正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响研究

探讨研究正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响.以抽签模式将天水市甘谷县人民医院出生的婴幼儿中抽选出60例,将其平均分成观察组和对照组.对照组予以一般干预,观察组在对照组干预基础上配合正确的儿童保健措施,比较两组婴幼儿的干预效果.两组婴幼儿出生18个月后,观察组发育综合指标(身长、体质量、MDI、PDI指数)等综合指标优...     

人类大脑形态学研究与右脑智力开发

本文综述了近几年来人类大脑形态学方面的研究成果,根据人类在左、右两侧脑半球的形态、结构存在着差异,其机能也各有不同分工的科学事实,探讨了右脑智力开发问题以及在心理治疗方面的应用.     

山区儿童精神发育迟滞患病状况分析：秦巴山区宁强试验 …

确定秦巴山区宁强试验点儿童ＭＲ患病率,病情程度及病因结构,彩和对全体儿童做智力筛查,对可疑儿童２做智力诊断和医学检查的方法,结果表明：（１）儿童ＭＲ患病率为３．２７％,边缘率为４．９６％,总现患率为８．２３％,明显高于全国平均水平;（２）ＭＲ及边缘儿童在试验点的分布呈巢形分布;（３）儿童ＭＲ患病率与边缘率随儿童年龄增长呈逐渐增加趋势,７－１４岁儿童的ＭＲ患病率显著增高,与同类研究报道一致;（４）轻     

空气污染对儿童大脑发育的影响

目的综述空气污染对儿童身体健康的影响,特别是对于儿童大脑发育的影响,为控制污染和保护儿童健康成长提供参考依据。方法利用文献法对国内外40余篇关于空气污染对儿童大脑发育影响的参考文献进行概述。结果 (1)生活在世界各地大中城市的一些儿童群体样本出现的一定程度神经、行为和认知变化与空气污染暴露有关;(2)怀孕动物产前暴露于单一或复合标准污染物,其子代会产生神经递质永久性变化,同时改变大脑发育;(3)天然屏障(如血脑屏障、鼻腔、肠和肺上皮屏障)的健康发展对儿童健康发育结果至关重要:(4)空气污染会导致大脑中广泛性神经炎症,进而造成大脑各个部位神经组织的损伤和弥漫性损失,最终影响认知功能的发展。(5)接触空气污染物可能会对脊髓的髓鞘和中枢神经系统中神经元的功能产生有害影响,也会使促炎症介质中神经炎症与细胞损失明显增加。结论面对严重的空气污染,对青少年健康特别是对儿童大脑发育的影响日益受到人们的关注。未来研究不仅需要严格控制污染物排放标准,保护人类生存环境;而且需要采用多种技术,进行跨学科协作研究,以实现对暴露于空气污染物环境条件下的儿童进行有效保护,同时也需要制定有效策略,从健康教育和流行病学角度进行深入研究,监测空气污染物对儿童健康的影响,确保儿童健康成长。     

学习困难儿童智力与行为的相关性研究

目的:探讨研究学习困难儿童智力和行为的关系。方法:观察组208例(选IQ70以上),平均成绩连续2年在班级第10百分位以下的儿童,对照组200例,与观察组同年龄段,平均成绩中上水平的正常儿童。两组儿童均给予Achenback儿童行为量表、儿童韦克斯勒智力测试和自编调查表进行问卷评定。结果:208例总智商、言语智商、操作智商与对照组比较差异有统计学意义(P0.001),在各项分测验中积木(P0.002)、填图(P0.005)测验差异也有统计学意义,其它分测验差异均有统计学意义(P0.001)。结论:学习困难儿童存在智力结构发育不平衡,多伴有心理行为问题。社会、教师和父母应从心理上接纳他们,给予更多关怀和理解,让他(她)们健康成长。     

体育训练对儿童身心发育的影响

儿童处于身体发育的旺盛阶段,重视儿童的生长发育是每个少儿工作者的重要职责。有组织有计划地对儿童进行体育训练,使其形成正确的身体姿势和身体形态,发展一般身体素质和专项身体素质,增强体育运动能力,为我国体育运动培养后备人才。     

