在更新实验教学内容,改进实验教学方法,加强实验队伍建设、实验设施与制度建设、开放实验室建设等方面的工作进行了探讨。  相似文献   

6.
本文针对整个高校实验室改革的形势,结合本校及本院系实验室评估的实际情况,对本学院在实验室评估工作中所取得的主要成效进行了阐述,并就如何进一步有效利用评估体系促进实验室的标准化、规范化建设及实验室管理体系的改革进行了探讨。  相似文献   

7.
8.
以评估为契机,推进实验室管理规范化   总被引:1,自引:0,他引:1  
为迎接国家教委对我校本科专业教学质量的检查评估 ,我土木工程实验中心依照学校本科教学工作评估指南 ,在实验教学、仪器设备管理等几方面进行了认真检查和整改工作 ,并为此筹建了中心资料室 .经过一段时间的“迎评促建、促改、促管”工作 ,实验室管理日趋规范化  相似文献   

9.
童晓波 《科技信息》2009,(3):135-135
通过各项评估工作,加强对艺术类实验室管理的规范化、科学化,从而进一步加快实验室建设步伐。本文将从实验室规范化管理的重要性、评估工作的收获以及今后发展和建设的目标等三个方面来谈高校艺术类实验室的管理。  相似文献   

10.
根据笔者参加我校计算中心实验室合格评估的工作经历,阐述了基础实验室评估的重要性及其显著作用,以及笔者的工作体会.通过评估工作的开展,充分推动了我校基础实验室的建设与发展.  相似文献   

11.
根据各师专尤其是本校专升本的实际情况,提出实验室建设与管理改革的思路,论述了规划调整的原则与实施举措.  相似文献   

12.
本文详细介绍了常州技术师范学院基础课教学实验室合格评估评建工作的基本情况及具体措施 ,阐述了本院实验室建设和实验教学工作的整体发展思路 ,以及为全面提高实验教学质量、培养学生的实践和创新能力所作的努力  相似文献   

13.
加快教学改革促进实验室建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了电工电子类实验室建设经验,以教学改革来指导实验室建设;以增加实验室的多功能性。加强科学管理,来提高实验室的利用率。重视第一课堂与第二课堂的结合,使实验室开放落到实处。提出建设“综合设计开放实验室”的理念。  相似文献   

14.
情感智力,是个体生存最重要的能力之一。它在人生中有重大的影响,在素质教育中有极大的作用,在学生综合能力的组合中也关系极大。培养和提高职业高中学生的情感智力,是高中阶段学生素质教育的重要一环和现实任务,美育正是达到这一目标的有效途径。  相似文献   

15.
以电子设计竞赛为契机培养应用型人才   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生电子设计竞赛,可以培养学生的创新能力、实践能力;能够培养学生的团队精神、求真务实的作风和良好的意志品质。在竞赛的组织和培训过程中,充分利用开放实验室功能,做好赛前辅导工作,以电子设计竞赛为契机,促进培养创新能力较强的高素质应用型人才目标的实现。  相似文献   

16.
在高校开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,把弘扬井冈山精神与学生党员的先进性教育结合起来,有利于明确出发点、找准结合点、抓实落脚点。  相似文献   

17.
在高校开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,把弘扬井冈山精神与学生党员的先进性教育结合起来,有利于明确出发点、找准结合点、抓实落脚点.  相似文献   

18.
从高等教育的角度论述大学生素质发展与测评的重要性,素质发展的主要方向和内容,大学生素质测评体系的建立和分类,大学生素质发展与素质测评的辩证关系。  相似文献   

19.
学生自学能力的培养是素质教育的基础   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对素质教育现状提出:学生素质教育应以自学能力培养为锲入点.立足学生工作,注重培养与之相关的人格特征  相似文献   

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