高校开展教职工文体活动的几点思考

文化体育活动中蕴涵着丰富的德才资源,是筑牢当代高校教职员工意识形态阵地的良好平台和手段。加强高校文体活动内涵建设,有助于更好地发挥高校文体活动的育人功能,提高教职员工的综合素质和能力。文化体育活动是丰富群众文化生活、增强人民体质、的重要途径。如何有效开展文体活动,如何让更多教职员工积极主动地参与文体活动,如何创新文体活动形式,是当下高校值得思考的有意义的课题。本文从开展教职工文体活动的意义进行阐述,然后分析高校工会开展文体活动存在的问题,最后对高校工会开展文体活动提出对策建议。     

浅谈对高校工会“维护”与“教育”职能的认识

浅谈对高校工会“维护”与“教育”职能的认识颜永厚高校工会，是高校教职工群众在党的领导下自愿结合的群众组织，是教职工的代表，是教职工利益的维护者。它的存在和活动的过程，都必须反映、代表和维护教职工群众的合法权益，它的一切工作都必须围绕加强教育，提高素质...     

浅议高校女教职工委工作

高校工会女教职工工作是新时期高校工会一项长期工程,高校工会由其特殊性、综合性、相对独立性等特点,在开展高校工会女教职工工作中具有得天独厚的优势,该文章拟探讨高校工会女教职工工作的必要性及有效方法。     

浅谈高校工会地位与作用的落实和发挥

高校工会是广大教职工的群众组织，是党联系教职工群众的桥梁和纽带，她担负着促进教育事业发展和维护教职工合法权益的重要使命，具有其他组织不可替代的地位和作用。然而在实际工作中，不少高校工会在学校中的地位比较低，远未发挥它应有的作用。究其原因是多方面的，有客观的，也有主观的。本人在高校工会工作实践中体会到要提高工会的地位，发挥更大的作用，须在加强领导、提高认识、更新观念、发挥特色、配好干部等方面采取有效措施，现就上述有关问题谈几点浅见。一、加强领导，提高认识，充分发挥工会的特色优势。加强党对工会的领导…     

高校二级工会工作浅谈

高校二级工会工作应在院系部党政领导的理解和支持下,广大教职工的积极参与下,根据自身的特点和实际情况,开展二级工会的各项工作。从而进一步促进高校工会及高校的教学、科研等各方面工作更好、更快的发展。     

新时期教育工会工作面临的机遇和挑战研究——以湖北高校为例的考察

文章论述了湖北省各高校工会工作在坚持科学发展观，坚持内涵发展，积极开拓创新，尤其是在精心培育自身核心竞争力等方面呈现出来的良好发展态势，并从高校工会的组织建设、机构设置、工作管理、自身职能发挥以及维护广大教职工合法权益等方面，全面阐述了高校工会面临的许多独特发展机遇与严峻挑战，并在此基础上提出了具体应对策略。     

高校工会档案管理现存问题及规避策略新论——以秦皇岛五所高校为例

工会档案是对高校工会开展的工作进行记述、保存,以备查阅的重要资源。它既是工会在学校党委和教职工之间发挥桥梁纽带作用的凭证,又是全方位维护教职工合法权益的信息服务平台。本文通过对秦皇岛五所高校的工会档案管理工作进行的充分调研,旨在弄清目前我国高校工会档案的管理现状,并针对问题提出对策,以期完善我国高校工会档案的管理制度,适应新形势下的工会事业发展需要。     

新时期高校工会维护教职工合法权益的探讨

维护教职工合法权益是高校工会的基本职责。在全面建设小康社会时期，高校工会必须依法建立完善的维护机制，处理好学校整体利益与教职工个人利益的关系，把维护教职工的整体利益、长远利益和根本利益作为维权的重点。     

关于高校工会维护教职工合法权益问题

本文认为，在新的历史条件下，高校工会最主要的职能是维护教职工的合法权益。文章还论述了高校工会在维护工作方面面临的困难和问题，并对高校工会今后如何充分发挥维护职能，从体制、法律、工会干部素质、维权艺术等方面进行了探索。     

高校女教职工特殊权益保护工作刍议

维护好高校女教职工合法权益与特殊权益有着特殊的意义。然而,由于高校管理者治校理念,高校女工组织和女教职工自身等原因当前高校女教职工特殊权益保护工作并不理想。因此要采取有利措施多角度抓维权,切实维护好高校女教职工的正当特殊权益,调动、保护和发挥好广大女教职工投身高等教育事业的积极性和创造性,促进高校的和谐发展。     

