对我国高等院校田径运动现状的调查与思考

对高校体育课中的田径教学内容及课外体育活动中田径项目的开展情况进行调查，发现田径教学内容分项过多过细过旧；教学方法单一，且没有创新；考核标准与教学重点不一致，不适合现阶段高校体育课的目的及大学生的身心特点；课外体育锻炼很难见到从事跑、跳、投活动的学生．对此现状进行思考与分析，探讨个中缘由，揭示了田径运动在高校中存在的问题，对此项目的发展前景作出有益的探讨．     

高校田径教学现状及对策的研究

针对当前普通高校田径课．所面临的困境和体育课给田径教学所带来的冲击，从几个方面进行了分析，提出了对田径课程教学改革的设想，田径课教学应充分发挥学中的键身作用，改进教学方法，激励学生加入到田径运动中来，使田径课教学在健身教育中发挥更大作用．     

浅谈艺术体操如何在学校中开展

艺术体操是体育美、舞蹈美和音乐美等多方面的结合体．体育可以使人身体健康、健美，舞蹈可以使人更富有感情；而音乐可以提高人体动作的美感．本文阐述了笔者在教学中从兴趣、能力、技能等各方面对学生的锻炼和培养，使学生在形体、动作、神态、音乐上得到美的享受．从而推动和普及艺术体操在学校中开展，这不仅活跃了校园的文体生活的气氛，丰富校园的文化，并且有益于提高学生的艺术修养和审美情趣．学校体育主要包括体育课教学、课外体育活动及运动队的业余训练．而艺术体操不仅内容丰富多彩，并且深受学生喜爱，所以在广大学生中多开展…     

高校体育专业学生田径课程考核评估模式的研究

本文的研究是为了构建“教”“学”“评”完整的教学管理体系,通过对哈师大体科院学生进行的技术评估与达标考核,基本身体素质考核,专项理论知识与教育教学能力考核、以及社会应用能力的培养与实践的考核．对考核结果进行了综合评价,制定了体育专业学生田径课程考核评估模式,用以检验与评价学生学习效果和综合能力．     

田径短跑训练后恢复手段及方法研究

通过分析田径运动训练疲劳的产生原因,提出合理的解决措施,为高校田径短跑训练提供可靠的理论依据．     

吉林省田径后备人才可持续发展的对策

本文采用文献资料、问卷调查、访谈、人种志等方法,对吉林省田径运动后备人才培养体制、教练员、运动员等几方面进行全面调查分析,探讨影响人才培养中存在的问题,旨在促进吉林省田径运动的可持续发展,并结合本省的实际情况提出了田径后备人才可持续发展的对策;优化田径后备人才选材系统,建立运动员保障制度;提高教练员的执教能力．     

辽宁省普通中学田径教学现状的调查与分析

成功的田径教学必须协调好（教师、学生、教材和教学手段）四个要素的关系,才能保证田径教学的最优化．本文通过对以上四个要素的问卷调查和重点走访,针对辽宁省普通中学田径教学中存在的问题及解决对策进行了深入探讨,并结合国内外体育教学改革的发展趋向,提出了改进建议．     

我国高校高水平武术运动队现状的调查研究

对于我国目前高校高水平运动队的管理体系、办队模式、运动员的训练和竞赛状况本文进行了调查并给出结论．针对这些结论,提出了促进我国高校高水平武术运动队发展的一些建议．     

田径跳跃项目运动员身体素质差异性分析

对参加黑龙江省青少年田径锦标赛跳跃项目运动员的部分身体素质指标进行调查和测试,并对测试获得的资料和有效数据进行剖析,运用统计学的方法进行统计研究,通过对比分析,反映出了黑龙江省青少年田径跳跃类项目运动员不同性别、不同专项、不同年龄组组之间身体素质及其专项成绩特点及其存在的差异,并通过相关分析和回归分析得出不同专项运动员...     

探析高职体育和谐发展的若干问题

1高职体育的教育 学校体育是教育的一个组成部分，同时又是实现教育目标的有效手段．在全而推进素质教育的形势下，体育作为素质教育的重要内容，在高等职业技术教育中依然显得单薄．除了高职教育的基础较薄弱外，人们体育观念不到位，也是一个重要原因．依张洪潭先生的观点，在体育教学中所传授的运动技术是一种文化操作性知识，它对人体自身改造具有不可替代的作用；对运动技术的教授就是操作性知识的传习活动，它与其它文化课从事各种认知形态知识的教学活动在本质上是一致的．两者之间只有内容和形式的差异，却绝然没有贵贱高低之区分．只有在这样一个认识的基础上，学校体育才能被真正纳入到素质教育的正常轨道．切实加强对高职人才培养目标的认识．是提高对体育教育功能重要性认识的保证．高职教育培养的是生产、建设第一线的高等技术应用型人才。     