学龄前儿童体重与3项围度相关发育趋势研究

对３５５４名城市学龄前健康儿童的体重与头围，胸围，臂围３项围度的相关发育进行了分析研究，结果表明，体重的发育与围度发育明显相关，在不同性别和不同年龄段相关程度不一致，而且３项围度对体重所占比重存在明显差异。     

家庭环境与学龄前儿童行为问题的相关分析

目的:调查学龄前儿童家庭环境及行为问题现状,探讨学龄前儿童家庭环境与行为问题之间的关系,为开展心理健康教育及提出干预措施提供依据。方法:便利抽取延吉市学龄前儿童217名,采用调查问卷法,测试前讲解调查目的,指导学生家长按照要求如实逐项填写。问卷当场发放当场收回。结果:儿童行为问题检出率为13.36%。行为问题组与对照组(无行为问题组)在家庭环境中的知识性、成功性、组织性、控制性方面存在显著差异。男童行为问题的发生与成功性、组织性、控制性呈负相关,与知识性呈正相关。女童行为问题的发生与知识性、控制性、组织性呈负相关,与成功性呈正相关。结论:学龄前儿童行为问题与家庭环境有密切关系,为降低学龄前儿童行为问题的发生率,必须重视家庭环境的作用。     

美自然保护协会：空气污染影响儿童发育

空气污染对孩子造成的影响,从母亲体内就开始了。     

儿童铅中毒与生活环境因素探讨

目的:探讨影响儿童铅中毒的环境因素.方法:采用问卷调查的方法,对确诊的铅中毒儿童进行回顾性调查.结果:293名铅中毒儿童中,男童占62.46%,且婴幼儿所占比例最高(46.42%).铅中毒患儿以Ⅰ级为主(67.24%).家庭高铅装修主要造成Ⅱ级铅中毒,汽车尾气、学习用品、进食高铅食物主要造成Ⅰ级铅污染.结论:改善居住环境,少进食高铅食物,改进学习习惯是防治儿童铅中毒的重要措施.     

山区儿童精神发育迟滞患病状况分析──秦巴山区宁强试验点调查报告

确定秦巴山区宁强试验点儿童ＭＲ患病率、病情程度及病因结构。采用对全体儿童做智力筛查，对可疑儿童做智力诊断和医学检查的方法。结果表明：①儿童ＭＲ患病率为 ３．２７％、边缘率为 ４．９６％、总现患率为８．２３％，明显高于全国平均水平；②ＭＲ及边缘儿童在试验点的分布呈巢形分 布；③儿童ＭＲ患病率与边缘率随儿童年龄增长呈逐渐增加趋势，７～１４岁儿童的ＭＲ患病率显著 增高，与同类研究报道一致；④轻度ＭＲ占大多数，轻、重型之比约为３：１，和全国调查得出的结果 不同；⑤儿童 ＭＲ病因中产前、产时和产后因素占 ３４． ２９％、不明病因占 ６５． ７１％，和全国调查结果 大为不同。认为，试验点ＭＲ患病率明显偏高，轻度 ＭＲ占大多数，病因不明 ＭＲ颇多。其中，亚临 床克汀病、社会心理文化型 ＭＲ和有主效基因的多基因遗传型 ＭＲ，很可能代表了病因不明 ＭＲ的 绝大多数。     

不同社区文化与双语教学模式影响下藏族儿童的智力状况研究

采用测验法、问卷调查法、访谈法,对藏族地区双语儿童的智力现状进行研究,结果表明：不同生态文化环境对人们的智力有不同的要求;生态文化环境是影响藏族双语儿童智力的一个重要因素;双语模式对儿童的智力有一定的影响,而且汉 藏模式下双语儿童的智力发展状况较好。     

CiteSpace软件可视化分析发育性协调障碍儿童

发育性协调障碍(Developmental Coordination Disorder,DCD)儿童研究是国际研究热点与发展前沿.文章以Web of Science(WOS)核心集数据库中所收录的所有年份1522篇相关文献为研究对象,利用CiteSpace软件进行可视化分析,结果表明:近30年来,DCD儿童领域的研究得...     

