我国社会体育指导员发展对策研究

从社会体育指导员总体数量情况及分布、性别年龄构成、文化素质和职业分布状况等4个方面分析了影响我国社会体育指导员队伍的发展问题,并提出了发展对策的措施和组织管理体制的建议。     

洛阳市社会体育指导员队伍现状及发展对策研究

社会体育指导员是实现全民健身计划的骨干队伍,是群众体育运动工作的组织者和技术指导者.运用文献研究、调查研究等方法,对洛阳市社会体育指导员队伍的现状进行调查,分析影响洛阳市社会体育指导员队伍发展的因素,研究加强和发展洛阳市社会体育指导员队伍的策略,为促进洛阳地区群众体育运动的可持续发展提出理论性的参考建议.     

我国高校体育教学改革的影响因素及其发展对策研究

@@@@为了提高大学体育教学质量,增进学生身心健康,培养适合新时代社会现代化建设需要的优秀人才,笔者运用教育学、社会学等学科理论,采用文献资料法、专家访谈法、因素分析等方法,从宏观环境、中观制度、微观过程三个层面共10个因子,对我国大学体育教学改革的影响因素进行研究。结果认为：指导思想与观念因子、价值取向与目标因子以及社会需求因子直接影响高校体育教学改革的发展方向、行为准则以及改革成效。高校体育体制改革受教育体制改革的影响,而前者又对高校体育教学产生深远影响,致使体育制度因子成为高校体育教学改革发展的“瓶颈”。教师和学生是高校体育教学改革所有影响因素中最为核心的因子,微观过程因素中其它4个因子都是围绕着主导-主体因子的能动性对高校体育教学改革产生影响。据此,从4个方面提出高校体育教学改革的发展对策。     

影响江西省学校体育发展的因素及对策

运用文献资料和逻辑分析法,分析了近年来制约江西省学校体育教育发展的因素.结果表明影响江西省体育发展的主要因素为:体育场地、体育设施的影响;经济因素对学校体育的影响;"重文轻武"传统思想对学校体育的影响;体育师资状况对江西学校体育的影响.探讨了江西省学校体育发展的对策,即加大资金的投入,拓宽经费来源促进学校体育的场地器材建设;大力发展体育教师的继续教育工作,加强师资力量建设.     

影响江西省学校体育发展的因素及对策

运用文献资料和逻辑分析法,分析了近年来制约江西省学校体育教育发展的因素。结果表明影响江西省体育发展的主要因素为：体育场地、体育设施的影响;经济因素对学校体育的影响;“重文轻武”传统思想对学校体育的影响;体育师资状况对江西学校体育的影响。探讨了江西省学校体育发展的对策,即加大资金的投入,拓宽经费来源促进学校体育的场地器材建设;大力发展体育教师的继续教育工作,加强师资力量建设。     

我国社会体育指导员现状及对策分析

社会体育指导员在我国群众健身和社会体育事业发展中的地位日趋重要,本文主要采用文献资料、逻辑分析等方法,分析了当前我国社会体育指导员的现状以及在发展中存在的问题,并针对产生这些问题的原因提出相应的对策和建议,为我国《全民健身计划纲要》的推行更好的服务。     

社会体育运行和发展的障碍条件及对策分析

以社会运行论为理论依据,分析了社会体育运行的相关问题,从反面分析了社会体育运行和发展的障碍因素,并简要提出了消除这些障碍因素的对策,旨在为人们提供一些发展社会体育的建议,促使社会体育消除障碍因素,实现和维持良性运行的状态。     

平顶山市社会体育现状及发展对策

社会体育是构成体育运动的基本成份，社会体育运动开展的好坏关系到全民族的健康问题，全民健身的目的就是全民健康、平顶山市作为一个能源城市，人口超过百万，已跻身全国大城市的行列．因此深入研究平顶山市群众体育的现状，提出问题，找出差距，对今后更好地开展全民健身活动，增强全市人民的体质，改善体育人口结构，起着重要作用、同时也为主管部门的决策科学化和管理现代化提供了科学的依据．     

我国社区体育的发展现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法和实地调查法探讨我国社区体育发展的现状,在此基础上发现其中存在的问题,进而提出若干建议和措施,包括体制转变、功能分化、设施建设与资源共享等。     

试论我国高校体育教学发展的影响因素及对策

体育教学是高校教育体系中的一个非常重要的组成部分,近年来,我国的高校体育教育取得了很大的发展,但是其在发展过程中也存在着很多的问题。该文结合高校体育教学发展过程中所遇到的问题,对我国高校体育教学发展的影响因素展开分析研究,并对其主要影响因素提出了一些解决对策,以期能够更好地开展高校体育教学工作,为国家和社会培养高素质的人才。     

我国城市社会体育指导员发展对策——以宁波市为例

城市社会体育是构建和谐社会的一项基础,而社会体育指导员则是社区体育发展的核心力量.文章通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对宁波市社会体育指导员的基本信息、专业结构以及组织方法、指导场所等作了研究和分析,针对目前宁波市社会体育指导员队伍发展中所存在的问题,提出了对策建议.     

