软件设计中的系统分析技术方法与实践

软件的系统分析阶段是软件工程的重要组成部分，是关系到软件工程实现的重要步骤，由此产生的软件方案是程序员代码设计阶段的工作手册和基本软件档。以软件工程理论为指导，结合项目开发与实践，提出了一些指导实践的技术方法。     

项目管理软件的开发应用

软件项目管理有利于将程序员的个人开发能力转化成企业的开发能力.而且,软件工程强调软件开发过程的"工程"性,把软件的设计、开发、测试、维护和管理工作当做一项系统工程来抓,表明软件不仅仅是编写代码的工作,而需要各个学科的综合应用,才能形成真正的产业化.     

假设检验在软件工程工作量估计中的应用

数理统计是很多学科不可缺少的理论基础和分析工具,其中假设检验的方法在软件工程方面的应用也在不断提升。本文通过对假设检验方法进行分析,并结合软件工程中工作量估计的基本理论,提出并论述了假设检验在工作量估计中的应用,以达到提高软件开发效能和降低开发风险的目的。     

FP方法在电力部门远程图像监控系统开发中的应用

运用软件工程思想对“电力部门远程图像监控系统”项目启动阶段的软件需求分析和项目计划进行设计。采用FP（功能点）方法计算此项目的功能点,以此来度量项目的工作量。完成了项目软件需求说明书和项目计划书。并以此对系统软件进行设计和开发。     

中国计算机软件专业技术资格和水平考试试题分析—高级程序员级“软件工程

本文对软件资格和水平考试高级程序员级“软件工程”部分试题做了初步的分析。     

中国计算机软件专业技术资格和水平考试试题分析——高级程序员级“软件工程”部分

中国计算机软件专业技术资格和水平考试制度是造就计算机人才队伍的一项重要措施．软件工程作为计算机专业的必修课,对软件人才的培养起着重要作用．本文对软件资格和水平考试高级程序员级“软件工程”部分试题做了初步的分析．     

对培养高职高专计算机专业学生“程序员素质”的探讨

程序员是一种技术工作，在IT的发展中有相当重要的地位。培养学生的“程序员素质”，有利于学生日后从事程序开发工作的开展与深入。对高职高专计算机专业将来希望从事软件开发的学生而言，除了具备相应的程序开发动手能力外，“程序员素质”的培养也非常重要。     

毕业设计为导向的基于项目驱动的“软件需求过程”课程教学

毕业设计是理工科专业学生培养目标中的重要实践环节,毕业论文的完成基于毕业设计的过程和成果,所以写出高质量的毕业论文的前提是做出高质量的毕业设计。软件工程专业是典型的工科专业,学生的毕业设计大部分基于某Web框架开发一个信息管理系统。由于学生在毕业设计过程中没有领会软件需求的重要作用,不按照软件工程相关理论和方法展开毕业设计工作,导致学生毕业设计做出的系统质量不高、撰写的毕业论文逻辑混乱、核心问题阐述不清等问题。笔者在讲授“软件需求过程”课程时,探索和尝试在教学内容、教学方法等方面围绕毕业设计展开,通过课程的学习让学生理解软件需求的重要性,更能为今后其毕业设计工作做出良好的指引,确保软件工程专业本科毕业生能高质量地完成毕业设计。通过近几年的教学实践,证明该教学方法对提高毕业生毕业设计水平具有较好的效果。     

面向自重构系统的软硬件协同透明编程模型

可重构计算系统设计中把计算密集的代码用硬件加速器实现以提高系统性能已经成为一种常用的方法。但是在包含硬件加速器的系统中,程序员要了解硬件加速器的实现细节,控制硬件加速器的配置、软件和硬件模块之间的通信,这种不透明的编程方式影响了系统开发效率。本文提出了一个对程序员透明的软硬件协同编程模型,程序员可以像调用一个软件函数一样去使用一个硬件加速器,而把硬件加速器的配置、软硬件通信等操作交给操作系统和辅助硬件控制器实现。同时,该编程模型采用自重构技术即由嵌入式处理器控制完成动态重构,可支持动态调用多个硬件函数,使得多个硬件加速器可以分时复用硬件资源,从而提高系统资源利用率。     

辨证看待软件需求中的“画蛇添足“

从1968年软件工程概念的正式提出到现在,软件工程已有逾30年的发展,出现了大量的研究成果,也进行了大量的技术实践.软件需求分析是软件工程中决定性的一步,因此,需求质量非常重要.软件工程的一般教材中都提到程序员"画蛇添足"是影响需求 质量的因素之一,并不提倡,但笔者在实践中发现,适当的"添足"是十分必要的.这里,笔者将以辩证的思维方法阐述"添足"的前提和必要性.     

