高校图书馆基于微信平台进行阅读推广的创新研究 ——以长株潭地区为例

阅读推广已经成为当下图书馆服务的重要组成内容。而微信自推出以来就拥有众多的黏性用户，微信平台逐渐成为高校图书馆探索阅读推广新方式和增强图书馆服务主动性的首要工具，逐渐成为高校图书馆扩大阅读推广影响力的重要媒介。针对长株潭地区高校图书馆将阅读推广融入微信平台的现实情况，提出创新策略，从而映射出湖南省乃至全国高校图书馆基于微信平台进行阅读推广的现实思考与发展方向。采用文献调研、网络调查的方法，梳理本科院校图书馆阅读推广项目在微信平台的应用情况，提出高校图书馆借助微信平台进行阅读推广的创新策略。调查结果显示，高校图书馆利用微信平台开展阅读推广的进程仍处于起步阶段，需要各高校开阔视野，学习和增强营销理念的运用，加大对微信公众平台的宣传推广，利用微信平台创新阅读推广的内容，并采用多样的活动方式，加快建立阅读推广微信板块的互动与反馈机制。     

基于新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广的研究

阅读推广是高校图书馆读者服务的重要内容之一,也是提升图书馆阅读效率的主要因素。在当前的新媒体环境下,利用新媒体开展图书馆读者宣传服务是创新当前图书馆工作的重要方式,基于此,作者结合自身的工作经验,对新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广进行详细的分析研究,以供相关人员参考。     

河南省高校图书馆互联网+阅读推广现状研究

"互联网+"为高校图书馆阅读推广服务增加了新途径和新方式。本文通过定量SPSS22数据分析和定性NVivo10数据分析,对河南省高校图书馆互联网+阅读推广的现状进行了综合调查,主要包含互联网+阅读推广需求度、推广方式、满意度和成效等四个方面。研究发现,河南省高校图书馆互联网+阅读推广需求度高且已普遍开展,但方式单一、满意度低并成效不明显。该研究结果对互联网+环境下河南省高校图书馆阅读推广可持续发展具有借鉴和指导作用。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新改革探究

公民的阅读水平对知识的传承和发展起到了重要的影响,随着新媒体的不断发展,越来越多的人倾向于使用新媒体的方式获得信息,这对于人们传统纸质的图书阅读行为习惯造成了严重的影响。尤其是以拥有丰富纸质馆藏图书资源的高校图书馆而言,如何在新媒体环境下借助新媒体的各项优势作用来实现自身新时期阅读推广活动的转型发展,已经成为当下高校图书馆管理者需要考虑的一个首要问题。为此,该文以高校图书馆阅读推广为研究对象,通过从正负两方面新媒体环境对高校图书馆阅读推广活动所形成的影响的深入探究,详细介绍了新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新改革策略。希望能够借助以下研究,来更好地推进新时期高校图书馆转型发展目标的实现。     

高校图书馆阅读推广的实践研究——以华北电力大学图书馆阅读推广工作为例

介绍该馆以"读书节"、读者协会、定期培训讲座及利用网络通信技术新媒体平台的阅读推广实践工作。在实践中,认识到高校图书馆阅读推广应根据读者个性化需求,聚集全校资源,有针对性地开展阅读推广服务。制定完善的评价机制,是进一步开展阅读推广的参考依据,是其可持续发展的基础。重视阅读推广的策划工作,精心设计谋划出适合大学生的阅读推广活动方案。创建阅读推广活动品牌,吸引大学生多读书、读好书,培养良好的阅读习惯,在学校形成良好的阅读氛围。做好阅读推广工作是高校图书馆重要职责。     

移动互联新媒体的阅读特点及高校图书馆创新策略研究

介绍了移动互联新媒体,分析了移动互联新媒体的阅读特点和大学生阅读心理及现状,提出了高校图书馆利用移动互联新媒体进行创新的策略。     

新媒体环境与少儿阅读推广策略研究

随着社会的进步,信息化技术已经广泛应用于各个行业,其中图书馆新媒体在少儿阅读推广中起着举足轻重的作用。该文就上海市奉贤区图书馆内有关新媒体环境下少儿阅读推广的必要性、新媒体时代少儿阅读推广的现状以及新媒体环境下少儿阅读推广的策略进行了简述分析,从而促使新媒体环境下少儿阅读推广的创新与发展,仅供参考。     

新媒体环境下图书馆阅读推广研究

阅读推广是图书馆天然的重要使命。新媒体环境的便捷性、海量性、阅读门槛低与快速性等特点和阅读推广活动相碰撞,有望产生1+12的效果,加速推进阅读推广事业的发展。微信等新媒体平台让传播便捷化,有声阅读助推阅读推广均等化,短视频令阅读推广趣味化,网络直播使阅读推广超越时空限制等。新媒体为阅读推广活动本身带来了历久弥新的创新活力和内在温度,有利于阅读推广活动的传播和发展。     

微阅读时代高校图书馆阅读推广创新策略探析——以湖北工业大学图书馆为例

在提出微阅读定义的基础上,分析了微阅读时代高校图书馆开展阅读推广活动的优势和存在的问题,最后从特色式和体验式开展阅读推广活动、利用微信平台开展基于微阅读的高校图书馆阅读推广活动、开展线上线下结合的书评活动、加强馆员队伍建设4个方面,以湖北工业大学图书馆创新阅读推广活动的方式方法为例,旨在营造一种独具特色的阅读氛围,让读者感受体验式阅读,实现全馆全校的大阅读环境。     

大学生阅读推广的关联与创新性效应

阅读推广正成为高校图书馆的常规活动和职责要求,该文从图书馆与学校科研、学生社团、学生个性化成才、社会机构、信息化和新媒体时代如何创新性地阅读推广,从几个方面对大学生与家庭学校社会等综合环境下进行阅读推广的关联与创新性效应来概述。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

罗非鱼海水养殖试验

本文报导了罗非鱼海水养殖鱼种运输、海水放养驯化等技术措施。     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。