发展目标导向的多媒体教学软件设计策略

教学的复杂性决定了利用多媒体进行教与学存在许多难以克服的困难,多媒体在教与学过程中起到了重要的作用,但是某些教学情形完全依靠现有的多媒体教学软件也是不允许的.准确认识多媒体与多媒体计算机的关系,合理设计基于多媒体教学软件中面向学生的反馈环节,对于学生的发展是非常重要的.这就要求设计者一定要基于教育教学的本质辨证地看待多媒体教学软件,切实以发展为目标来设计面向学生的反馈,制定合理的反馈策略,从而做到教与学的最优化.     

基于网络的多媒体教学系统的设计与实现

基于网络的多媒体教学系统,作为提供网络教学服务的系统软件,将网络课程与学校的教学服务有机结合．实现了教与学的再度整合。本文构建了基于网络的多媒体教学系统,成功的实现了远距离教学。     

病理多媒体教学应注意的几个问题

为了完善教学方法，增强教学效果，我们建立了网络互动式教学模块。通过师生间的网络交流，及时掌握教学信息，发现并解决在教学过程中存在的问题。只有教与学互动，才能更好地利用多媒体教学手段，提高教学质量。     

浅论开放教育中英语专业的教与学

结合当前广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”工作的教学实践，探讨了开放教育中英语专业教与学应注意的几个问题。指出在加强教学质量管理的同时，要为学生提供良好的学习支持服务，教师要完成角色的转换；充分发挥多媒体教学的作用，注意培养学生自主学习的能力。     

多媒体在数学教学中运用的思考

随着现代教育技术的发展，多媒体在高中数学中得到了广泛的运用。如何利用多媒体辅助教学来充分调动教与学的积极性，提高课堂教学效率，培养学生的创造能力，已成为数学教师急需探讨的问题。毋庸置疑，利用多媒体教学，极大地促进了数学教学水平的发展，提高了教学效果，在培养学生探索与创新精神，树立辨证观点，发挥学生的非智力因素，     

农、林院校无机及分析化学多媒体教学教改初探

多媒体教学已经替代了板书教学在无机及分析化学课堂中应用,其先进性、实用性和扩展性使之成为教学中不可分割的一部分。但多媒体教学在我国还处于实行的初级阶段,教学效果还不尽人意,需要我们结合无机及分析化学课程本身不断思考、总结和改进。本文针对多媒体教学的现存问题,提出充分发挥多媒体教学对无机及分析化学课程的先进性教改思路,对培养新的教与学的思维方式具有现实的意义。     

多媒体在英语教学改革中所起的作用

多媒体教学应用与英语教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神有很多的帮助。多媒体教学应用与英语教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

浅析多媒体对数学教学的作用

本文介绍了多媒体在数学教学中所起的作用,给教师和学生带来的影响,简化了教与学的过程。多媒体教学在当今教学工作中有着不可替代的地位。     

关于多媒体教学与教改创新的思考

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

多媒体教学平台遥控系统的配备

多媒体教学平台在教学中的广泛应用使教学过程更加生动直观,使学生在愉快的教学氛围中主动投入到教与学的过程,接受全方位的、多维的信息。为多媒体教学平台配备遥控系统,使教师能够摆脱鼠标的束缚,在投影屏幕前自由地遥控操作计算机,使教学过程更加连贯、流畅,收到更好的教学效果。     

关于多媒体技术与教学改革的思考

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

多媒体教学与课程改革

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。     

浅论开放教育中英语专业的教与学

结合当前广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”工作的教学实践,探讨了开放教育中英语专业教与学应注意的几个问题。指出在加强教学质量管理的同时,要为学生提供良好的学习支持服务;教师要完成角色的转换;充分发挥多媒体教学的作用;注意培养学生自主学习的能力。     

基于传统教学经验工程流体力学的多媒体教学

本文通过作者对工程流体力学的学习及教学实践的认识,提出了以传统教学的经验为基础,多媒体教学方式为主的教学方法,充分利用多媒体技术的优点结合成熟的传统教学方法开展教学,实现提高教与学的效果和质量的目的。     

师生互动关系视角下的高等教育多媒体应用的思考

本文从高等教育应用多媒体教学对师生互动的影响进行了现状分析,其中有利方面为：使教学内容形象生动、易于理解；使教与学都可以具有良好的针对性；还可促进师生课外的交流与合作.不利方面为：多媒体使用的节奏较难把握,可能出现信息量过大过快；多媒体主体化,教师与学生、学生与学生之间的互动被多媒体隔断；声像效果分散了学生对教学的注意力.据此,提出应发挥多媒体教学的辅助作用,促进师生间的良好互动,调动学生学习的积极性与主动性：切实加强教师对多媒体应用的掌控力.     

论多媒体在音乐教学中的影响

多媒体技术在音乐教学中运用能起到非常好的作用与影响,是传统音乐教学手段所无法比拟的。运用多媒体教学的基本措施和基本方法,可以扩展音乐课堂教学的形式与容量,丰富音乐教师的教学手段和教学技术,增强了音乐教学过程中教与学的主动性,提高了课堂的教学效率与活跃气氛,并有效地促进了教学质量的提高。     

基于校园网构建网络多媒体教学平台

网络多媒体教学，将成为21世纪现代教育技术发展的重点，充分认识网络多媒体教学应用具有重要意义。本文探索网络环境下多媒体教学的特点及网络多媒体教学平台的构建与应用。     

基础力学教与学的探讨

本文结合教学实践对基础力学教与学进行了探讨,提出了提高教师自身素质,改进教学方法是提高教学质量的关键;在力学的教学过程中,一定要教会学生学习方法;同时针对力学多媒体教学中出现的问题,提出了自己的观点。     

多媒体教学在《农业气象学》中的运用

本文根据农业气象学课程教学的特点，分析了教学对利用多媒体的必要性，并针对目前多媒体教学过程中存在的问题，提出了一些多媒体教学改革的措施。在使用多媒体教学时，要将多媒体教学与行之有效的传统教学方法相结合，使学生主动学习。     

高等职业学校的多媒体教学

简要介绍了高等职业学校的多媒体教学问题，包括课件的制作，多媒体教学的方法，以及多媒体教学与常规教学的关系。