计算机与教育现代化——美国计算机教育的发展及其对我们的？…

介绍了美国计算机教育的现状，分析了计算机在学校教育中的地位和作用。在此基础上，对如何建立合适合我国国情的计算机教育网络，如何实现我国教育的现代化，提出了若干具体建议。     

计算机辅助教育与有机化学课件

随着计算机技术的发展，计算机在教学领域的应用越来越广泛，也越来越受到人们的关注．因此，应运而生的计算机辅助教育就成为一门新兴的交叉学科．本篇论文简要阐述了CBE的产生基础、发展历史、基本概念以及CAI的基本原理．进而介绍了应用PowerPoint制作《有机化学》课件的过程，并根据个人的经验分析了PowerPoint课件制作的优势与不足．     

提高计算机运作速度之我见

在建设有中国特色社会主义的新时期 ,人们的观念不断更新 ,实践的节奏越来越快 ,不但追求实践的效益 ,而且追求速度 人们对计算机的操作也不例外 ,既追求计算机工作的质 ,又注重其工作的量 而计算机运作速度的提高 ,不仅取决于硬件本身 ,还与计算机软件配置 ,操作它的方法等因素有关 本文就此谈一下粗浅看法     

网络信息时代的中学教育改革

<正>二十一世纪,世界步入了信息时代,计算机多媒体技术和网络通讯技术被广泛应用于各个领域。信息技术不仅改变了人们的生产方式和生活方式,而且还改变了人们的思维方式和学习方式。在此背景下,我国的中学     

计算机教育和师范生信息素质培养

信息时代的到来对教育提出了新的挑战,教育的信息素质和能力关系到素质教育的实施和21世纪我国教育信息化进程,加快师范计算机教育的改革已刻不容缓,文章针对目前师范计算机教育存在的一些实际问题,提出了作者的看法和改革思路。     

高校计算机科学教育的实践研究

计算机科学教育作为一门技能性课程,在当今高校的教学中占据了越来越重要的地位。本文通过对高校计算机科学教育过程中产生的问题及其形成的原因进行分析。研究并寻找解决计算机科学教育课程发展过程中遇到问题的办法。     

计算机数据库入侵检测技术之我见

本文对计算机数据库的含义、入侵检测技术存在的不足、入侵检测技术分类和对系统进行完善四个部分。     

网络环境下的计算机科学教育

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入。如何有效地利用网上的资源．建构基于网络环境的新型计算机教学模式、探索新型计算机教学设计理论已成为迫切的问题。     

高等职业院校计算机教学中的创新教育研究

<正>随着计算机学科的快速发展,社会对人们的计算机操作水平的要求也越来越高,计算机操作能力已经成为衡量一个复合型高素质人才的重要标准。因此,高等职业院校直接面向社会,为社会培养和输送人才,更应重计算机学科的教学活动。笔者认为,在计算机教学活动中应贯彻落实创新教育的思想,切实     

中学地理教学中的计算机辅助作用

在中学地理教学中应用微机进行辅助教学 ,把知识传授与技能训练、能力培养有机结合 ,提高了学生观察、综合分析问题的能力 ,激发了学习兴趣 ,大幅度提高了教学效率     

浅谈基于计算机辅助教育的我国现代远程教育

本文首先阐述了我国远程教育的现状，然后分析了目前远程教育中存在的主要问题，结合这些问题探讨了基于计算机辅助教育的现代远程教育发展．     

计算机基础课程教改的新思考

本文首先探讨了中学计算机基础课程教学内容的改革，然后对教学手段的改革提出了新观点，同时也对教学方法的改革进行了新思考。     

计算机专业教育与素质教育的思考与实践

21世纪呼唤高素质人才，计算机科学与技术专业需要培养高级IT人才。本结合计算机科学与技术专业的具体特点和社会的需求，对专业教育与素质教育相结合做了进一步的思考，并对培养创新人才进行了探讨。最后，结合我们多年的实践对本进行了总结。     

高校计算机辅助工业设计教育模式研究

<正>工业设计(Industrial Design,ID)是一门工程技术与美学艺术相结合的综合性学科,其研究对象主要是批量生产的产品外观造型。早期的工业设计工作主要依靠设计师手绘图纸,然后制作模型或样品,周期长、成本高、效率低。随着计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)技术的发展,计算机辅助工业设计(Computer Aided Industrial Design,CAID)技术逐渐成为工     

高校计算机辅助工业设计教育模式研究

工业设计（Industrial Design,ID）是一门工程技术与美学艺术相结合的综合性学科,其研究对象主要是批量生产的产品外观造型。早期的工业设计工作主要依靠设计师手绘图纸,然后制作模型或样品,周期长、成本高、效率低。随着计算机辅助设计（Computer Aided Design,CAD）技术的发展,计算机辅助工业设计（Computer Aided Industrial Design,CAID）技术逐渐成为工     

现代教育技术与智能计算机辅助教学

本文分析了现代教育技术与传统教育模式的各自特点，然后介绍了ICAI的实现原理及其在现代教育技术中利用ICM对教学的改进方案，并阐述了将计算机技术、人工智能技术与网络技术应用于教学活动中的必然性、必要性和有效性．     

教育信息化背景下大学计算机基础课程教学的思考

教育信息化是实现教育现代化的重要途径,掌握计算机基础知识是学生融入社会的重要条件,笔者就大学计算机基础课程教学内容多、课时少、学生知识层次参差不齐等情况,针对教育信息化对高等教育的影响,基于教育信息化背景下对大学计算机基础课程的教学进行思考和探讨。     

试论高师与中学地理教育扇形知识结构体系

本文在分析现存高师地理知识结构差异性同中学地理知识结构统一性矛盾的基础上,根据地理知识本身固有的属性,建立了旨在协调二者关系的扇形知识结构体系。它全面、系统地揭示了两个不同层次地理知识结构间的必然联系,为今后高师地理教育内容的设计和教学提供了该方面的理论依据。     

钢琴快乐教育之我见

应试钢琴音乐教育存在着诸多弊端，应吸纳国内外音乐课程改革成果，倡导儿童钢琴快乐教育，并积极实践，不断完善其理论。