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大学生热点,是指在一定时期内,在大学生中有一定影响力、为大学生们所关注、议论的问题或在大学生中带有一定普遍性的行为倾向。大学生热点的主体是大学生群体,是他们在对人生和社会的关注与探索中,其自我意识、情感、意志、行为的自然表现,与大学生们的喜怒好恶相伴而存。同时,大学生热点也是大学生们受时代和社会影响熏染的产物。时代的变迁,社会的发展,必然会引起大学生热点的迁移与转变。因此,研究大学生热点的形成规律及引导原则,具有十分重要的意义。一、大学生热点的形成机制恩格斯在描述社会历史被创造出来的过程时,曾说… 相似文献
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大学生作为国家未来的希望,其焦虑问题已经引起了国外研究者的高度关注。而国内学者对于大学生焦虑的研究很多直接引用国外的概念和测量工具,并且关注的对象大都是普通院校的大学生,而很少关心高职学院大学生的焦虑情况。鉴于此,本研究认为编制适合于测量我国高职院校大学生焦虑的工具,消除阻碍大学生焦虑等相关的瓶颈,形成缓解高职院校大学生焦虑的有效方案。 相似文献
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在以前的专题调查中,我们分别就“大学生考试作弊现象”,“大学生恋爱违纪现象”和“大学生中的打架斗殴现象”进行了专题研究分析,在此基础上,本文拟从大学生基本行为规范入手,对大学生中出现的不文明行为作一剖析,进而探求共塑文明使者的方法与对策。一、大学生中不文明行为及其产生的根源当今的大学生,从总体上看,是一个勤奋学习,积极上进,思想活跃,敢做敢为的群体。但也存在不少与大学生形象相悖的现象。诸如乱丢果皮杂物,随地吐痰,公众场合大声喧哗;接人持物不懂谦让,不知尊老爱幼,尊敬师长;人走灯不灭,洗漱完毕不关… 相似文献
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心理素质是高素质人才的根本,高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育,切实做好大学生的心理健康教育。分析了当前大学生的心理健康状况,指出目前大学生心理素质教育存在的问题,提出加强大学心理素质教育的一些看法和途径。 相似文献
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本文从大学生心理健康的现状出发,全面论述了大学生心理健康自我教育的重要意义,并深入探讨了大学生开展心理健康自我教育的措施和对策,旨在全面促进大学生身心健康正常地发展。 相似文献
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大学生寝室文化是一个新的文化概念,已逐步为人们所接受和重视,如何创建良好的寝室育人环境,使寝室成为大学生自我教育、自我管理、自我服务的阵地,是摆在各级领导、思想政治工作者面前的一个崭新的课题。一、思想上要高度重视寝室群体是一个深度接触的群体。大学生寝室文化对大学生有积极与消极的影响。同时,大学生寝室是大学生“自我”真实表现的场所,大学生真实的精神风貌,在寝室中表现得最为充分。在寝室中,大学生之间的饮食起居、思想矛盾无不发生接触,正是在寝室的日积月累过程中,使我们可以窥探到一个人的思想本质,所以大… 相似文献
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从研究大学生的恋爱心理出发,通过调查问卷设计、进行调查、数据处理,分析大学生恋爱的现状及发展趋势,为加强大学生心理健康教育提供依据,并针对性地提出教育引导大学生向健康恋爱心理发展的建议。 相似文献
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为深入了解当前民办高校大学生的科学索质,为民办高校大学生科学素质教育发展规划和民办高校大学生的科学素质培养、评估体系的建构提供科学依据,全面推进大学生素质教育工作.提高信息化时代民办高校大学生科学素质培养的针对性、实效性.课题组于2011年6月对河南省8所民办高校的在校大学生进行了问卷调查,以期掌握民办高校大学生科学素质现状的第一手资料。 相似文献
