少儿图书馆开展素质教育的构想

少儿图书馆是少年儿童素质教育的重要平台,家长在儿童教育中扮演着重要角色,应通过开办专题讲座、开展宣传活动等方式对家长进行教育.同时要加强少儿图书馆馆藏文献建设,加强对少儿的阅读辅导,开展读书活动.     

浅谈国内外少儿图书馆的建设

比较了国内外少儿图书馆的发展状况,分析了造成国内少儿图书馆事业发展缓慢的原因,结合当今的素质教育与儿童心理、生理特点提出加强我国少儿图书馆建设的若干建议。     

论少儿图书馆在素质教育方面的功能

少儿图书馆是加强青少年素质教育的重要文化阵地,其在青少年的思想品德、知识文化和心理素质教育等多方面都发挥着越来越重要的作用。本文对少儿图书馆的素质教育功能进行分析,并在此基础上提出组织有针对性阅读活动的建议,以提高少儿图书馆的素质教育功能。     

关于少儿图书馆开展志愿者活动的思考

阐述了少儿图书馆志愿者的定义,分析了少儿图书馆志愿者活动有效开展的前提与基本保障以及开展志愿者活动的意义,探讨了少儿图书馆志愿者队伍的构建与管理方式,列举了少儿图书馆志愿者活动的主要内容.     

少儿图书馆服务管理工作中的几个“着眼点”

未成年人素质教育问题是当前的热门话题。如何更好地发挥少儿图书馆的职能,积极、主动、有效地开展服务活动,有助于少儿读者的素质的提高。     

少儿图书馆在信息时代应强化教育职能

阐述了少年儿童信息教育的现状及其成因,根据少儿图书馆在素质教育中所具有的优势,提出了少儿图书馆提高少儿读者综合素质应采取的措施。     

浅议少儿图书馆的特色服务

介绍了美国少儿图书馆和我国少儿图书馆的发展现状,探讨了在新形势下少儿图书馆如何开展特色服务的措施。     

少儿图书馆开展少儿阅读的实践研究——以扬州市少儿图书馆为例

少儿图书馆开展少儿阅读推广工作,对提高少儿图书馆的服务水平、加强少儿素质的培养有着重要的作用。分析了我国少年儿童阅读的现状,阐述了少儿图书馆在开展少年儿童阅读推广过程中的作用,探讨了在广大少年儿童中开展阅读推广的具体做法和措施。     

少儿图书馆与素质教育

基于少年儿童思想道德建设的需要,从少儿图书馆的馆藏建设、阅读指导、环境营造、文明服务、开展活动等方面,分析了少儿图书馆与素质教育的关系,探讨了做好少儿读者服务工作的思路。     

少儿图书馆开展口述历史工作的新探索

介绍了口述历史的概念和研究现状,阐述了少儿图书馆开展口述历史工作的必要性,提出了少儿图书馆开展口述历史工作的新举措。     

知识经济时代少儿图书馆服务理念初探

在知识经济时代人才的竞争至关重要,少儿图书馆在培养高素质人才的过程中起着非常重要的作用。通过对少儿图书馆特点的分析,提出了以人为本,重视心理素质教育的图书馆服务理念。     

浅议高校图书馆与大学生素质教育的关系

阐述了素质教育的内涵,论述了利用高校图书馆对大学生进行素质教育的必要性,分析了利用高校图书馆开展素质教育的可行性,指出高校图书馆开展素质教育的途径。     

创办新世纪少儿图书馆应遵循的原则

结合少儿图书馆的教育功能，提出了创办少儿图书馆所应遵循的4项原则：一是馆员适应儿童发展需要的原则；二是馆室布局应考虑“以儿童为中心”的原则；三是以“素质教育”为中心的原则；四是开放性原则。     

少儿图书馆社会教育问题浅析

针对少年儿童的特点,探讨了少儿图书馆社会教育的重要性以及少儿图书馆社会教育与学校教育的互补性,阐述了少儿图书馆社会教育的主要内容.     

高校图书馆开展素质教育的途径

对信息素质、道德素质、创新素质的概念进行了界定,论述了高校图书馆对大学生进行素质教育的必要性,分析了高校图书馆开展素质教育的优势,提出高校图书馆对大学生开展素质教育的策略和方式。     

试论高校图书馆与大学生素质教育

论述了在高校图书馆开展素质教育的必要性和意义，探讨了高校图书馆对大学生进行素质教育的途径，指出高校图书开展素质教育是新时期培养优秀人才、实现，人才从知识型向能力型转变的必要举措。     

论高校图书馆与大学生素质教育

阐述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用和优势,提出了图书馆开展大学生素质教育的有效措施。     

浅谈如何培养儿童的阅读兴趣

从宣传图书馆、利用图书馆环境、加强阅读指导、开展读书活动等4个方面阐述了少年儿童图书馆如何培养儿童的阅读兴趣。     

浅论中学图书馆建设新理念

阐明了新的发展形势下加快中学图书馆建设的重要意义，分析了中学图书馆在文献藏书建设方面存在的不足，指出今后中学图书馆文献藏书建设方面应突出藏书结构的鲜明特色，要注重实用性和时效性，并从信息社会对人才培养的要求出发，论述了中学图书馆应对中学生开展信息素质教育的新理念。