对福建省高职院校体育课分项选修的研究

通过查阅文献资料、问卷调查、统计分析等方法,对高职院校体育教学的现状进行调查研究．研究表明,高职院校体育教学实行分项选修教学的方法,是一种因材施教、适合学生心理需求,注重学生个体发展的体育教学模式,能够调动学生锻炼身体的积极性,使学生掌握终身受益的体育技能,从而培养学生的体育意识,为终身体育服务．     

高职体育教师对学校生态环境感知的调查分析——以福建省高职院校为例

本文运用文献资料法、访谈法、描述性统计法。针对当前福建省高职院校体育教师对学校体育生态环境的感知进行调查和分析，以找寻影响福建省高职院校体育教师和学校生态环境的相关因素．针对性地提出一些建议与对策．为今后高职院校体育教师创设更好的学校生态环境提供参考．     

黎族竹竿舞对高校校园体育文化的影响

竹竿舞是海南黎族的传统舞蹈,也是当前民族传统体育急需进一步创新和发展的项目之一．本文在研究分析了竹竿舞和校园体育文化之间的融合与互动的现实意义的基础上．认为开展竹竿舞教育有利于促进校园体育文化的传承、创新、发展和教学改革,有利于增强学生对学校的归属感、提高其适应能力和凝聚力．     

对当前世界田径运动发展特点的分析——兼谈我国田径运动发展战略

本文从当前世界田径运动发展的特点中,找出了我国与世界的差距,认为改革与科学化是田径走向世界实现腾飞的两大机翼,指出并强调了打破赛季惯例、培养新秀、延长运动员的运动寿命的重大意义。为制定我国田径运动战略提供了有益的参考。     

黑龙江省少年标枪运动员身体形态与专项成绩的相关分析

对参加2011年黑龙江省少年田径锦标赛的标枪运动员的各项素身体形态指标和身体素质指标进行跟踪调查和测试,并对测量获得的资料和有效数据进行剖析,运用统计学的方法进行相关分析,探讨了标枪运动员各项身体形态指标与专项成绩之间的相关关系,并通过回归分析得出专项成绩与身体形态指标的回归方程．为进一步推动黑龙江省青少年标枪项目竞技后备人才选拔、培养及队伍建设提供理论支持和实践的依据．     

“四园心式”田径场的半径公式

<正> 田径项目的教学、训练和竞赛,必须具备田径运动场地。在举办大型田径比赛时,场地的规格应该符合田径竞赛规则的规定。但是,由于各地条件不同,可以就地设计一些不标准的田径场地以利于群众活动和竞赛开展。     

专项化活动性游戏在中等专业学校篮球普修课中的实验研究

针对中等专业学校篮球普修课课时数少 ,教学内容偏多 ,学生体育基础水平较差的情况 ,在普修课中采用专项化活动游戏作为主要教学内容和练习手段 ,对课程的内容和教学方法进行了初步改革尝试 ,通过教学实践验证了其效果在教学实践中的可行性     

铅球运动员张牟的训练总结

<正> 张牟生于58年1月4日,72年6月至75年曾参加齐齐哈尔市业余体校的投掷项目训练。78年9月考入齐师院体育系学习。在校期间能努力学习,坚持参加运动队训练,圆满地完成四年的学习任务。运动成绩亦有较大幅度提高并取得了一定的成果。在参加的七次较大规模的田径比赛中,六次打破黑龙江省铅球纪录,一次打破东北地区体育院系铅球纪录,并在82年8月的第一届全国大学生运动会上以14.86米成绩获乙组(体育系)冠军。为学院、齐齐哈尔市、我省争得了荣誉。现把张牟的训练情况剖析一下,以对我们今后的训练工作戒鉴。     

黑龙江省高校田径训练现状分析及可持续发展研究

从管理角度对黑龙江省普通高校田径运动的开展情况进行调查分析,力求找到制约黑龙江省高校田径训练可持续发展的因素,并提出相应的对策措施.     

羽毛球教学与学生艺术素质培养

<正>在倡导素质教育的今天,艺术素质教育对培养和提高人的素质密切相关。艺术素质教育的重要性已被人们认识,学校体育成为艺术素质的主要培养途径,也为学生艺术素质展示提供了舞台。学校体育是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,还具有自身的鲜明特性。体育学科为学