梦里水乡——走进美丽的江南水乡周庄

“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”自居易的江南颂，让人们对江南风光神往不已。满怀对江南美景的憧憬，我来到了有江南第一水乡之称的周庄古镇。呵!真是名不虚传，只见一栋栋古朴的民宅建筑．一座座风格各异的古桥，[第一段]     

梦里水乡——走进美丽的江南水乡周庄

"江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南."白居易的江南颂,让人们对江南风光神往不(巳).满怀对江南美景的憧憬,我来到了有江南第一水乡之称的周庄古镇.呵!真是名不虚传,只见一栋栋古朴的民宅建筑,一座座风格各异的古桥,构成了一处处小桥流水人家.而条条水巷游人如织,条条河道轻舟荡漾,又描出了怎样一幅如画卷般的清丽美景?     

关于“日出江花红胜火”注释差异的辨识

白居易《忆江南》(之一)“日出江花红胜火”中的“江花”,前人尽以之为“江边的山花”。今人有注为“浪花”者,并非奇谈。杭州钱塘日出观潮,正见此中情境。本文从词作的时、空角度作了考察,并从词中佳句的师承及影响作了粗略考证,以“江花”作“浪花”解,更符合词中之独特情景。     

关于抗战文学的思考——从描写乡土说起

展读抗战时期的文学作品,我们发现有一个突出的现象,即许多作家不约而同地描写乡土。诗人们直接描写乡村生活,抒发对乡土的热爱与赞美。田间在他的《给战斗者》里,深情地回顾我们民族曾有过的和平、宁静、古朴的乡村生活:“我们/曾经/在扬子江和黄河的/热燥的/水流上/撑起/捕鱼的木船;我们/曾经/在乌兰哈达沙土与南部草地的/周围/负起着/狩猎的器具”,诗人通过他深沉地唱吟,给人以一种历史感,在回溯民族生活历史,揭示人民与祖国河流、沙土、草地的血肉关系中,激发起人民对祖国土地的热爱与珍惜,从而焕发出与敌人战斗、保卫祖国的爱国主义激情;王统照的《正是江南好风景》一诗,以细腻的笔触、哀婉的情思,牵动人们“江南好,风景旧曾谙”,“能不忆江南”的感怀,使人在国破家亡之悲愤中奋起;艾青唱道:“为什么我的眼睛常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”戴望舒用他“残损的手     

比喻与比托的区别

白居易《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”后一句中的“绿如蓝”是比喻,前一句中的“红胜火”是比托。两者有一个共同特征,即都是就非类事物的共同点作形象的比较。因为是艺术的形容,重在使人感受,故即使形容得再过分一些说“绿胜蓝”也     

诗词四首

厦门好(忆江南)厦门好,风景独呈新:.有树皆花繁似锦,无地不草绿如菌,山海尤醉人。厦门好,“厦大”更引人:五老峰下学府深,鼓浪屿旁学子辛。能不忆厦门。喜望闽南好侨乡喜望闺南好侨乡,青山绿野白玉堂。长驱千里看不足,梦里依稀过闺江。中秋瞻仰上海虹口公园 鲁迅先生墓像黄浦江     

论色彩描写

当我们漫步文学作品的大千世界,常常会因优美的色彩描写而产生春花秋月之醉,发出拍案击掌之叹。请看: 日出江花红胜火(白居易《忆江南》) 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》) 绿杨枝上啭黄鹂(唐寅《杏林春燕》) 一行白鹭上青天(杜甫《绝句》)不难设想,在这些景物描写中,如果去掉了摹色词,那将是何等的索然无味!色彩描写作为文学描写的一种重要手段,历来受到文学家的重视。刘勰的《文心雕龙·情采》篇把“立文     

让孩子的心灵充满阳光

光阴似箭，不知不觉中，我已在三尺讲台度过了六个春秋。在这六年中我都是担任班主任，六年的班主任生涯使我有了做好老师、好班主任的切身感受：老师，别伤孩子稚嫩的心，要让孩子的心灵再现阳光。这正是我在班主任这个工作岗位能做出成绩的基石，同时也是学生喜欢我的原因。无论在哪里任教，带哪个班班主任，我都能善待自己的学生，因为在十几年前我曾经的老师就深深地伤害过我的心。     

职场丽人成功小窍门

主秀：许蓉、26岁、公司文员 事件：我在一家港台合资公司做文员已经两年了。我每天的工作量并不是很多，但每次上司一进我的办公室，都会发现我在忙碌之中。告诉你个秘密，一上班，我就会习惯性地从摞得整齐有序的文件夹中取出一些报表、文件摊开在桌面上，然后才会开电脑，干其他事。     

足迹

在不知不觉中，我已经是一个大姑娘了。十几年里，我的成长足迹许多都已模糊，但是，在爸爸妈妈精心地记录、录音、录像和留存的物品里，我成长的每一足迹都显得清晰而深刻……成了我一生中最珍贵的礼物。     

