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新版化工仿真实习教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
刘雁 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(1):43-45
通过化工仿真实:习课程的教学实践,探索在高中职院校采用非传统教学方法,进行化工工艺专业实践性环节课程的教学,以提高教学质量和效率。 相似文献
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任九胜 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2007,13(1):123-124
<正>《化工原理》是化工专业的一门专业基础课。主要研究化工生产过程中各单元操作、典型设备的基本原理、计算方法和操作技能,以及化工生产中常用测量仪表(压力计、温度计、流量计等)的基本工作原理及安装使用;是培养学生化工基本操作技能的重要课程。实训是培养学生实际动手能力的一种有效手段,是把知识转化为能力的一种有效途径。 相似文献
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本文针对化工专业的学生在学习《反应器操作与控制》课程时,既不能到工厂实习又不能亲自动手操作,理论学习与实践操作严重脱离的问题,将化工仿真教学引入到课程中,通过模拟反应设备实际生产操作,较好地解决了学生学习时脱离实际、不能动手操作的问题。 相似文献
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《化工基础》课教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
徐衡 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2000,6(4):100-100,112
通过改变《化工基础》课教学方法 ,提高了学生学习兴趣和主动性 ,取得了良好的教学效果。 相似文献
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王卫霞 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2012,(4):71-72
化工单元过程实训教学模式的创新内容为:教学组织形式创新,实训评价创新,实训作业创新.实践证明,创新的实训教学模式更有利于学生综合素质的提高,教学效果良好. 相似文献
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高职实习、实训环节中几个问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(29)
实习、实训,作为职业教育的一个重要环节已越来越得到重视,它是培养高等职业技能型人才的关键,是高职课程教学改革的主要方向,是实现高职培养目标的需要,本文结合实习、实训教学环节谈谈应注意的一些问题 相似文献
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化工仿真实习教学方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
针对化工行业普遍存在高温高压、易燃易爆等特点,学生生产实习只是走马观花,只能看不能动,而化工仿真正好可以弥补生产实习的不足,提高实践教学效果。本文以离心泵仿真过程为例探讨了如何利用仿真教学培养学生的动手能力、独立思考能力、主观能动性和创新性,加强对理论知识的理解。 相似文献
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《化工原理》课程的教学 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了《化工原理》课程的内容与特点.该课程涉及的具体计算式很多.这些计算式是质量守恒、能量守恒、动量守恒的具体应用,学生在理解和掌握单元操作原理的基础上可以用一些简便的方法来记忆公式. 相似文献
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随着化工生产技术的提高,企业对化工及相关专业的毕业生的职业要求也在逐步提高。为了让学生素质与企业需求实现无缝对接,专业课的教学方式的改革显得尤为重要。本文从目前我校的化工单元操作课程的教学现状分析,探讨了几点教学方式的改革措施。 相似文献
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高职院校实训教学规范化管理的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了高职院校实训教学的重要性。并从实训基地建设、实训设备的获取途径、实训设备管理等方面阐述了实训教学设施的规范化管理;从实训教师的素质培养、实训项目运行标准的建设、实训教学模式改革等方面阐述了实训教学规范化建设的措施,及取得的效果。以及加强实训队伍建设,提高实训教师素质,继续深化实训教学规范化管理的一些设想。 相似文献
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高职化工专业英语教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高职毕业生具备一定专业英语读写能力是社会的要求。通过课程整合、优化教学内容、创新教学模式和改进教学方法来提高高职化工专业英语的教学。 相似文献
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提出在化工原理课程教学中,通过介绍节能化工设备、微波化工、超声波化工、膜分离工艺、超临界萃取等新兴技术,让学生接受绿色化工发展前沿知识,培养学生绿色化工意识,从而增强学习化工原理的积极性和主动性。 相似文献
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高职院校的培养目标是技术应用新型人才,实践教学是高职人才培养的重要环节。通过对分析化学实训教学过程中出现的问题分析,采取措施提高实训教学效果。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展和广泛普及,仿真技术在航天航空、工业过程控制、机械制造业等行业中得到广泛应用。本文主要探讨在职业教育中如何运用数控加工仿真软件,发挥其在数控实训教学中的有效性作用。 相似文献
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随着数控机床普及率的提高,用人市场对数控技能型人才需求的拉动,各中职学校都加大了培养数控人才的力度。实训作为技能型人才培养的重要环节,如何提高教学的质量和效率,有效提高学生的操作技能,培养出合格的技术工人,作者对此进行一些探讨。 相似文献
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高职实训教学的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
徐新 《无锡职业技术学院学报》2007,6(3):92-92,94
实训教学是高职院校教学的重要组成部分,该文结合实训教学的实践对几个关键因素和主要问题进行分析与思考。 相似文献