PDCA循环在医学成人高等教育教学管理中的应用

医学成人高等教育快速发展的过程中,在教学管理方面存在的一些不足已严重影响成人高等教育的教学质量。教学管理是提高教学质量的重要保障,如何通过教学管理提升教学质量成为当前医学成人教育领域研究的重要课题。PDCA作为一种经典的管理模式,将其运用到教学管理工作中,能够极大地提高教学质量。     

成人高等教育学分制教学体系实践与探研

为适应21世纪学习型社会的需要，成人高等教育已成为终身教育的一个重要组成部分。成人高等教育的根本任务是为成人学习者服务，具有终身性，开放性和自主性的学习特点，为现代国民教育体系中最具有活力和潜力的部分。新时期成人高等教育教学管理体制的改革与发展，以学分制体系的引入为契机，本文对我院自2004实施学分制以来，对成人高等教育学分制体系进行实践性探研，以利于进一步完善成人高等教育学分制改革。     

成人高等教育管理工作存在的问题及对策

上世纪90年代以来，成人高等教育发展迅猛，这给成人教育、教学管理及教学质量的提高带来了严峻的挑战。为此，成人教育如何加强管理已成为成人教育事业发展亟待解决的问题。     

成人高等教育教学管理工作的理念与创新

成人高校的教学管理工作是成人高等教育工作中极其重要的环节,直接影响成人高校的办学水平和教学质量。     

成人高等教育质量监控体系研究论纲

加强成人高等教育质量监控研究,有利于实现成人高等教育教学的目标管理、精细化管理,也有利于实现成人高等教育的制度化、规范化和科学化.目前学界对成人高等教育质量监控的研究,虽然取得了不少研究成果,但还存在许多不足之处,需要进一步探讨成人高等教育质量的价值取向,全面把握当前成人高等教育质量监控工作的基本现状,从教学信息、教学督导、教学管理等方面系统构建起成人高等教育质量监控体系.     

普通高校办成人高等教育的教学模式研究

构建普通高校办成人高等教育的教学模式要特别重视树立正确的教育理念。成人高等教育的内在构成的五个方面因素，即：教学目标、教学程序、教学内容、教学管理、教学评价标准，形成了区别于普通高等教育特定的教学模式。构建普通高校办成人高等教育的教学模式，要依据普通高校中所具备的适合成人高等教育发展的教学条件和成人高等教育不同于普通高等教育的特殊教学条件。     

论成人高校的创新教育

1 成人高等教育实施创新教育的必要性1.1 知识经济呼唤创新教育 在知识经济时代，知识的创新是知识经济赖以发展的唯一源泉。创新意识，创新能力的培养仅靠传统的高等教育是不可行的，还必须借助于成人教育、继续教育、终身教育等形式，使全体公民的素质和能力不断得到培养和提高。1.2 成人高等素质教育呼唤创新教育 成人高等素质教育以创新素质培养为中心，这是时代的要求。故而培养学生主体性和创新教育是成人高等教育实施素质教育的必然选择。1.3 成人高等教育自身的发展呼唤创新教育 成人高等教育与普通高等教育、研究生教育相互补充，…     

浅议成人高校素质教育

成人高等教育的本质特征是素质教育,但我国的成人高等教育距离真正意义上的素质教育还有很大的距离,尚处于艰难的起步状态,要踏上真正的素质教育之路,我们还需要做教育理念和教育实践上的多项改革.     

浅议成人高校素质教育

成人高等教育的本质特征是素质教育,但我国的成人高等教育距离真正意义上的素质教育还有很大的距离,尚处于艰难的起步状态,要踏上真正的素质教育之路,我们还需要做教育理念和教育实践上的多项改革。     

成人注册入学会计电算化专业教学模式的探讨

长期以来成人高等教育没有结合学员实际,沿袭传统的学科式教育的思想观念和培养模式,新时期社会对技术型人才培养的要求已严重不相适应,显示不出高等职业技术教育的特色和水平,严重影响了成人高等教育的正常发展.本文针对成人注册入学的学员实际情况, 对适合成人注册入学会计电算化专业的培养目标和教学模式进行了探讨,以利于全面推进素质教育、创新教育,使成人高等职业技术教育办出特色.     

基于顾客满意度的成人高等教育教学质量评价模型研究

以成人高等教育教学质量的顾客满意度为研究对象,运用层次分析法确定了顾客满意度的指标体系,采用最小二乘法建立了成人高等教育教学质量的顾客满意度数学模型,并通过实证分析,证明了所建模型的正确性.该模型为评价和分析成人高等教育教学质量提供了理论依据和有效方法.     

提高体校生九年义务教育质量之新探

体校生普遍存在重体轻文的现象,文化学习质量的提高一向是竞技体育后备人才培养过程中的难题。文章通过对体校的校情、生情的分析,对如何提高体校九年义务教育阶段的文化教育质量,进行了新的探讨,对当前体校文化教学和管理的若干问题提出了相应的解决办法。     

浅谈素质教育中的写作教学改革

素质教育对写作教学提出了新的更高的要求，写作教学改革势在必行。素质教育中的写作教学改革应以更新教育观点，培养创新精神和实践能力为重点，更新教材，改革教学方法和考试考查办法。     

教学督导在网络教育质量监控体系中的定位与作用

构建网络教育质量监控体系,发挥网络教学督导的质量监控和评估作用是保证人才培养质量的重要保障。应以质量保障为核心,构建制度;以督教、督学、督服务、督管理为抓手,完善督导工作机制;加强对网络教学过程的管理、监控和评估,完善督导的信息反馈制度,使之制度化。用好教学督导结论,最后落实到提高教学质量上。     

关于学校体育与素质教育关系的研究

通过学校体育与素质教育关系的探讨,阐述了体育在素质教育中的特殊作用;指出学校体育正面临由“应试教育”向“素质教育”的转折时期;如何使体育学科的改革适应素质教育的需要,其根本保证是全面提高体育教师的素质。     

体育在素质教育中的作用

当前素质教育已在全国范围内展开 ,所追求的目标就是综合素质的提高 ,这一目标也将为 2 1世纪教育的发展奠定坚实的基础。而体育本身所具有的动态特征决定了它的广阔的作用空间 ,但在现实教学中 ,体育的作用往往不能充分体现出来     

探讨素质教育在计算机教学中的实施

如何在计算机教学中实施素质教育,是教计算机课程的教师应该思考和研究的问题。本文阐述了素质教育在计算机教学中的实施办法,旨在传授知识的基础上,培养学生的逻辑思维能力、创新能力、自学能力、团队合作精神、良好的习惯、职业道德。     

浅谈大学数学教学中的素质教育

大学数学教育应该把培养学生的数学素质作为目标．当前,中国大学数学素质教育中还存在诸多问题,该文从这些问题出发,谈了几点提高高校数学素质教育的建议．     

深化教育教学改革大力发展职业教育

结合贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,就实施素质教育,发展职业技术教育等问题作了论述,回顾了本校高等职业教育发展的过程,总结了高等职业教育办学及改革发展的经验,主张进一步解放思想,转变教育思想观念,深化教学改革,不断提高教学质量,大力发展职业教育,努力办出高等职业教育的特色。     

深化素质教育提高数学教学质量

文章论述了数学教师在教学过程中，应从各个方面提高数学教学质量。