职业能力标准背景下辅导员科研团队创建探索

《高等学校辅导员职业能力标准》作为引领高校辅导员职业化专业化发展的基本准则,要求辅导员应努力成长为思想政治教育工作专家。创建辅导员科研团队是现今高校学生思想政治教育工作科学创新发展的必然要求,也是提高高校辅导员队伍专业化水平的迫切需要。创建辅导员科研团队,提高科研兴趣是关键,提供充裕科研时间是保证,建立有效制度是根本。     

论高校辅导员职业化、专业化建设与增强辅导员工作实效

高校辅导员职业化、专业化是我国高等教育发展的必然要求,也是辅导员自身发展的必然要求。增强高校辅导员工作实效对于进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。本文试从辅导员职业化专业化建设的角度探讨其与增强辅导员工作实效的关系。     

辅导员的专业化培养和职业化发展研究

新的发展时期,随着高校的不断扩招和素质教育的不断推进,高校辅导员队伍在整个高校教学活动开展中发挥着越来越重要的作用,也是推动学生思想政治工作,推动学生、学校和家长之间沟通的重要桥梁,因此,对高校辅导员的自身素养也有了更高的要求,高校辅导员也需要走职业化发展的道路。要认识到职业化和专业化的必要性,制定科学的标准体系,加强建设专业化的课程体系,提升高校辅导员队伍的专业化和职业化。该文在分析高校辅导员专业化和职业化发展必要性的基础上,探讨了辅导员专业化和职业化发展的措施。     

论高校辅导员专家化的发展方向

坚持高校辅导员专家化的发展方向,是辅导员专业化发展的内在要求和必然趋势,这对加强辅导员专业化队伍建设有着重要现实指导意义与深远的历史意义,故应在提高和统一思想认识的基础上,采取各种切实有效的措施,把辅导员专家化的工作落到实处。     

辅导员团队专业化建设现状及建设路径探索

高校辅导员团队专业化建设是学生工作队伍建设的重要内容,是提升辅导员队伍理论与研究水平和工作效能的有效途径。该文概述了高校辅导员团队专业化建设的基本现状,分析归纳了辅导员团队专业化建设的内容、优秀经验、存在的不足。最后结合辅导员团队专业化建设的现状提出辅导员团队专业化建设的路径,为高校辅导员队伍的建设提供参考。     

高校辅导员专业化建设研究综述

辅导员专业化建设是高校增强思想政治教育工作实效性和提高人才培养质量的必然选择。近年来，关于辅导员专业化建设的研究已经取得了长足的进步，其研究主要体现在以下三方面：高校辅导员专业化建设的内涵与意义，高校辅导员专业化建设中存在的问题，高校辅导员专业化建设的实施与推进。     

专业化、职业化背景下辅导员工作考核办法初探

高校辅导员是高校稳定和培养德、智、体全面发展的合格建设者和可靠接班人的重要保证。在当前辅导员队伍建设专业化、职业化发展得背景下,工作考核办法意义重大,但当前普遍的考核办法缺乏科学性,笔者认为应根据辅导员的类型,在设置考核体系时要各有偏重。     

高校辅导员队伍职业化、专业化探讨

目的：探讨辅导员队伍职业化、专业化在推进高校思想政治教育工作中的作用和方法。方法：解析我国辅导员队伍职业化、专业化概念及相关政策,分析我国目前实施辅导员队伍职业化、专业化的成功经验、存在问题及其规律性。结果及结论：辅导员队伍职业化、专业化是推进高校思想政治教育工作的必然需求,推进辅导员队伍职业化、专业化也是国家、学校和辅导员自身和谐发展的必然要求。     

关于稳定高校政治辅导员队伍的几点思考

高校政治辅导员是高校稳定和培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证,但长期以来工作强度大、待遇低、身份认同感低等问题一直在严重影响着这只队伍的稳定。本文通过对问题的分析,提出只有加强高校辅导员的职业化和和专业化才是稳定辅导员队伍的途径的结论。     

论高校辅导员专业化建设及存在的问题

高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,担负着德育工作的重任,具有较高的政治素质是辅导员做好学生管理和思想教育工作的前提,这是由社会主义高校的育人目标和辅导员工作性质决定的。党和国家对辅导员队伍建设高度重视和支持,不断提出新的任务和要求。对高校辅导员进行优化结构、强化素质,促使辅导员队伍管理工作走上规范化、科学化的轨道。充分认识新形势下加强辅导员队伍建设的特殊重要性和紧迫性,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,是加强辅导员专业化建设的重要途径。整个队伍的专业化、职业化建设迫在眉睫。