从“绿色建筑”理念谈住宅小区的设计理念———以某居住小区设计为例

当今工业文明对居住环境带来的负面影响,动了住区的可持续设计的研究。为实现人居环境的可持续发展,“绿色建筑”的发展已日益受到人们的重视和提倡,并逐渐成为城市建设和发展的最新方向。“绿色建筑”是人类运用科学技术寻求与自然和谐共存,实现社会经济持续发展的理想居住模式,它集成了多种高新技术,具有选址规划合理、资源利用高效循环、节能措施综合有效、建筑环境健康舒适等特点。“绿色建筑”的发展必将推动住区的可持续设计。     

现代住宅室外绿化观赏型水景和实用型水体设计

现代人越来越注重于居住环境的优劣,绿化覆盖率、水景、实用性水体是将现代住宅小区建设为绿色住区的基础.本文主要从绿色住区的概念和设计入手,探讨设计现代住宅室外绿化中水体建设的具体原则和措施.     

用“绿色”营造图书馆阅读氛围 用“健康”构建图书馆文化生态

介绍了"绿色图书馆"建设的内涵,阐述了建设"绿色图书馆"的意义.指出应从绿色环境、绿色心灵、绿色资源和绿色阅读4个方面构建"绿色图书馆".     

开设公共选修"环境与绿色化学"课程的尝试

进入21世纪,人类比以往任何时候都更加关注环境问题,实际上环境问题的解决最终要依靠化学学科与化学教育的发展与进步.绿色化学是20世纪90年代新兴的交叉学科,它所提出的原则、概念具有战略指导意义."环境与绿色化学"应尽快进入课堂,使学生能在"绿色"的高度上认识化学、学习化学、理解化学,从而提高科学素养,增强环境意识.     

传统徽州民居的“原生态”思想与当代生态住区建设

随着经济的快速发展,环境的进一步恶化使得生态住区建设越来越受到关注。如何建设生态住区成为当前社区建设的主要课题。徽州民居是中国传统民居的优秀代表,在漫长的历史长流中,徽州人们以其朴素的自然生态观——"原生态"思想和简便的方法创造出宜人的人居环境。本着传承和发扬的原则,利用"原生态"思想指导当代生态住区建设的有着重大意义。     

"绿色"建筑空间设计

绿色建筑就是"有效利用资源的建筑",是综合运用当代建筑学、生态学及其他技术科学的成果.通过阐述"绿色"建筑空间的内涵以及"绿色"建筑空间的必要性,明确绿色设计的现状、概念及设计原则.     

绿色人力资源管理:一种新的管理理念

在对"绿色"理念进行辨析的基础上,提出绿色人力资源管理这一新的管理理念.绿色人力资源管理应树立企业与员工并重的价值追求,遵循经济、健康、成长、和谐、民主、个性原则.实施绿色人力资源管理有利于企业的可持续发展,有利于环境的优化,有利于人的主体性建设.     

"青青草"网站的建设

本文分析了未成年人利用网络的利弊,阐述了"青青草"网站的建立及运行情况,说明了建立绿色网站对未成年人思想道德建设工作的作用.     

以需求为动力重构20世纪80年代重庆老旧住区环境公共空间——以大渡口区跃进住区为例

以重庆主城区大型工矿企业为解决居民住房问题于20世纪80年代初建设的职工住区作为研究对象,通过调查和梳理当下针对这类住区采取的改造方式所存在的缺陷与不足,从住区环境公共空间的形态特征、使用情况和"居民需求"的角度,探讨如何在住区有限的用地条件之下营造满足居民使用需求的公共休闲空间,如何利用住区独特的空间形态并结合其历史文脉提升居民凝聚力,延续住区的场所精神,以期为镌刻着深厚工业印记的山城老旧住区提出可行的环境公共空间优化策略.     

重庆市"绿色"投资环境评价指标体系

以重庆市为研究对象,对其40个区县的45个符合有关"绿色"投资环境的指标进行综合性的定量研究;在指标体系构建的基础上,运用因子分析方法,对重庆市的"绿色"投资环境进行了实证分析和综合评价,并据以论证了重庆市"绿色"投资环境的特点,旨在有针对性的为进一步改善该市投资环境提供切实可靠的依据,并为"绿色"投资环境的理论研究提供方法参考.     

