立足本土转变观念,改革课堂教学

全面推进素质教育,全方位实施课程改革,基础教育改革的浪潮让我们农村的教师有点蒙了,但是我们也必须尝试着转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来。在教学活动中,不仅要重视知识传     

跨世纪初中师资建设的思考

二十一世纪的挑战,归根到底是民族素质的挑战。实践表明素质教育能更好地激发学生的学习兴趣和主动性;有利于学生更好地掌握科学文化知识;素质教育也更有利于各个领域拨尖人才的成长。只有素质教育才能提高中华民族的素质。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。实施素质教育,提高民族素质,最终必须通过教师落实到学生身上。显然只有提高教师素质,才能适应培养二十一世纪的教育,应培养怎样的初中教师,笔者就以下四个问题谈谈初浅的看法：一、二十一世纪初中教师的知识结构时代的进步,教育的发展给教师提出了新的要求。二十…     

针对农村中学数学教学的几点方法

在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来。农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点，因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。这是学生的问题吗?我想     

提高教师的素质是素质教育的关键

推进素质教育是培养二十一世纪新型人才的必然要求，也是我国教育改革和发展的必然要求，影响学生素质的因素很多，但学校教育在这些影响中起主导作用，学校教育必须全面推进素质教育，而实施素质教育的关键是教师。我们必须注重提高教师的素质。提高教师的素质工作还应该强化对教师的心理素质教育。     

我校实施人文素质教育的理论与实践

当前高等教育改革不断深入,高等师范院校实施人文素质教育势在必行,本文结合我校实际从改革教学管理制度、改变课程结构、提高教师素质、加强学生职业技能训练以及加强实践环节教学等方面培养学生人文素质,以教育学生学会做人为核心,大力推进人文素质教育,不断提高教师教育新水平。     

关于创新教育的理性思考

创新教育主要是为了培养学生的创新素质而进行的素质教育 ,包括培养学生的创新意识、创新精神、创新能力、创新人格等创新素质 .在实施创新教育中教师要发挥好关键作用 .     

论体育课中如何贯彻素质教育

提高教师自身素质是体育课中贯彻素质教育的前提。教学中重视学生的全体性和主体性，加强学生的思想政治素质教育、文化科学素质培养、以及心理素质、审美素质等是贯彻素质教育的过程     

提高教师队伍质量 培养全面发展人才

建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。转变教师教育教学观念,建构与培养教师的职业道德,掌握与应用现代教育技术,培养和提高教师教育科研能力,完善与发展教师心理健康素质,是培养高素质学生的根本条件。     

小学数学教学中要培养的几种能力

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。但在教学的实施过程中,教师往往忽略了学生学习能力的培养。培养学生的数学能力势在必行。     

迎着新教育的春风·放飞梦想——素质教育在思想品德课中的运用

素质教育应该是培养学生具有拓展未来生存空间素质的教育。这种拓展未来生存空间的素质教育就是以提高学生的思想道德素质、科学文化素质、业务素质、身体心理素质等全面素质为目标的教育。简单地说,就是要解决培养什么人、怎么培养人的问题。它的内容仁者见仁、智者见智,我作为政治教师浅谈几点自己的心得。     

浅谈英语教学中学生创新能力的培养

素质教育的重要内涵之一是创新精神和创新能力的培养,教育的最终目的在于提高学生的全面素质。教师是落实素质教育的实施者,首先要有创新意识。只有教师形成创新精神,才能为中学的创新教育开拓一个良好氛围和前提。那么,在英语教学中如何培养学生的创新能力呢？     

药学专业课中深化素质教育的尝试

本文通过论述药学专业课中深化素质教育的重要性,进一步提出在药学专业中教师要“以身立教”。以全面提高教师自身素质为出发点,在授课时积极挖掘药学专业中的素质教育资源,指导学生主动学习和分析问题,培养学生形成科学的思维方式。尤其应重视药学专业学生的职业道德教育。在药学专业中,真正敢到深化素质教育。培养出综合素质较高的药学人才。     

教育理念创新：教师基本的职业道德

教育理念创新是教师职业道德的基本要求，素质教育要求我们重新理解和实践传统教育观念如人才观、教育质量观、英才教育观等，准确地理解素质教育的实质与精神：素质教育的灵魂是提高学生的思想道德素质，重点培养学生的创新精神和实践能力，宗旨是提高全民素质。     

论美学培养

当今社会人们对提高素质教育越来越重视,尤其是学生的素质教育,如何提高学生的各方面的素质,成了我们教师迫在眉睫要研讨的问题!在对学生的素质培养中,美学培养的提高是非常重要的。     

教育观念的更新和创新人才的培养

重视创新人才的培养,是知识经济和素质教育共同的本质的要求,需要一种全新的教育思想.人才观、教学观的转变是其中的主要内容.创新教育需要创新型的教师和培养创新型的学生;培养创新型的学生,要突出创造素质和创新能力的培养.     

关于小学培养创新型教师的思考

创新教育是实施素质教育的根本途径,是培养学生创新能力的必由之路。实施创新教育,首要问题是培养创新型教师。本文从创新型教师定义入手,对小学创新型教师应具备的素质进行了分析,并给出了小学培养创新型教师的方法。     

略论素质教育中EQ的培养

素质教育是新时代教育发展的主流,情商（ＥＱ）的培养则是实施素质教育的重要内容和途径。ＥＱ的培养应做到：加强教师的自身综合素质,发挥好课堂教学的主渠道作用,针对性地对学生加强思想道德教育和心理健康教育。     

培养学生科技素质的语文教学策略

当代中学生必须具备科技素质,语文教学是培养学生科技素质的重要途径。语文教师要树立素质教育的观念,努力提高自身素质;要充分挖掘语文阅读教学中科技教育的内涵;充分发挥作文教学的科技教育功能;寓科技教育于丰富多彩的语文实践活动中;充分利用现代化的教学方法和教学手段培养学生的科技素质。     

谈Internet基础与应用课程融入素质教育

素质教育作为一种主张德、智、体、美、劳等方面和谐发展的教育思想,在中外教育史上,历来被人们所重视,并进行不同程度的实践。素质人才的培养在教育,教育的关键是教师。因此培养学生的素质是当代教师研究的首要课题。计算机教育是一项知识性和技能性相结合的学科教育。在当今信息化社会的进程中,计算机的使用已经变得越来越普及,而随着教育改革的不断深入,在计算机教学中实施素质教育,是为国家建设培养一大批有用的世纪人才的迫切需要。     

中学语文教学与学生的创新能力

创新能力是21世纪合格人才最重要的素质,培养学生的创新能力,实施创新性教育,是现代教育的主旋律,是素质教育的重要任务。教师要转变观念,以学生为主体,以教师为主导,培养学生的求“异”思维,合理使用新型的教学手段,启发学生的学习创新。