大理学院临床医学类学生就业指导课教学反思

临床医学类大学毕业生就业去向相对固定集中,其就业指导具有特殊性。医学生的就业教育与专业教育密不可分,具有较强的个性化特征,由于职业准入条件限制和行业特点,毕业生自主创业较难。大理学院的医学教育是综合院校中的医学教育,其职业生涯规划及就业指导也有其特殊性。对其教学内容、教学管理、师资队伍建设、教材教法等方面存在的问题进行反思和探析,推行"全程化"的教学模式,对于促进临床医学类学生成功就业、提高就业质量具有重要意义。     

对高职院校“订单培养”模式下就业指导的几点思考

＂订单培养＂的办学模式,是高等职业技术教育的一条根本出路,它有利于＂政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元化办学思路＂的形成,减轻了高职院校学生的就业压力。因此,为适应市场经济的发展,提升就业指导服务水平,高职院校的就业指导工作应转变观念,立足就业市场,拓展就业途径,以社会主义核心价值体系教育为契机,引导学生树立正确的职业生涯规划、就业观,建立多元化的就业指导服务体系,加强职业化、专业化就业指导教师队伍的建设。     

如何做好高校大学生个性化就业指导工作探讨

随着高校教育规模的扩大,大学生的就业压力也在逐渐增大,就业指导在高校学生就业工作中已经显得更为重要,个性化就业指导顺应时势的发展要求,能够结合学生自身的实际情况,实现社会化和个性化和谐统一。本文对如何做好高校大学生个性化就业指导工作进行探讨,供大家参考。     

浅谈大学生就业指导工作中存在的问题及对策

我国的大学生就业指导在全国各高校得到了广泛开展,但是随着社会发展和学生需要的迅速增长,就业指导的理论和实践工作还存在缺少个性化、全程化指导等问题,难以适应学生就业形势的需要。必须以学生为本开展个性化、全程化就业指导,加大创业指导教育,加强就业指导教师队伍的专业化建设,为学生就业提供全面、良好的服务。     

基于高校人文类学生的工程教育研究与实践

本论文通过调研人文类学生对于开设工程选修课程必要性的需求,从工程教育课程内容的设置,授课方式和考核方式的选择等方面进行分析,提出针对人文类学生开展工程教育的教学方式,表明采取合适的教学方法与手段会让人文类学生感受到工程教育的魅力并拓宽其思维。     

关于高校个性化就业指导工作的探索与研究

个性化就业指导是依据学生个性差异而进行的就业指导,较之传统方法,该方式针对性更强,更符合学生身心发展特点,因而正在逐渐成为一种流行的就业指导教学模式。本文从高校就业指导现状,高校个性化就业指导内涵及途径和方法等主要方面对个性就业指导进行了讲述。     

基于交通指数聚类的路网区域动态划分

针对宏观路网区域交通状态预报需要首先产生路网区域的需求,提出了一种新的基于交通指数聚类的路网区域动态划分方法.首先对整个城市路网进行网格化划分,将路段划分为从属于某个网格的子路段;然后,计算每个网格的交通指数,提取网格特征,从而得到样本特征矩阵;接着,利用k-means++聚类算法对样本特征矩阵进行聚类,得到初始聚类标...     

思想政治教育在大学生就业指导中的对策选择

随着毕业生就业制度的改革和就业情况显现出的新特点,各高等院校展开了针对大学生的就业指导,在就业指导工作中必须注意加强大学生的思想教育。本文在明确思想政治教育和大学生就业指导关系的基础上,说明了思想政治教育在大学生就业指导中的作用,最后对加强思想政治教育在大学生就业指导中进行了对策分析。     

高校图书馆大学生心理健康教育机制初探

联系高校心理健康教育和图书馆工作实际,提出了高校图书馆可以通过建立包括与学校心理健康教育中心合作编制心理健康类专家推荐书目、与学校就业指导中心合作编制就业指导类专家推荐书目以及鼓励读者推荐好书等机制,在大学生心理健康教育中发挥积极作用.     

类综合指数法对三河市地表水的环境质量评价

采用类综合指数法对三河市境内潮白河、鲍邱河和泃河的水质进行监测和评价,在3月和5月枯水季节选择三条河流的上游入境断面和下游出境断面共计12个监测点的10项污染指标,评价结果有8个监测点的水质在V类及以下,2个监测点的水质为Ⅳ类,2个监测点的水质为Ⅱ类.类综合指数法较客观地反映了地表水的实际情况.     

