回顾与展望:2013年我国成人教育理论研究综述——基于对2013年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

通过对2013年人大报刊复印资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析，回顾这一年来该刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况以及被转载论文所采用的研究方法等，以及2013年我国成人教育理论和实践研究方面所取得的成果，并对2014年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。     

我国社会工作研究的梳理与思考——基于人大复印报刊资料《社会工作》近5年文献统计分析

随着我国社会工作的不断发展,有关社会工作的研究日益增多。文章选取2014～2018这5年来人大复印报刊资料《社会工作》期刊的文献为研究数据源,通过计量学方法,从论文发文数、期刊分布、论文作者、论文发表单位及地区分布、研究热点等方面分析我国社会工作研究的进展及趋势,并对研究现状进行总结及提出建议。     

欢迎订阅人大复印报刊资料《高等教育》

复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。本刊依靠国内外专家学者的鼎力支持,博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等多     

近10年我国信息管理研究的演进与展望

以CNKI的4个数据库为数据源,借助文献统计的方法,对国内2002-2011年有关信息管理研究的相关论文进行了统计分析.研究发现:信息系统、信息管理技术和信息资源管理是持续的研究热点;在医学等其他实践领域的应用将成为今后信息管理研究的重点.     

《人大复印资料》(1996-2000)对我国图书馆学情报学期刊论文全文转载状况计量分析

以《人大复印资料》全文转载的我国图书学情报学研究文献为数据统计来源 ,从该刊与社科期刊的关系、全文转载文献量、收录的核心期刊、收录期刊的地域分布、核心著者群五个方面 ,对我国图书馆学情报学期刊论文被《人大复印资料》全文转载状况进行了统计分析。     

2009年的中国美学研究——从《复印报刊资料·美学》转载情况分析

2009年的《复印报刊资料·美学》共转载文章107篇,按照内容的不同,可以从研究领域和研究视角两个方面对这些文章做一详细划分。这其中呈现出五个主要论题：马克思主义美学的理论探讨和对其发展前景的展望、对当代中国美学理论研究历程的回顾和对未来发展的展望、西方美学审美现代性问题、以中国美学为资源的审美文化研究以及生态一环境一城市美学问题。透过被转载的文章和其中呈现的五个重要论题不难看出2009年美学界研究的趋势：积极探索我国美学学科建设和发展的方向;重视与全球化学术视野的交融与互补并希望建立世界视野中的有中国特色的美学;扩大研究视野,繁荣部类美举和审美文化研究;保持理论研究的热情。     

我国会计研究学术论文产出现状与思考——基于CSSCI（2004—2008年）的统计分析

运用文献计量学方法,对具有代表性的76种CSSCI经济学和管理学来源期刊在2004—2008年间刊载的会计研究学术论文进行了搜集和统计,从论文产出的机构分布、作者分布、合著论文以及基金资助论文分布等方面进行了定量分析,旨在为研究者提供一些有益的参考。     

2006-2008年《情报理论与实践》载文与作者统计分析

运用文献计量学的方法,选取了2006—2008年《情报理论与实践》中的668篇学术论文,从载文及作者等两个方面进行统计分析,总结了《情报理论与实践》3年来发展的一些规律及特点。     

试论人大《复印报刊资料》的应用价值——以大学生毕业论文写作为例

针对大学生毕业论文写作信息资料需求特点,结合人大《复印报刊资料》系列期刊所具有的全面性和系统性、新颖性和时效性、学术性和权威性、多样性和检索性等特点,论述其在大学生毕业论文写作中具有参考借鉴、拓宽视野、开启思维、提高质量等应用价值。     

Web2.0技术在成人教育中的应用研究

根据成人教育的特点,在互联网快速发展背景下,以Web2.0相关技术为应用基础,着力研究Web2.0技术如何应用于成人教育,为今后成人教育的发展和管理模式提供了参考。     

从文献计量分析看我国自学考试的发展

对1981—2010年30年间我国关于自学考试的研究论文从数量分布、年代分布、期刊分布、作者和作者机构分布等方面进行了文献计量学分析,探讨了自学考试研究的发展趋势。     

回顾体育与健康课程改革的理论研究与教学实践

比较全面地回顾了从2001年至2010年(本文称为"前一阶段")的体育与健康课程改革的基本情况,分析了这一阶段体育课程教学改革的几个基本特点,总结了这一阶段体育课程教学改革的成绩,对这一阶段体育课程教学改革的历史位置和理论影响进行了估计,提出了这一阶段体育课程教学改革面临的诸多课题及这一阶段体育课程教学改革所获得的正反两方面的经验。     

探析体育在我国健康教育研究中的作用

应用文献法，查阅我国近期内发表在中文科技期刊上及硕、博士论文中关于健康教育的论文，在数据统计的基础上，分析我国在医学、教育、体育三大领域中健康教育研究的现状特点，揭示了三个领域在研究内容与方法上的差异以及体育在健康教育中的特殊地位，同时还探讨我国健康教育研究的发展趋势．     

对成人教育实施混合式教学与管理的探讨

本文从成人学生的工学矛盾出发,分析了成人学生的认知规律,认为传统教学模式与数字网络教学模式的混合有助成人提高学习时间的利用率,对提高成人学习质量有正面积极的作用。本文论证了适合混合式教学的网络课程建设的内涵,以及管理模式的改革要点。这种成人教育混合式教学模式是维持现有成人教育生存与发展的必然趋势。     

从成人教育的发展看学历教育与非学历教育

目前我国成人教育中的学历教育发展比较充分,非学历教育发展相对较弱,但随着社会经济和科技的不断进步,终生教育和学习化社会影响了成人教育的发展趋势。成人学历教育继续规范完善,非学历教育发展适应经济社会的要求,各种岗位、资格、证书培训发展迅速。为满足社会发展对人才的需求,成人教育应由以学历教育为主向学历教育和非学历教育并重的方向发展。     

论我国公民意识教育研究概况

公民教育是当今世界各国教育发展关注的热点，培育良好的公民意识是发展公民教育的关键。近年来公民意识教育研究已成为我国社会科学界关注的热点之一。党的十七大以来，我国公民意识教育研究呈现出良好的发展势头。无论是研究的主客体，还是研究的视域方法都更加多样化，研究的深度广度不断拓展，具有鲜明的时代特征。     

成人高等教育现状分析与发展思考

教育质量是成人高等教育的生命线,如何保障我国成人高等教育的质量,推动成人高等教育的持续发展是成人高等教育教学改革的热点。本文在分析成人高等教育生源变化和影响成人高等教育质量因素的基础上就成人高等教育的发展进行了探讨。     

利率有效性理论研究及实证分析

建国以来,我国利率政策经历了不同的时期,也进行了不同阶段的调整。对此,已有不少学者对我国利率政策的效果进行了分阶段的具体分析。这里,在对我国利率改革背景阐述的基础上,总结有关学者的利率理论研究成果,并结合我国学者们对利率效果的已有分析,我们针对1996年以来我国存贷款利率市场化的效果进行了实证分析,从而进一步提出了利率市场化的部分改革建议。