甘肃省社会体育现状及发展对策

通过对甘肃省社会体育的调查和分析以及查阅有关文献资料,客观的反映当前甘肃省社会体育问题及现状。文章从甘肃省参与体育锻炼人口分析;城乡体育发展状况;全民健身及经费投入;共建先进体育社区、县、乡;开发和利用体育旅游资源几方面进行了研究,为政府主管部门对甘肃省体育发展决策提供有效的第一手资料。     

我国体育保险发展现状及对策研究综述

我国的体育保险是从计划经济向市场经济转轨中发展起来的,从总体上看,当前我国体育保险业还处于初级发展阶段。随着中国作为体育大国的地位愈来愈突出,我国承办国际赛事和国际间的体育交流愈加频繁,将给中国保险业带来机遇。本文在充分认识我国体育保险发展历程及现状的基础上,综述我国体育保险目前存在的问题,以及今后我国体育保险业的发展对策。     

我国休闲体育的产业特征及发展对策

通过对我国休闲体育产业的发展现状、教育水平及管理体制的分析,提出促进我国休闲体育产业发展的对策,旨在为我国体育行政部门和企事业单位制定休闲体育法规政策提供参考。     

平顶山市社会体育现状及发展对策

社会体育是构成体育运动的基本成份,社会体育运动开展的好坏关系到全民族的健康问题,全民健身的目的就是全民健康.平顶山市作为一个能源城市,人口超过百万,已跻身全国大城市的行列.因此深入研究平顶山市群众体育的现状,提出问题,找出差距,对今后更好地开展全民健身活动,增强全市人民的体质,改善体育人口结构,起着重要作用.同时也为主管部门的决策科学化和管理现代化提供了科学的依据.     

我国体育经纪业发展现状与对策研究

我国体育经纪业的发展经历了孕育诞生、探索发展、规范完善三个阶段,具有半职业化、规模小、经营范围窄和发展不平衡的特点.存在着体育市场资源开放不活、缺乏立法、从业人员素质低和无违规救济措施等问题.提出了建立与健全体育经纪业法律法规,理顺管理体系、实行分级管理和提升体育经纪人整体素质的对策.     

我国社会体育指导员现状及培养对策研究

运用文献分析法、专家访谈法,结合政府有关文件法规,对我国现今社会体育指导员制度体系、人员界定、职能范畴、管理等方面进行研究分析,提出在市场机制下,针对社区体育的现状,以体育院校为主要的社会体育指导员培养基地,充分发挥体育院校优势,建立政府主导、社会参与、市场调节、适合现阶段社区体育操作的良性社会体育指导员培养方式。     

苏北高校社会体育专业课程体系影响因素及对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对苏北开设社会体育专业的4所高校的课程体系现状进行调查分析找其影响因素.结果显示：社会环境（需求）、教育经费、办学层次、教学场地设施、教材建设、教师素质水平、就业方向等是影响苏北高校社会体育专业课程体系的重要因素.并给出几点建议望促进社会体育专业的发展.     

甘肃省社会体育指导员现状调查与发展对策

使用问卷调查、实地访谈等研究方法,对甘肃省社会体育指导员数量、质量和管理与培养现状进行了调研和分析.结果表明,甘肃省社会体育指导员数量明显不能满足社会的需求,社会体育指导员的管理机构和管理机制缺乏科学性,培养方式单一,现有社会体育指导员的素质尚不能满足适应时代性的新型体育项目的要求.基于对社会体育指导员现状的调研和分析结果,提出了加强社会体育指导员队伍建设的相关建议.     

制约中国传统体育现代化发展的因素及对策研究

通过访谈法、文献资料法、实地考察法等方法进行研究,提出如何在新时期弘扬民族传统体育,使中国传统体育不仅在中华大地上保持其持久旺盛的生命力,而且在世界体育舞台上也能展示其永恒的魅力与风采这一议题,并指出了传统体育在现代化发展中,存在的一些不足,同时通过对这些问题的阐述,找出相应的解决问题的办法。