论思想政治教育在大学生就业指导中的开展

随着我国经济产业结构调整及就业制度的改革,大学生的就业环境、就业观念发生了显著变化。新形势下,加强思想教育是高校就业工作顺利进行的重要保证,应将思想教育和就业指导密切结合起来,帮助学生树立正确的人生观、价值观,指导学生形成正确的择业观。本文主要从为什么要在就业指导中进行思想政治教育入手,论述了思想政治教育在大学生就业指导过程中的重要性以及如何在就业指导中开展思想政治教育。     

安徽省体育教育专业武术类课程教学现状及发展研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对安徽省9所体育院系的武术教研室负责人、武术专业教师、体育教育专业学生进行了调研.结果表明:安徽省体育教育专业武术类课程按照新课程方案要求都能开设,但教学效果离武术类课程指导纲要的教学目标还有差距.这种差距产生的原因主要有:教学内容设置的相对滞后,不符合学生的习武心理需求;高学历、高职称的武术教师缺乏,以及武术教师人数的分布不均衡性;体育经费投入不足,部分院系缺少武术教学所必要的器材和专用场地;缺乏武术训练竞赛的环境等限制了武术类课程教学效果的提高,针对这些问题提出了改进的建议与对策.     

就业视角下农林院校经济学类毕业生的思想政治教育——以福建农林大学经济学院2013届本科毕业生为例

就业过程中加强毕业生的思想政治教育,有利于提高毕业生的就业竞争力,有利于提升院校就业工作成效,有利于促进国家大政方针政策的实施。以福建农林大学经济学院2013届本科毕业生为例,通过问卷调查分析,我们总结了农林院校经济学类毕业生就业视角下存在的就业观念、职业规划、求职准备、求职心理和社会化程度等方面问题,并提出了就业观念的思想政治教育重点化、就业指导的思想政治教育阶段化、就业心理的思想政治教育针对化和就业实践的思想政治教育同步化的对策。     

混合寿命分布的类不变性

讨论了寿命分布混合的类不变性问题.在相关的文献中,限制条件是加到分布函数族{F(x;α):α∈R }上,而混合分布函数G任意,通过将限制条件加到混合分布函数G上,改进了已有的相关结果.最后,将改进的类不变性结论应用于一类指数模型,得到了有限混合指数模型的类不变性结果.     

独立学院毕业生就业指导工作新思路探讨

大学毕业生的就业牵动着亿万人的心,关系到无数家庭的幸福,他们能否实现和谐就业,影响着社会的健康发展,也影响到大学生个人价值的充分实现。就业指导工作要贯穿整个独立学院教育的全过程,使学生在整个在校学习过程中都有正确的学习目标,明确的努力方向;同时学校也应解放思想,转变观念,主动争取社会参与独立学院毕业生就业指导工作,加大培养就业指导专职人员,健全就业指导服务机构,完善适应新形势下的就业指导体系,真正体现独立院校＂以学生为本＂的学生工作理念,把就业指导逐步由＂方法指导＂转化成＂职业生涯＂的辅导,开创独立学院毕业生就业指导工作的新局面。     

日本私立大学职业生涯教育及其启示

日本东京经济大学、津田塾大学等私立大学的职业生涯教育的设计理念和教学内容的研究表明:其职业生涯教育具有以下特点:立足学生的终身发展,注重对学生人格教养的教育;彰显课程特色,注重培养学生的职业岗位技能;建立在校全程职业生涯教育机制,注重学生贯穿四年的就业指导;建立校企合作,注重开展学生的就业体验.日本私立大学的职业生涯教育实践经验,给我国高等教育大学生就业指导提供了有益的借鉴.     

大学生职业生涯规划试析

职业生涯规划指导是就业指导的必然和目标.就业指导要引入生涯发展观,教育和引导大学生按照相关步骤实施职业生涯规划.职业生涯规划指导要体现个性化.     

教师教育类课程成绩与教育实习成绩的相关性研究

以福建师范大学某年级数学与应用数学专业师范类毕业生的教育类课程成绩与教育实习成绩作为样本,用典型相关分析方法,分析了他们的教育类课程成绩与教育实习成绩的相关性,并根据分析结果,对教师的教学和学生的学习提出了一些建议.     

大学生职业生涯规划的多维立体化导向教育体系设计

为了进一步提高大学生职业生涯规划教育质量,促进大学生就业,需要将狭义的"大学生职业生涯规划"课程拓展为普适性"大学生职业生涯规划"课程体系、个性化职业咨询体系以及全方位就业指导体系的综合系统;针对教育教学中重视程度、资源状况、课程体系、教学方法等方面存在的突出问题,进行资源整合,构建统一有序的教育体系;更新教育理念,丰富教育方法,搭建相应平台,增强教育教学的联合动力,设计生成多维立体化的大学生职业生涯规划教育体系。     

对体育教育毕业生择业取向的调查分析

随着就业难度日趋增大，体育教育大学生择业取向呈现多元化趋势，专业对口观念逐渐淡化，更注重个人未来的发展；但对工资待遇期望值过高，心理负担较重。建议高校开展个性化就业指导服务，提高学生的就业实力。