论大学生思想道德体系的构建与教育途径

当代大学生思想道德体系的构建必须以培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目标,以社会主义市场经济和改革开放的客观需要为导向,以中华民族优秀传统美德和革命传统为基石,以法制和道德约束为手段,坚持继承、借鉴、改造、创新的原则。大学生思想道德教育的途径主要是用邓小平理论武装大学生头脑,进行“三德”教育,把传统美德与现代精神有机结合起来;营造高品位、高格调、健康向上的校园文化环境;加强“两课”教师队伍的自身建设。     

软科学研究项目评估方法论体系的构建研究

本文从哲学、科学、技术三个层次上构建了软科学研究项目评估方法论体系,并对三个层次的软科学研究项目评估方法进行了系统总结分析,希望能给实际工作者和理论工作者提供有益的借鉴作用。     

论高校网络思想政治教育体系构建

网络的发展和广泛应用给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析论述构建网络思想政治教育体系重要性和必要性的基础上,提出构建高校网络思想政治教育体系的基本途径：建立健全网络思想政治教育机制和网络思想政治教育工作队伍,构建网络系统管理制度体系和网络信息安全监控体系。     

论高校思想政治理论课党史教育体系的构建

党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,对于提高大学生思想政治素质起着非常重要作用。高校思想政治理论课是提高大学生思想政治素质的主渠道,把党史教育融入整个思想政治理论课教育全过程,探索构建党史课堂教学体系、党史实践教学体系和保障体系三位一体的党史教育体系,使党史教育进教材、进课堂、进学生头脑。     

地方政策框架评估体系的构建及运行研究

长期以来,政策的复杂性特征阻碍了深入开展多项政策之间的研究和评估工作.通过以"主体政策+配套政策"为表现形式的地方科技创新政策框架作为研究对象,在"事件—过程"和"结构—制度"两种传统研究策略无法有效解释政策成效如何生成的情况下,引入以价值性要素为主的"产生—增值"视角,构建"转移扩散—治理协同—成效影响"三维理论分析...     

论21世纪化学教育学学科体系的构建

从２１世纪的社会需要，化学科学的发展，教育心理条件，以及现代科学方法的需要，论述了化学教育学学科内容体系的构建。     

论大学生心理健康教育理论与实践体系的构建

高校要高质量实施好大学生心理健康教育，首先应该科学合理构建大学生心理健康教育理论与实践的框架体系，这个框架体系应包括树立正确的心理健康教育理念，确定科学的心理健康教育内容，选择适合的心理健康教育方式和建构系统的心理健康教育机制。     

地方本科院校自我评估机制的构建——以韶关学院为例

完善高等学校内部评估工作机制是提高地方本科院校人才培养质量的有效途径.韶关学院形成了适合本校特点的自评内容体系,从明确评估目标到评估结果使用的评估运行体系以及包括评估机构、制度、信息收集、评估专家、结果反馈的评估保障体系.     

论消防法律体系的构建

在当前消防法学领域，消防法理学理论不成熟，消防法学科建设处于起步阶段，消防法立法技术研究还比较薄弱，加之现行《消防法》起草仓促，颁布执行时问较短，社会转型、企业改制较快，致使现行《消防法》明显滞后于社会主义市场经济发展，消防法律体系尚存在不够完善的地方。本文分析了当前我国消防法律体系存在的缺陷及原因，并提出了构建和完善消防法律体系的建议。     

环境科学专业实习基地评估体系的构建

实践教学是实施素质教育、培养学生实践能力和创新能力的有效手段。实习基地的建设和完善是保证和提高实践教学质量的最佳途径。此文结合环境科学专业的学科特点,从实习教学基地的建设和管理方面提出了评估环境科学专业实习基地质量的指标体系。     

论企业财务风险管理体系的构建

财务风险是企业经营和管理中不可忽视的风险,当前企业将风险管理作为核心管理活动,特别在市场机制下,对财务风险的有效识别和科学管理就成为决定企业发展和成败的关键内容。该研究以企业财务工作为基础,对企业财务风险进行了本质上的分析,描述了企业财务风险对企业带来的严重伤害,提供了财务风险识别、内部控制制度、风险过程管理、财务风险应对等一系列措施,希望以构建企业财务风险管理体系加强对企业财务风险的防范。     