造盖术为主的联合术式治疗大龄儿童发育性髋关节脱位

目的:探讨大龄儿童发育性髋关节脱位的特点,分析讨论其发病机制及防治措施.方法:对5～9.5岁发育性髋关节脱位患儿16例(20髋)采取以造盖术为主的联合术式治疗.结果:随访1年,X线检查髋臼指数平均校正10°,股骨头与髋臼同心情况明显改善,无一例再脱位.结论:造盖术为主的联合术式治疗大龄儿童发育性髋关节脱位是一种简单、可行、安全的方法,值得推广.     

居住生活实态与室内空间环境调查分析

通过对无锡市及锡山、江阴、宜兴等周边地区居住生活实态的问卷调查，了解了无锡地区居住现状及居民对住宅的要求，并对调查数据进行了统计分析，为无锡地区住宅设计质量的提高提供了可靠的依据。     

城乡社会环境与儿童产品设计之探析

人与环境是一个相互联系,密不可分的系统,儿童在成长的过程申不可避免的受到社会环境的影响。在我国,城市和乡村属于两个不同的文化区域,对待儿童的观念也有所不同。儿童产品的设计应充分考虑到这一社会因素,有目的的进行设计细分．以满足不同地域文化的儿童的需求。城市儿童的产品设计应该满足仿生性、益智性,农村儿童的产品设计应保证材料选择环保、经济,功能设计多样化,产品设计有针对性。     

中国5岁以下儿童营养改善策略与措施

儿童营养是儿童生存、生长发育的基石和全人群健康的基础。5岁以下儿童的营养状况是衡量整个人群营养状况最敏感指标,也是衡量一个国家经济社会发展水平的重要指标。5岁以下儿童的营养不良关系到儿童近远期生长发育、生存能力,还会增加其成年期肥胖等慢性疾病的发病风险,加大个人和社会的疾病负担,对家庭和国家经济产生深远影响。5岁以前是极为重要的营养干预窗口期,营养干预可改善儿童生存和发展能力,预防慢性疾病,促进健康成长。概述了自改革开放以来我国5岁以下儿童营养不足大幅下降、微量营养素缺乏显著降低,但超重肥胖快速增加的变迁特征;总结儿童营养改善工作成效显著,我国5岁以下儿童生长水平接近甚至超过中高收入国家,提前实现了联合国营养相关的多个千年发展目标;指出我国5岁以下儿童超重肥胖问题凸显、儿童营养不良的城乡差异依然明显和6月龄内婴儿纯母乳喂养状况欠佳等问题突出;并从完善和落实儿童营养改善法规政策、推进营养教育与信息传播、提升儿童营养服务、加强妇幼营养监测提出工作方向和重点,以期为进一步改善我国儿童营养状况制定政策和措施提供借鉴,推动全人群营养与健康的可持续良性发展。     

6～9岁儿童多元智力发展与培养的实验研究

采用准实验设计中的不相等控制组前后侧设计对179名6～9岁儿童的多元智力进行了为了多元智力而教的实验。5个月的实验结果表明:实验班与对照班的6岁和9岁儿童在多元智力上的差异比较显著(P<0.05),实验班与对照班的7岁和8岁儿童在多元智力上的差异极其显著(P<0.001);6～9岁儿童的多元智力随年龄增长呈上升趋势,并且女孩在多元智力上得分高于男孩得分。为了多元智力而教的实验能够有效地促进儿童多元智力的发展。     

美国儿童：被退化的一代人

在很多美国社会家庭,孩子渐渐成为特权一代,父母面对孩子也越来越束手无策、研究发现,许多父母对孩子生活能力方面问题并不为然,那为孩子耗费财力精力的父母在期待什么？ 洛杉矶加州大学的人类学家卡罗琳娜伊兹奎尔多,对秘鲁境内的亚马逊流域中马兹詹卡部落氏族进行了几个月的考察。一个叫雅尼拉的小女孩令她印象深刻。