创新驱动领先的科学研究

 我1942年出生于苏格兰，它是一个非常小的国家，人口只有550万左右。我在农场里长大，是家里唯一的孩子，我的父母牺牲了很多自己的时间，对我的求学生涯给予了很多的支持。我天性热爱自由，喜欢跑来跑去地玩耍，也会发明游戏等。我的高中学校在爱丁堡，那所学校有很好的教学传统，教师非常优秀。除了学习拉丁语、法语、英语等语言，我还要上历史、地理、化学，还有哲学等课程。那个时候非常重视体育，我们总是组织军训。我在18岁，高中快要结束的时候，去了爱丁堡大学上学，并在那里获得学士学位。     

隹心主义的成功学

接触成功学跟我接触直销是同步的。那是在1997年，我第一次阅读《你自己就是一座宝藏》，就深深被“这世界没有失败，只有暂时停止成功”、“过去不等于未来”、“假如我一定要，我就一定能”这样的经典语言所倾倒。这些年来，我一直对安东尼罗宾、拿破仑希尔、卡耐基等大师的作品顶礼膜拜，并精研细读，期间也有机会多次当面聆听海内外著名大师的演讲。而在我多年的直销生涯中，也不断的用成功学的理念激励自己，教育他人。     

浅谈班级管理的点滴体会

爱生乐教,无私奉献是我的座右铭;关心、爱护、尊重学生,不让一名学生掉队是我工作的目标;让鲜花和小草享受同样的阳光是我育人的宗旨;和学生交朋友是我最大的乐趣。工作中我始终要求自己做到＂倾心育芳草,愿享天下绿＂。每当我接一个新班就下定决心,用高度负责的精神,赢得学生的热爱和家长的信赖,我要用我的热情、我的爱心去滋润他们,影响他们,让他们感受到集体的温暖，感受到老师对他们的关爱，感受到在这个集体中学习、生活是一件快乐的事，是一种幸福。于是，我在脑海里闪出一个计划，要让他们养成良好的行为习惯和学习习惯，要让他们明白做人之道，立足社会之道，要培养他们各方面的能力，让他们学会生活，学会学习、学会做人、学会审美。我是这样想的，也是这样做的，下面我就简单谈我的四点做法：     

耶鲁大学图书馆

在美国，我最喜欢做的一件事是逛图书馆。不管到什么地方，我都喜欢看看当地的图书馆。美国的公共图书馆随便进出、随便使用，自然很对我的脾胃。我每次来都尽量多看。遗憾的是，那些有名的私立大学如哈佛、MIT、芝加哥大学等等，图书馆大多不对外开放，所以我以前去的时候，到了门口发现进不去，相当扫兴。     

带笔架的笔盒

爷爷是一位书画爱好者，我从小就常看到他用毛笔写字、画画。当然，我也不是闲在一旁，铺纸、晾字、洗毛笔都是我的份内事。     

深爱必有收获

我曾读过高尔基的一段话：“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该是多么愉快啊!你会感到所有的人都需要你。”这么多年以来，这句话时常警醒我：记着，你是教师，要珍惜自己的岗位；给予是教师职业道德的根本，没有爱就没有教育，教育事业的意义就在于奉献。陶行知先生也说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。”这句话时常给我鼓励：加油，只要爱你的学生，你会在无意与不经意中品尝世间最纯真、最甜蜜的愉快。这句话也时常给我信心：好棒!我的学生喜欢我，我的家长包容我，我的职业需要我。这句话就像一盏明灯指引着我前进的方向。     

我能再上一回小学吗

从新学期开始，我就是一名初一学生了，大家都为高兴。可一想起小学时光，我总是那么不舍，那么留恋。 敬爱的老师、亲爱的同学、最好的朋友、团结的班级，还有数不胜数的美好回忆，这些都时不时浮现在我眼前。     

祖国在我心中

小时候，常听大人们说起祖国，可我不明白祖国是什么。我问妈妈，妈妈说祖国也是妈妈；我问老师，老师说祖国就是一个大家庭；我去翻历史书，知道了1949年10月1日，在天安门城楼上，一位伟人向全世界宣告了新中国的诞生；从地理书上，我又知道了祖国现在的形状如同一只屹立在东方、破晓欲啼的雄鸡。     

我是马铃薯

我叫马铃薯．我的故乡在遥远的南美洲。我的家族成员很多，有4000多个（种）兄弟姐妹。我性喜冷凉、耐瘠薄、抗灾、高产、早熟、易于种植，适应性强。我最有价值的部分是我的块状茎。土质疏松、土层厚、钾素含量高的土壤是我生长发育的沃土。     

生命的思考

曾在经济部门工作多年，常常关注经济发展和产业结构方面的问题，担任安监局长两年来，却让我对生命有了更多的感悟和思考。两年来，我在感受责任、义务的同时，更多的是感受承载的压力，以致目不能息、夜不能寐，手机从不敢关闭。有人问我最怕什么？我说最怕的是半夜三更来电话报告事故，心惊肉跳地在半夜里接电话，