论企业技术创新体系构建

技术创新对促进企业发展有着重要作用,而一个有效的技术创新体系对于企业持续技术创新能提供源源不断的动力,因此,构建一个有效的技术创新体系,对于推动企业尤其是整个行业进行有效的技术创新活动,有十分重要的意义。本文系统阐述了技术创新体系的内涵,技术创新体系的作用,重点论述了当前我国企业技术创新的现状以及技术创新体系的构建途径,以试图为相关部门推动行业及企业技术创新工作提供理论支持。     

高等院校科研平台综合能力评估指标体系构建

高等院校科研平台建设越来越受到各级科技管理部门和高等院校自身的重视,高等院校科研平台各级管理部门对平台的综合评估标准不统一,基于此,该文从学科发展评估、科学技术评估、产业发展评估、科研团队评估、基础保障评估、运营管理评估和财务管理评估七个方面提出科研平台综合能力评估指标体系构建原则,这对高校科研平台建设和管理起到积极的促进作用,并能增强高等院校科技创新能力建设。     

论高校思想政治理论课廉政文化教学体系的构建

廉政文化是中国社会主义先进文化的重要组成部分,对于提高大学生思想政治素质起着非常重要作用。高校思想政治理论课是提高大学生思想政治素质的主渠道,针对当前大学生廉政文化教育现状,我们积极探索构建思想政治理论课廉政文化教学体系,使廉政文化进教材、进课堂、进学生头脑,取得了良好的教学效果。     

论农民主体性的构建

农民主体性是当前学界热点问题。农民主体性建构包括他构和自构。他构主要通过消解家国同构和二元结构营造主体发展的社会环境、消除传统共同体残余为农民的个性发展松绑、发展市场经济摧毁自然经济残余、建立和谐民主家庭为主体性培育营造小环境、进行精神文明建设洗涤农民精神污垢等五方面来实现。而自构则通过自我教育提高自身素质、组成新集体两个方面提升主体性内在素质。传统农民经历五个阶段终结,开拓、创新、进取的全新农民诞生。     

论公安院校教师教学质量评估体系的建立

如何科学地建立教师教学质量评估体系,公正、客观地评价教师教学水平的高低是公安院校教学管理部门急需解决的重要课题之一。公安院校开展教师教学质量评估最终目的是提高教师教学质量,它必须在客观性、科学性、可测性的原则指导之下。评估体系主要由教学态度、教学内容、教学方法、教学效果组成,评估方式采用学生评估、自我评估、同行评估和领导评估相结合,评估结果用综合评判标准法进行量化处理。     

基于评估实务的资产评估专业（林业产权评估方向）实训体系构建

本文在探讨构建基于评估实务资产评估专业实训目的的基础上,依据培养技能型人才的要求,构建了一个相对完善的资产评估专业实训体系。     

基于价值的实验室评估体系构建

现代化实验室的价值取向在于能更好地为教学、科研、生产服务。实验室在长期的教学、科研、生产活动中是否体现了其应有的价值,是衡量实验室建设、管理成败的关键。文中构建了一种基于价值的实验室评估体系模型,以对实验室的价值进行科学的评判。     

基于评估实务的资产评估专业(林业产权评估方向)实训体系构建

本文在探讨构建基于评估实务资产评估专业实训目的的基础上,依据培养技能型人才的要求,构建了一个相对完善的资产评估专业实训体系。     

论旅游商标保护体系的构建

旅游业已逐渐成为第三大产业的支柱产业之一,而作为旅游业软环境之一的旅游商标,其注册和保护水平却严重滞后于旅游业的发展,影响和阻碍我国旅游产业的持续快速健康发展,对旅游业的发展起到了消极作用。本文在分析了我国旅游商标的保护体系现状和存在的主要问题之后,提出了对旅游商标保护体系的构建思路。