“真”、“很”、“太”的多角度分析

副词“真”、“很”、“太”在语义上都有表示程度高的意思,但是三者在语义特征及语法功能上还是存在许多差异。文章从语义内涵、组合能力和语用功能等几个方面进行分析,以期为对外汉语教学者提供一些参考。     

直觉模糊逻辑"与"、"或"算子的研究

在直觉模糊集定义及模糊逻辑“与”、“或”算子的基础上 ,利用 F -格的序关系 ,研究了直觉模糊逻辑“与”、“或”算子 .给出了直觉模糊逻辑 t-范及 t-余范的定义 ,同时给出了两种新型直觉模糊逻辑“与”、“或”算子 ,探讨了直觉模糊逻辑“与”、“或”算子的 t-范及 t-余范所具有的性质 .拓广了模糊逻辑中关于生成子的概念 ,给出了阿基米德直觉t-范及 t-余范的表现定理 ,并对不同算子分别进行了研究 .     

“巂”“雋”形音义考辨

＂巂＂＂雋＂二字字形相近,但两个字形又是记录汉语中不同音义结合的词语;在古代文献中,＂巂＂＂雋＂两形体产生混用问题。利用传统语言文字学的知识,对这两个字的形、音、义进行考辨,得出＂巂＂＂雋＂二字因为在楷书阶段形体相近,造成音义的转移。传世文献中存在的错误应当得到纠正。     

说滕文公之"文"

我们平时所说的战国时期的滕文公 ,实际上是滕元公 ,至于他为什么后世称他为“文”,则可以从几个方面来考虑 :其一 ,作为谥号的“元”和“文”差别并不是很大 ;其二 ,春秋战国时期的谥法并没有得到应有的尊重 ;其三 ,我们还要注意到儒家思想对中国社会文化影响的渐进性。     

心与"新"的碰撞——论知识经济条件下的大学生心理健康教育

知识经济对大学生心理健康教育提出了严峻挑战,优化大学生心理素质显得尤为重要和紧迫。为此,高校应着力在强化心理健康知识,丰富健康活动;造就可持续发展的师资队伍;构建多向互动、效果持续的心理健康教育新模式以及注重大学生创新心理素质培养等方面加大教育力度。     

由《老子》中的“水”看其“不争”的人生哲学

有关《老子》人生哲学的论述很多,而我们则从《老子》中的"水"所反映的"不争"思想的角度去审视其人生哲学。要理解这种哲学需要用"不争"的心灵和态度,把"不争"作为处世为人的准则,并将之升华到对人生存状态的终极关怀。     

“能”和“可以”的辨析

本文对“能”和“可以”的一些问题进行了探讨。探讨中得出在语义上“能”主要表示有能力,“可以”主要表示可能性。针对于一些学者认为的“能”和“可以”的义项与人称主语和疑问语气有密切关系的论断持不同的态度,经过分析得出两者义项的选择与语境的关系最为密切;本文还把“能”和“可以”的肯定与否定的不对称现象用表格的形式,清楚地列了出来;对“不可以”的扩大使用的现象通过语料库得出它使用的范围比较窄;最后,从语义、语法、语用三个方面对“能”和“可以”进行了辨析,希望对对外汉语教学有一定的作用。     

“不”和“没”的分布差异探讨

“不”和“没”是言语表达中出现频率很高的两个词,二者表意基本相同,使用环境也非常相似,然而在语言的比较教学过程中,更多凸现出来的却是二者混用带来的表意不清。从语义、语法、语用三个角度看,Z-者在语义指向上所呈现出的主客观的差异与所在语句的时范畴、否定对象的不同有直接关系,而在语用上显现的差异相对较小。     

《群经音辨》对《广韵》反切的改变

《群经音辨》为宋代贾昌朝所著的中国第一部多音多义词典。此书收录的字均见于《广韵》,一般认为,此书与《广韵》属于一个语音系统。但是,将此书的注音与《广韵》进行比较,可以发现,虽属同一语音系统,《音辨》却对《广韵》的反切仍有所改变,主要表现在：一、将类隔切改为音和切;二、按照当时的实际语音进行改变,表现出实际语音的音系情况。因此,《群经音辨》不仅反映了实际语音风貌,同时为《广韵》反切的研究提供了佐证。     

“天道”与“人文”

对中国古代化的研究，应注重古人对“天道”与“人”关系的认识，本举物质、制度、学等三事以证中国古代人本于天道的民族传统及其影响，并从多方面相互印证说明中国古代“拟天道以成人”是一个悠久的无所不在的传统，从而全面把握华夏化的根本及其成因；由此出发，才可能总结出中国特色的人科学理论。