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这篇文章从有"眼镜"看学生产生差别,谈到自己意识到问题之后决心摘掉"眼镜",提出了以下几方面改进措施:第一学会宽容;第二学会欣赏;第三把微笑带进课堂;第四用赞美代替无尽的抱怨与唠叨。全文着眼于对存在个体差异的学生应多角度地去关注和欣赏,真正地创设和谐愉快的教学氛围,将素质教育落到实处。 相似文献
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研究班主任做好学生工作的方法。根据班主任工作的复杂性和艰巨性,班主任要教育好学生,首先要严以律己。其次要切实细致,再就是宽以待人,文中对以上三方面结合自己的教学实践展开论述。 相似文献
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研究班主任做好学生工作的方法,根据班主任工作的复杂性和艰巨性,班主任要教育好学生,首先要严以律己,其次要切实细致,再就是宽以待人,文中对以上三方面结合自己的教学实践展开论述。 相似文献
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笔者曾经目睹过某班主任的一段工作经历。学生初中毕业后考入新学校的三年学习期间,第一年时,班主任成天与学生打得火热,经常有三三两两的学生在自己的宿舍煮饭、娱乐,评头论足,说三道四。平时班主任与学生称兄道弟,嬉闹打跳,好不热闹。别班的学生也好生羡慕。班主任的“威信”也较高。第二年时, 相似文献
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经常有些教师,特别是很多青年教师,抱怨课堂上有学生不认真听讲或根本不听讲;也常有学生反映某老师讲的课听不懂或不愿听某老师的课等等。通常情况下,得到信息反馈的绝大多数家长和班主任老师总是很有耐心地甚至是不厌其烦地做这一部分学生的思想工作, 相似文献
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<正>班级是学校的基本单位,是社会的细胞,班主任工作的好坏,直接关系到学校的安定和社会的和谐稳定。作为一个班的教育者和组织者,责任重大,其工作的一个重要方面便是动用各种方式教育学生,影响学生的行为。动用怎样的教育方式,才能收到事半功倍的效果呢?1以情化人是班务工作的突破口情是做好学生教育工作的根本,记得意大利诗人但丁说过:情 相似文献
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班主任助理是高职院校(或者高校)学生管理部门对高年级学生党员、优秀学生干部通过考察、培训、考核的方式进行聘任来协助班主任管理低年级学生的一种形式,笔者就高职院校如何运用班主任助理进行了探讨。 相似文献
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0引言
常言道:“严师出高徒”“教不严,师之惰”。关心爱护学生,严格要求学生,是每个老师尤其是班主任老师必须要做到的,要知道爱与严是辩证统一的。教师应当教育好每个学生,促进学生全面发展和进步. 相似文献
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高校班主任是学生的学习、生活及班级工作的组织管理者和指导者。本文探讨了高校班主任的素质要求、班主任工作的内容,并从班干部选拔和培养、班风和学风建设、建立良好的师生关系等方面谈了班主任的工作体会。 相似文献
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班主任是一个班集体的教育、组织和领导,是学校领导实施教育工作的得力助手,是联系任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。 相似文献
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情感是一种潜在的动机,对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。情感的激励作用有时是金钱和物质不能取代和比拟的,对学生尤为明显,而班主任——学生的直接管理者,在对班级——学校教育最基本的形式,进行管理时,一方面要协调好班级工作,当好校长教育工作的助手,做沟通学校、家庭、社会的使者;另一方面,要用爱心、诚心去温暖和感化学生,保护学生纯洁的心灵,使学生在教师,特别是班主任教师的爱心哺育下,健康成长,塑造学生良好的品行。现代学生生活在科技日新月异的时期,思想、心理特征上都有以往同龄人所不同的特点。他们大量接受外界社会信息,难免是精华、糟粕俱纳。作为我们教师来说,对学生进行教育,不能急于求成,而应注意教育效果。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“不要急于处罚学生,要好好想一想是什么促使他犯这种或那种过失的。”为了有效地做好学生思想工作,我认为教师应该有意识地多留些时间让学生陈述,争辩和思考。 相似文献
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新课改已经轰轰烈烈地开展了几年,可是工作到深夜的教师仍然是各界争相表彰的对象。“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯光明亮……”这首歌是永远传承不变的主题。传统的教学观念和特定的教学环境不允许教师轻松起来,甚至于固有的评判观念也认为班级琐事亲力亲为,教学工作的加班加点是不能改变的优秀传统。在这种观念下,不少班主任是勤奋耕耘到深夜的心甘情愿者,他们不愿意偷懒。 相似文献
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“天下最小的官,承担着天下最大的责任”,这是来形容班主任的。在中小学教育教学中,班主任起着举足轻重的作用。班主任工作纷繁复杂,细碎而平凡,但我认为它是最神圣的工作之一。我觉得做一名称职的班主任,就要努力走进学生的内心世界,去洞察、了解每一名学生那颗幼小的心灵,去感知他们心灵中的神奇和秘密,帮助其健康成长。[第一段] 相似文献
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班主任工作是高校各项管理工作的基础。做到用"爱心"去经营班级,用"爱心"去温暖、体贴每一个学生,用"爱心"为学生撑起一片晴空,对目前的班主任工作有重要的现实意义。 相似文献