对高校党建带工建工作机制的思考

工会组织是党联系群众的桥梁和纽带，在社会主义社会发展、构建和谐学校的新形势下，如何更好的抓好党建带工建、工建服务党建工作，把全校广大教职工团结在党的周围，发挥工会在和谐学校建设中的重要作用，是当前高校党建、工建工作中必须认真研究并切实加以解决的重要课题。     

浅析高校工会资产管理

在高校跨越式发展的背景下,工会财务工作特别是资产管理方面面临着新的任务和挑战。工会组织只有改变过去那种按部就班的做法,努力发现问题、解决问题,在经费和固定资产管理与使用上进行改革和创新,才能更好地为广大教职工服务。为此,明晰了在这一阶段高校工会资产管理的新内涵,分析了实际工作中存在的问题,并提出了相应的解决方案。     

发挥学校工会职能 提升教师道德素养和文化品位

学校工会需要在学校党组织和上级工会组织的领导下,紧紧围绕教育改革和发展的大局,围绕学校中心工作与工会特色创建,全面履行工会各项职能,切实加强工会组织的自身建设,不断增强工会组织的凝聚力,充分调动广大教职工参与学校管理及建设的积极性、主动性和创造性,提升教师道德素养和文化品位。     

掌握科研的基本方法是开展科研的前题

邓小平同志提出的科学技术是第一生产力,是一个了不起的创新。不但同人是生产力中最活跃的因素不矛盾,而且是其深化。因为科技理论是客观存在的知识成品,只有经过知识分子能动制作过程,方能转化为人的智慧与能力,也才能发挥出第一生产力的作用。明确地说,这个作用只有通过高校广大教师的劳动才能充分发挥出来。因为当今高等教育、面对世界新技术革     

山东省高校工会开展教职工体育活动现状的调查研究

通过文献资料、调查等方法,对山东省高校开展教职工体育活动的现状进行调查研究,结果表明:高校教职工体育活动的开展组织管理手段单一;制约高校工会开展教职工体育活动的主要因素有:活动经费不足、缺乏场地器材和组织活动时间不充足;影响高校教师参与工会组织的体育活动的主要因素是活动项目的难易程度与适合、活动项目参与面、是否与工作时间相冲突等问题,本文旨在对山东省高校工会进一步组织开展教职工体育活动提出相应的改革对策。     

浅谈在高校房改中如何稳定教师队伍

高校房改关系到广大教职工的根本利益。高校房改要用足房改政策，可采取教职工购买商品房、学校集资建房、加强公寓管理以及建立高校房产市场等多种方式。解决教职工住房困难，使高校房改工作走上良性循环的轨道，达到稳定教师队伍的目的。     

高校工会维权难点及对策

维护教职工合法权益是高校工会的基本职责。目前,由于体制、法律的缺陷,高校工会在维权过程中遭遇种种障碍。解决工会维权难的问题,不仅要在加强工会干部队伍建设上下功夫,还必须从体制、法律等方面入手,促进工会维权工作的顺利实施。     

以人为本科学发展生产力

生产力是人们征服自然、改造自然，获得满足自身需要的物质资料的能力。构成生产力的三个基本要素是劳动者、劳动对象和劳动工具。劳动者是生产过程的主体，是最活跃、最根本的生产力。劳动对象是人们在物质生产过程中将劳动施于其上的一切事物，是生产力中不可缺少的要素。     

对人才资源是第一资源的几点认识

与其他资源比较，人才资源是知识经济时代的第一资源，是一切资源更为根本的资源；人才资源是构成先进生产力的首要要素和第一资源；人才资源也是实施强国战略的第一资源。     

关于高校体育为培养跨世纪人才服务的思考

高等学校担负着培养跨世纪高级专门人才，发展科技文化和为社会主义经济建设服务的重大任务。因此各高校都在从优化专业结构，改革课程内容、教学方法．加强教材建设．注意学生素质和能力的培养来主动适应社会、适应市场。而高校体育也应积极适应社会主义市场经济，为培养跨世纪人才服务．1认真贯彻学校体育的目标和主要任务．为增强学生体质、学好科技知识服务作为生产力要素的劳动者，包括体力和智力”’，随着科学技术的发展，脑力劳动在经济建设中的作用不断提高，正如小平同志所说的那样“科学技术是生产力”、“科学技术是第一生产力…