浅谈高校图书馆员学者化

高校图书馆员学者化既是知识经济时代发展的需要,又是高校图书馆发展的关键.现代化的图书馆迫切需要馆员学者化,网络环境下的图书馆迫切需要馆员学者化.不断提高高校图书馆员的素质必然导致馆员学者化.应该鼓励高校图书馆员实现学者化.图书馆员学者化才能更好地发挥图书馆员的职能.     

新时期高校图书馆馆员素质刍议

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。     

提高馆员素质是高校图书馆现代化建设的关键

分析了目前高校图书馆员素质的现状,阐述了现代高校图书馆对馆员素质的要求,指出了提高图书馆员素质的途径.     

浅谈高校图书馆员的专业素质

阐述了提高图书馆馆员专业素质的重要性,介绍了高校图书馆员应具备的素质,探讨了提高高校图书馆员专业素质的途径.     

论知识经济时代图书馆馆员的素质

分析了当前图书馆馆员素质现状,阐述了知识经济时代图书馆员应具备的素质,提出了提高图书馆馆员素质的措施。     

试论高校图书馆员的信息素质教育

论述了信息素质的基本内涵,阐述了高校图书馆员信息素质现状,分析了高校图书馆提高馆员信息素质的资源优势,并提出提高图书馆员信息素质的措施.     

浅论高职院校图书馆馆员综合素质的培养

针对高职院校图书馆馆员素质的现状,介绍了提高馆员素质的必要性和紧迫性,阐述了新时期高职院校图书馆员应具备的综合素质,并提出了提高高职院校图书馆馆员素质的建议。     

提高馆员素质是图书馆发展的关键

图书馆员的素质是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。因此,本文就图书馆员应具备的素质和在新形势下如何提高图书馆员的素质进行了探讨。     

浅论知识经济时代高校图书馆员的素质教育

论述了图书馆员的素质教育对发展图书馆事业的重要性,馆员素质的优劣直接影响到图书馆事业的发展,加强图书馆员素质的教育,是图书馆事业适应经济时代的重要前提。     

浅议新形势下图书馆职能变化与馆员素质问题

网络环境下,图书馆职能、管理模式、服务形态都发生了较大变化,这对图书馆员素质提出了更高的要求。在深入分析图书馆职能变化及其对馆员素质要求的基础上,提出了提高图书馆员素质的有效途径。     

柔性管理视角下的高校图书馆学生馆员管理

招聘学生馆员参与高校图书馆的服务工作,在一定程度上缓解了在职馆员的工作压力,促进了与读者之间的沟通,提升了学生馆员的综合素质。阐述了柔性管理的内涵,分析了学生馆员管理中存在的问题,提出了对学生馆员进行柔性管理的建议。     

大学图书馆学科馆员的继续教育探析

论述了高校图书馆学科馆员的素质要求,针对目前大学图书馆学科馆员的现状,分析了学科馆员继续教育的必要性,提出了学科馆员继续教育的内容、方式以及加强学科馆员继续教育的措施。     

论馆员礼仪与图书馆公众形象

分析了图书馆员礼仪的构成要素,阐述了馆员礼仪对馆员形象及图书馆公众形象的塑造作用,提出了运用馆员礼仪塑造馆员形象及图书馆公众形象的对策。     

从高校图书馆馆员的角色定位看图书馆馆员的继续教育

在21世纪网络环境下,图书馆的工作内容发生了变化,图书馆员的角色也会随之发生变化。本文首先讨论了图书馆员的角色定位问题,其次从图书馆员的角色定位视角阐释了高校图书馆员继续教育工作的主要内容,提出了加强馆员继续教育、培养合格馆员的一些方法和途径。     

高校图书馆员倦怠现象分析与职业价值提升

在高校图书馆普遍存在馆员倦怠现象,其成因主要源于馆员职业价值问题,具体表现为:公众职业声望偏低、自身职业性质容易产生身心疲惫、个人职业追求日渐淡化。馆员倦怠现象必须消除,应培养良好的职业精神、树立馆员的形象、提供优质的服务体现馆员的职业价值、建立健全的制度保障馆员的职业价值,以此提升馆员职业价值。     

IC^2学科服务模式下的图书馆员成长途径探析

IC^2学科化服务模式为上海交通大学图书馆馆员的成长提供外在环境和内在要求。以上海交通大学图书馆员的成长实际为案例,从用制度培养馆员、提供学习和锻炼机会、利用优良馆风激励馆员、用模范带动馆员4个方面,分析了IC^2模式下上海交通大学图书馆员成长途径,为图书馆员的成长和发展提供参考。     

浅议网络背景下的图书馆员素质

论述了网络背景下对图书馆员素质要求的变化,分析了网络环境下图书馆员应具备的素质和目前图书馆员存在的问题,提出了提高图书馆员素质的方法。     

信息时代图书馆员的职业化发展

在当前信息化社会的背景下,图书馆员的职业化发展是我国图书馆员成长的必然选择,如何克服专业化发展道路上我国图书馆员职业成长的障碍,探索我国图书馆员专业化发展的具体途径,是摆在我们面前的重要课题。对图书馆员专业化、职业化发展提出了一些建议。     

浅谈高校图书馆对学科馆员的培养

论述了学科馆员的主要职责,分析了目前学科馆员的素质能力,针对存在的问题,提出了应该采取多种方式加强学科馆员的培养,促进学科馆员向专家型转化。     

论高校图书馆学习型馆员的培养

面对知识经济时代和高等教育发展的要求,高校图书馆必须重视学习型馆员的培养。分析了学习型馆员的特征和高校图书馆员的现状,阐述了学习型馆员的培养途径。