积极心理学视角下期刊编辑的职业倦怠

期刊编辑的职业倦怠影响着编辑个体的身心健康和工作效率,同时,严重制约着期刊质量的提高.因此,缓解编辑职业倦怠已成为一个迫切需要解决的问题.通过对期刊编辑职业倦怠原因的分析,从积极心理学的角度出发,提出加强编辑对自身职业的认同度和创设和谐的工作环境是缓解期刊编辑职业倦怠的有效措施.     

编辑心理讲话——编辑与心理

编辑心理讲话———编辑与心理卢家鑫（贵州师大学报编辑部贵阳５５０００１）随着改革的发展，出版单位、报纸、期刊及电视也得以发展，出现了较多的门类的编辑，不仅有书籍编辑、报纸编辑、期刊编辑、电视新闻编辑，还有史志、年鉴编辑等。由于这支编辑队伍的状大，使...     

电视编辑思维的概述

随着电视编辑技术的发展,技术主导成为电视编辑后期制作的重要手段.然而,科技化不能取代电视编辑制作过程中的人性化思维.这是电视节目最终播出效果、达成传播目标的最重要因素.这种思维过程决定于电视编辑团队的协同努力,是一个团体共同的成果,其中又取决于前期和后期工作者的沟通和交流.个人的理念转化为电视节目表达和电视节目效果对个人素质的要求最为一个节目表达方式找到最恰当的诉求点,这成为电视编辑的思维过程.     

编辑心理讲话──写作动机

“动机”是我们日常生活中习用的一个词，它的意义是大家都清楚的。从心理学的角度说，动机是激励一个人去行动的一种心理状态。这种心理状态是由他的生理需要或社会性需要引起的。从功能或作用说，写作动机就是写作的动力。它对写作过程和写作效果两方面都很有影响。一个作者有了强烈的写作动机（高度的写作自觉性），他对写作就表现浓厚的兴趣，积极的态度，集中的注意和克服困难的毅力，从而产生较好的学习效果。对这样的作者来说，写作已成为他的生活的组成部分，而不是生活的附属品，更木是与生活无关的事。所以对编辑心理来说，写作动…     

从心理学定义看心理学学科构建

心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。     

英语教学法与心理学原理探析

从心理学理论对英语教学法的影响和实际应用等方面，论述了如何将心理学原理在学习语言的一般心理机制、发展智力和非智力因素及课堂中师生心理协调等方面应用于英语教学中。     

编辑创造新论

编辑劳动创造性是编辑职业中最为本质的特征，编辑创造渗透于整个编辑流程的每一个环节，编辑创造能力的基础是他所拥有的知识，编辑只有不断丰富提高自己的学识与经验，同时充分发挥编辑的创造心理，才能使编辑工作更具有创造性的问题。     

国外护理心理学研究现状

本文对国外护理心理学的研究现状及发展方向进行了概述，旨在为推动我国护理教育、护理科研和临床心理护理工作的有效开     

浅谈人力资源管理中的心理学应用

人力资源管理在本质上是心理学的研究范畴。在知识经济时代的人力资源管理中运用心理学的理论和方法有着十分重要的意义。从人员选拔和使用两方面对心理学运用进行了简要的论述。     

论作者心理与编辑心理矛盾的统一

作者希望发表论文与编辑要求高水平的论文之间发生了矛盾.两者相互尊重、相互信任、彼此谅解、密切合作,是统一两者之间矛盾的基础.     

商业心理学教学方法谈

商业心理学是一门集理论、实践、心理技巧为一体的极富创造色彩和操作性较强的应用学科。也是一门年轻的新兴学科。本文从情感性教学,渗透性教学与巧施实践性环节等方面着手,分析在教与学两方面如何采取师生双边活动的最佳形式。使学生的理性思维,学习激情在理论学习和实践训练中得到提高,达到良好的教学效果。     

国内护理心理学研究现状

本文对国内护理心理学的研究现状及发展方向进行了概述,旨在为推动护理教育、护理科研和临床心理护理工作的有效开展提供理论依据和实践参考。     

现代编辑的主要心理障碍及成因

随着我国出版业的迅猛发展，现代编辑出现了不同程度的心理问题。对照心理健康的标准，指出编辑常见的心理障碍并分析形成编辑心理障碍的各种因素，为进一步提高编辑的心理素质提供依据，找出能促进编辑心理健康的一些措施，从而保证我国的出版业健康持续地快速发展。     

美国学校心理学的发展及启示

美国学校心理学是心理学的理论与实践和教育实践逐渐结合的产物,其发展过程经历了不少艰难与曲折.对其历史发展的透视,将对我国学校心理教育带来许多有益的启示,如要建立专业组织、要培养专门人才,要科学进行心理评估、心理咨询、心理干预等.     

编辑创造新论

编辑劳动创造性是编辑职业中最为本质的特征,编辑创造渗透于整个编辑流程的每一个环节．编辑创造能力的基础是他所拥有的知识,编辑只有不断丰富提高自己的学识与经验,同时充分发挥编辑的创造心理,才能使编辑工作更具有创造性的内涵．     

大学英语教学应注重心理学理论的作用

大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程，其教学效果受到各高校的普遍关注。心理学是研究心理活动（心理现象）及其规律的科学，不懂心理学，是很难搞好大学英语教学工作的。大学英语教师在教书育人过程中，必须善于了解学生的复杂心态，注意研究学生的心理活动规律，这对不断提高英语教学质量具有非常积极的意义。     

编辑工作中的两种心理因素分析

分析了从众心理、定势心理两种心理因素在编辑工作中的表现及成因.为消除这两种心理因素对编辑工作的消极影响,提出了提高编辑专业素质与心理素质、强化编辑理性思维、优化编辑思维结构,培养编辑敬岗爱业精神和增强编辑责任感等措施.