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高等学校校纪明确规定大学生在学校学习期间不能恋爱。但实际上恋爱是当今大学生中较为普遍的一种现象,对这种违犯学校纪律的现象,有必要引起教育者的注意,并有一个清醒的认识。 一、大学生恋爱现象的概况及其特点 据对1991-1995年近20所大学的调查统计,大学生恋爱人数91年为在校学生总数的15.1%,92年为15.7%,93年为18%,94年为20%,95年为21%。这表明,大学生恋爱违纪已成为大学生违纪行为中很重要的一部分,并且有增多的趋势。从我们了解的材料分析,大学生恋爱违纪现象有如下几个特点: … 相似文献
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高校青年志愿者活动在高校德育工作中具有重要的积极作用,是新时期高校德育工作有效途径之一,应进一步发挥高校青年志愿者活动的德育功能;加强对大学生的优良传统教育,搭建大学生德育的文化平台;强化志愿服务动机,健全大学生德育的组织平台;以社会需求为导向,建立大学生德育活动专业化的服务平台;克服形式主义,注重实效,拓展大学生德育的实践平台。 相似文献
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通过对海南省多所高校在校大学生的抽样问卷调查,研究我省在校大学生参与体育锻炼的现状,找出大学生在体育锻炼过程中存在的不足,为加强大学生的体育锻炼提出建议. 相似文献
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通过对当代大学生诚信现状的分析,阐述增强法律意识,确立大学生诚实守信的做人原则;提出加强大学生诚信道德建设的措施。 相似文献
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冯腾飞 《济源职业技术学院学报》2009,8(4):72-74
培养幸福感实质上是一种幸福教育。培养大学生的幸福感是必要的,对于大学生的德育、心理健康、学业发展、社会化等意义重大。可以从大学生人格教育和塑造,自我期待和社会期待的统一,学校良好氛围的营造等途径来培养大学生的幸福感。 相似文献
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为了适应“德、智、体、美全面发展”的素质教育要求,本文运用心理学、美学、管理学等原理,结合高校实际,从重视大学生美的心理教育,培养大学生美的心理素质的主要内容,构建大学生美的心理平台的几种措施等方面,按照美的规律塑造大学生的心理素质作了研究和思考。 相似文献
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大学生们在一起学习、生活和参加各种社会活动,为大学生发展友谊提供了良好的客观条件和机会。在这样一个环境条件下,大学生们会因不同的动机去恋爱,恋爱的心理模式也是多种多样。一、大学生恋爱的动因由于大学生个人的经历和家庭状况的不同,恋爱的动因也就不同,从我们调查的情况来看,存在着这样几个方面的动因:1.对未来事业和婚姻家庭的憧憬。有部分大学生对恋爱、婚姻问题的认识比较深刻,据我们的调查,有50.7%的大学生(其中女生为30.4%,男生为20.3%)认为“恋爱是为了成家立业,共度美好人生”。他们能够认识恋爱和德智… 相似文献
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心理教育在大学生成才过程中重要性的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
本文基于2003年9月针对兰州大学大学生进行的调查问卷的分析,调查分析了当前大学生心理教育的现状,探讨了心理教育在大学生成材过程中的重要性,并针对当前大学生心理教育所存在的一些问题,提出了一些有关正确实施心理教育的途径和措施。 相似文献
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大学生的环保素质浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
陈立言 《广西师范学院学报(自然科学版)》2000,17(3):103-105
总体来说,具备较高文化素质的大学生群体的环保意识、日常行为以及实践能力并不尽如人意,有些大学生对环境保护不关心,对自己本身的行为约束不够;有些学生呼唤环境保护,关注环境保护,对环境保护有一定了解,但对环保的认识并不全面;而有些学生则是狭隘的“环境保护论”者。讲环境保护,就要做力所能及的工作,有效地阻止自身以及他人去破坏环境。提高大学生的环保素质,加强环保教育,着力提高大学生的社会责任感;要增加资金的投入,增加大学生社会实践活动的机会。 相似文献