新媒体时期高校宣传工作创新研究

互联网已经成为一项影响深远的技术革命,成为现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新手段.现在在网络的基础上又延伸出如无线移动等其他媒体形态,以微博、微信为代表的跟计算机相关的,这些都可以说是新媒体.在新媒体环境下,高校宣传工作面临着严峻的挑战,但是也存在着机遇.宣传工作的开展是高校思想政治工作中重要的内容,只有不断促进高校宣传工作的创新,才能有效地发挥高校宣传工作的功能,促进高校思想政治工作健康、持续的发展.该文主要针对新时期高校宣传工作创新的相关问题进行简单的探讨.     

关于高校文化创意产业人才培养模式的研究

人力资源的相对匮乏已成为影响我国文化创意产业健康发展的主要因素。高校在文化创意产业人才培养当中具有先天的资源优势。然而我国高校在文化创意产业人才培养方面仍存在一些问题,为解决这些问题,笔者从优势教育资源的重新整合、强化学生创意能力和创新意识、提高学生产业化能力、扩大文化创意产业基地的建设、加强师资力量建设等五个方面提出了建构高校文化创意产业人才培养模式的可行策略．     

新媒体文化环境中的高校文化生态建设

本文运用文化生态学相关理论和方法,对新媒体文化影响下的高校文化的生态环境进行了分析,认为高校文化生态是社会文化生态系统中一个相对独立的子系统,具有深刻的内涵和鲜明的特征,指出了新媒体文化环境对高校文化生态产生的影响,并提出了新媒体文化环境中加强高校文化生态建设的相关对策。     

高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制研究

新媒体舆情将是高校学生舆情引导的重要方向,在案例研究的基础上构建了高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制的总体框架,将舆情引导过程分为事前舆情预警、事中舆情调控和事后舆情恢复三个阶段,具体包括新媒体信息监测、舆情收集与分析、舆情引导介入与决策、信息沟通与发布、舆情消融、总结与评估六个环节,并分别根据各阶段各环节的新媒体舆情发展特点提出引导策略,对高校新媒体舆情引导具有一定的指导意义。     

新媒体时代青少年思想政治教育创新机制研究

以互联网为传播媒介的新媒体时代的到来,使得网络信息的传播速度不断加快,伴随使用互联网人群的低龄化趋势,使得青少年成为最受新媒体网络影响的群体。这一时代背景,既为思想政治教育的开展和普及创造了一个很好的平台和渠道,又使得思想政治教育工作面临由此而滋生的诸多因素的挑战。新媒体时代存在与思想政治教育的融入程度不高、学校对媒介素养的重视不够和思想政治教育者思维方式陈旧等一系列问题,究其原因主要源于家庭、学校和社会三个方面。为此,提出通过立足家庭的主场所,协同发力重引导;聚焦学校主阵地,多措并举强教育;重视社会大环境,各方携手造氛围来发展和完善新媒体时代青少年思想政治教育工作的创新机制。     

高校图书馆在新媒体时代的读者教育模式创新

从读者教育在新时代所面临的挑战出发,根据对高校大学生信息素养情况的调查,阐述了在新媒体阅读环境中读者教育的发展要点,探讨了读者教育模式的创新方式。     

新媒体助推奥巴马

与2008年驴象争斗的态势相比，如今奥巴马无疑是最具知名度与号召力的动员者。2012年大选与其视之为是一场竞选，不如说是一场社会运动，一场由总统通过网络动员实现的、声援现任政府既定政策的草根运动。     

新媒体语境下创新地方高校应用型新闻人才培养模式的思考

21世纪以来,新媒体以异常迅速的态势蓬勃发展。以微博为代表的新媒体有着草根化、自主性强、发展快、应用广、作用大的特点,面对众多公共事件强势发声。而地方高校的新闻专业起步较晚,在办学层次、硬件、软件上和重点高校相比都有明显的不足。如何把握新媒体发展的浪潮,建立自己的办学特色,增强学生适应社会的能力,是每个地方高校都应深入思考的问题。     

新媒体对高校英语教学创新的影响

随着信息化快速发展,教学活动中涌现出很多新技术。这些新技术能更好地将沟通和教学进行结合,并在人们的生活中得到广泛应用,如微博、微信等,而对传媒信息的推广和应用,高校教师和学生的力量不可忽视。因此,利用新媒体对高校教学与沟通平台进行创新与优化,能更好地促进教师的教和学生的学以及师生的沟通,高校英语的学习环境也会得到有效改善,随着交流的不断深入,良好的教学成效也能够得到保证。     