基于教育软件开发的思考

为了保障教育软件在教学工作中的实际效果,首先要进行科学的需求分析和成本估算,从软件工程的角度详细规划整个软件的开发过程,并制定详细的规划文档,然后依照规划文档的要求着手软件开发。因此笔者以软件工程方法为切入点对教育软件的开发进行了一系列的思考,为教育软件开发者提供一些借鉴。     

VISUALC^＋＋技术特点分析

从软件工程和程序员角度,分析了VC的技术特点,论述了它的文档与视图工作,对象管理和消息驱动内在机制,及VC进行软件开发使用菜单,工具栏,对话框等主要技术,以帮助开发人员充分挖掘和利用其技术潜力。     

浅谈软件工程思想在管理信息系统开发中的应用

传统的管理信息系统理论并没有将其同软件工程思想进行联系,而是一直是将工作的重点放在对自己理论的研发上。这样的做法虽然对会使信息管理系统的开发技术得到提升,但是却阻碍了信息管理系统的横向发展,在软件开发中应当将软件工程理念应用到管理信息系统开发中。本文论述了将软件工程思想运用到管理系统开发之中的重要意义。在管理信息系统建设阶段应当将软件工程思想应用到系统开发中,改善管理信息系统开发中的缺陷,形成一套科学合理的开发体系。     

VISUAL C~( )技术特点分析

从软件工程和程序员角度 ,分析了 VC的技术特点 ,论述了它的文档与视图工作、对象管理和消息驱动内在机制 ,及 VC进行软件开发使用菜单、工具栏、对话框等主要技术 ,以帮助开发人员充分挖掘和利用其技术潜力 .     

软件工程技术在系统软件开发过程的应用

网络信息技术的不断普及为人们的生活、工作带来了便利。在一些领域中,软件工程技术已成为主导企业发展的核心竞争力。随着科技的不断入侵,我国的金融、教育、政府及相关部门的日常工作愈发智能化。软件工程技术是系统软件开发中的核心技术,系统软件的开发以现阶段的应用需求为目标,进行系统软件的构建和功能设计。本文通过对软件工程技术在系统软件开发过程中的应用研究,希望促进软件技术与开发的共同发展。     

VISUAL C++技术特点分析

从软件工程和程序员角度，分析了VC的技术特点，论述了它的文档与视图工作、对象管理和消息驱动内在机制，及VC进行软件开发使用菜单、工具栏、对话框等主要技术，以帮助开发人员充分挖掘和利用其技术潜力.     

高速公路管理信息系统开发研究

介绍了马鄂高速公路收费票证管理系统的开发过程,探讨了软件工程生命周期模型进行信息管理系统开发的基本思想和流程,特别对软件工程生命周期模型实施的７人阶段及其要完成的任务和文档资料进行了详细的讨论。     

瀑布模型在毕业设计中的应用

软件工程是一门综合性的学科,重点从软件开发技术和软件工程管理两个方面对软件的开发和维护进行研究。而毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。所以应结合毕业设计对学生进行软件工程思想和能力的培养。     

浅谈《课时费管理系统》

在windows98平台上,《教师课时费管理系统》的开发和使用,提高了工作效率,减轻了工作人员的工作压力的工作量,缩短了工作时间,保证了数据计算的准确性,方便了教职工个人查询授课课时量及其他收入等内容,准确地反映出个人交税的明细情况,并针对税金核算做出数据统计表。高校使用推广办公自动化刘时代的需要和管理科学化的标志。     

院级教学工作量管理信息系统研究

教学工作量一般用于绩效考核和评先树优,关乎每位教师的切身利益。但教学任务类型繁多,工作量计算方法复杂,促使规范计算过程和标准化任务数据成为管理的关键控制点。该文就这一问题进行研究,结合学院工作实际,提出基于J2EE框架的院级教学工作量管理信息系统,分析系统功能,并进行系统开发。