共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文认为新专业在办学模式上 ,应从过去以学校为中心的封闭办学模式 ,转向以学校和社会相结合面向社会需求的开放式办学模式 ;从以专业为中心的对口培养模式 ,转向重视综合素质和创新能力培养模式 ;从以教师为主体 ,转向以学生为主体 ,注重学生个性发展 ,因材施教 ;从课堂传授知识为中心 ,转向传授知识与培养能力相结合 ,注重培养学生综合素质和可持续发展能力。新专业教学计划力求体现“厚基础、宽口径、重实践、强适应”的原则。文中还介绍了近几年来在新专业课程体系建设中取得的一些成果。 相似文献
2.
在分析中美两国工程硕士教育课程模式特点的基础上,提出工程硕士教育应构建以项目为中心的课程模式,以形成特色鲜明的以职业为取向的工程硕士教育体系。 相似文献
3.
<正>随着信息时代的来临,政府服务由目前以管理者为中心的模式逐步向以被管理者为中心的模式转变将成为必然。一、政府服务职能的具体表现政府的服务职能是社会和公众的需求,这是政府服务的出发点。政府的各项工作是为社会和公众服务的, 相似文献
4.
本文以黑龙江省证券交易中心为例,介绍了地方性证券交易中心网络结构及网络系统原理、组成、网络管理、网络设计及服务功能。这种交易中心作为现代新的网络应用模式,被国内多数省份的交易中心所采用,为网络工程人员在金融领域的应用提供了很好的范例。 相似文献
5.
6.
基于公司治理谈我国企业内部控制体系的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
刘帆 《济源职业技术学院学报》2009,8(1):27-30
伴随着我国现代公司法人治理模式的确立,现代企业的内控建设在规范展开。我国企业在公司治理上仍存在着内部治理弱化,外部治理缺失等问题。针对这些问题政府管理部门以内部治理为切入点进行了针对性的改革。在国际公司治理模式总体趋同的背景下,必须建立一套以防范风险和控制舞弊为中心、以控制标准和评价标准为主体的内部控制制度体系。 相似文献
7.
【目的】分析南京市知识产权保护中心专利导航服务实践经验,为我国知识产权保护中心专利导航服务体系建设提供建议。【方法】以南京市知识产权保护中心重点产业、企业专利导航服务实践、专利导航数据库建设、专利导航服务基地建设、人才培养工作等为分析对象,剖析知识产权保护中心在专利导航服务实践过程中存在的问题。【结果】知识产权保护中心的专利导航服务体制建设有待增强、服务覆盖面有待扩大、团队业务能力有待提高。【结论】我国知识产权保护中心需要建立健全产业、企业、高校专利导航工作支撑体系,完善专利导航人才培养模式,以提高专利导航服务能力,促进产业技术创新,优化区域资源配置。 相似文献
8.
9.
高职教育必须立足于区域经济的发展,与生产实践相结合,走服务型教育的道路.树立为地方经济建设服务的办学理念是关键;以教学为中心,不断提高教育教学质量是基础;创新人才培养模式,积极探索校企结合是重点. 相似文献
10.
以广州电大的现代远程开放教育教学管理实践为案例,结合现代远程开放教育、中心城市和教学管理对象特点,分析了现代远程教育的内涵特点,构建了“开放辐射式”教学管理模式基本框架。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
<正> 鹿邑县老庄乡农业技术推广站,经过七年多的改革实践,已形成了一个完整的乡级农业技术推广体制模式和一整套推广、经营、服务、管理的规章制度。以乡站为中心,建成了上下相通、左右相连的推广体系 相似文献
16.
诊所式法学教育是一种以学生为中心,着重培养学生的法律职业技能和职业责任的教学方法。诊所式法学教育的引进有助于改革我国传统的法学教育模式,但是诊所式法学教育在我国必须通过“本土化”后才能真正得到普及、持久和发展。 相似文献
17.
中心负剪切模式中的电子回旋波电流驱动数值模拟 总被引:1,自引:0,他引:1
根据中心负剪切模式中的等离子体温度分布和安全因子分布,通过将波迹方程与Fokker-Planck方程联合进行求解,对中心负剪切模式中的电子回旋波电流驱动进行了数值模拟.数值结果表明:在中心负剪切运行模式中,驱动电流大有较宽的分布,改变平行折射率可以控制波功率在等离子体中的沉积位置以及驱动电流分布的位置. 相似文献
18.
网络会计是指以先进的计算机网络技术为基础,以财务管理工作为中心,使企业的财务会计信息在网络环境下实现共享和远程操作.今天,网络会计已成为动态的会计核算、分析、控制和监督的一种全新的财务管理模式.本文谨在前人的研究基础上,针对网络环境下会计信息系统的安全及管理问题展开讨论. 相似文献
19.
近年来,湖南建材高等专科学校经济管理系(现已更名为工商管理系)以市场为导向,遵循培养技术应用型人才的目标,注重以创新精神和实践能力培养为重点的素质繁育,构建了以满足求学者明确的或潜在的需求为教育出发点的“生本”教育模式,并在教育教学改革中积极组织实施,取得了不错的效果。一、改革的背景传统的教育以教师的“传道、授业、解惑”为教育活动的中心,学生则作为被动地、程式化地、趋同地接受教育的对象而存在。这种“师生”教育模式已经产生了严重的不良后果:一方面缺乏个性、创新精神和实践能力的受教育者们越来越难以迅… 相似文献
20.
建立以学生为中心的课堂教学模式 总被引:4,自引:0,他引:4
本在分析“以教师为中心”传统教学模式弊端的基础上,提出了“以学生为中心”的外语课堂教学新模式的理论依据,并就“以学生为中心”组织课堂教学提出了建设性的观点。 相似文献