新媒体环境下高校红色校园文化传承形式创新

新媒体环境冲击下,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点,当代大学生多处于80、90后,很多红色经典文化精髓的边缘化已成为一个严峻的社会问题,对于当代青年来说,红色文化仅仅等同于历史,而曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的音符。本报告以湘潭高校为依托,分析新媒体环境对高校红色校园文化传承与发扬的影响,探究出新媒体环境下红色校园文化传承与发扬的创新形式,对建设红色校园文化提供参考性意见。     

新形势下高校科研管理工作创新探讨

科研管理工作是高校科研发展的重要影响因素.在知识经济时代,科研工作的飞速发展和相对滞后的科研管理形成了突出矛盾.如何把高校的科技潜力更好地发挥出来,是科研管理工作面临的主要问题.针对高校科研管理工作中普遍存在的问题进行分析,阐述了科研管理的改革创新应体现在管理体制的改善、管理理念的更新、管理效率及管理方法的改进,高素质的管理队伍和信息化的建设等方面,以适应新形式下科技工作的需要.     

协同创新下地方高校管理类人才培养模式改革

地方高校管理类人才的培养与经济、社会和企业发展需求存在较大的矛盾,进行人才培养模式的改革迫在眉睫。在协同创新下,围绕人才培养目标,以能力培养为中心,进行教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方法手段、实践教学基地建设、教学管理机制等方面的改革,以提高地方高校管理类人才培养质量,显得十分重要。     

高校旅游专业双语教学模式的探讨

本文在介绍双语教育和教学的基础上,指出了我省高校旅游专业双语教学模式中存在的问题及不足,根据我省实际情况,进行了改革和建设的可行性分析,并从多个方面提供了一系列解决方案,以促进双语教学模式的建立和完善.     

高校旅游管理专业实习管理的创新研究

高校旅游管理专业实习是应用型人才培养的必然要求,是教学中不可缺少的环节,它不仅是毕业生向行业和社会过渡的重要桥梁,也是增强学生实践能力、创造能力和就业能力的重要手段.但高校旅游毕业生与行业所需的人才仍然存在供需错位的矛盾,这需要对旅游管理专业实习进行管理上的创新.本文从高校旅游管理专业实习存在的诸多问题入手,提出从实习模式、实习流程、实习评价体系等对专业实习管理进行创新,构建适合行业需要的严谨、科学、规范的实习管理模式.     

新时代高校统战工作方式创新研究

高校党外知识分子集中,是统战工作的战略要地。高校统战工作有其自身特殊性和重要性,在新的历史时期和工作要求下,要把握形势变化,筑牢统战工作基础;放大工作视角,建立大统战工作格局;突出工作重点,支持协助党派自身建设;注重搭建平台,充分发挥党外代表人士作用;抢占网络阵地,助力统战工作再上新台阶。     

应用型本科院校开放式物理实验教学模式研究

文章在分析应用型本科院校传统物理实验教学弊端的基础上,在实践中探索开放式物理实验教学模式的改革,探讨了通过实现多层次的实验教学项目、多种类型和形式的实验室开放以及建立多元化实验考核机制等途径来实施开放式物理实验教学,实现师资、时间、空间、仪器设备等各类资源的最大化的利用,并使学生在自主学习中成长,达到进一步提高学生物理实验能力的目的。     

溶剂-蒸汽辅助重力泄油数值模拟研究

通过数值模拟,对比了SAGD和ES-SAGD的开发效果,阐述了溶剂的作用机理,并分析了溶剂类型、溶剂注入量、溶剂注入时机等重要参数对ES-SAGD生产的影响。结果表明:注入烃类溶剂,能够将溶剂溶解降黏作用与蒸汽加热降黏作用相结合,加快蒸汽腔发育,实现增产和降低能耗;选择饱和蒸汽温度与蒸汽相近的烷烃溶剂与蒸汽混合注入,增产效果更为明显;增大溶剂注入量,提高采收率的同时降低了蒸汽加热降黏作用,溶剂损失量也增大,存在最优的溶剂注入量;蒸汽腔扩散到油层顶部后再注入溶剂更利于溶解稀释稠油,生产后期停注溶剂,能够提高回收溶剂量,提高经济性。     

高校思想政治教育工作在新媒体时代的机遇和挑战

新媒体时代,高校思想政治教育工作既迎来了难得的发展机遇,又面临着诸多挑战。新媒体的及时性和超越空间的性质为高校的思想政治教育提供了新思路,成为引领高校思想政治教育的风向标和增强剂。随着网络的深度发展和网络环境的日益复杂化,高校传统的思想政治教育模式受到了挑战,把握"三个导向"、抓住"三个关键"成为当前高校思想政治教育改革的助推器。     

地方理工院校开设创新与设计性实验的研究

湖南邵阳学院以地方理工院校的培养目标为统领,以学校实际情况为依据,开设了创新与设计性实验。介绍了“塔式”教学模式的实施过程与具体做法。经过几年的实践证明,教学质量取得了明显的提高。