入世后企业的知识产权战略--浅析北大方正企业专利、商标运营策略

自人类进入知识经济时代以来，知识尤其是成为知识产权的那一部分知识已经成为生产诸要素中最重要的要素，它对生产力的贡献已经超过土地、资金和劳动等而越居首位。如何正确地运用知识产权制度，实施知识产权战略，按照生产力发展的客观规律，激发人们的创造热情，优化配置知识资源，促进技术进步，保持竞争优势，无论对国家还是对企业，都是十分重要的。     

科技创新 引领未来——金融危机背景下发达国家科技创新对我们的启示

回顾20世纪，最为壮观的历史现象莫过于科学技术的飞跃发展，人类在这100年所取得的科技成就和创造的物质财富远远超过了以往时代的总和。21世纪基于科学演进、技术进步以及经济社会的深刻变化，人类正在经历一场全球性的科技革命，创新已成为知识经济的灵魂，它是竞争优势的源泉，又是一项巨大的系统工程，建立高效的国家创新体系是形成、巩固和提高国家竞争优势的战略举措。     

光辉的旗帜 指路的明灯——纪念邓小平同志“科学技术是第一生产力”发表十周年

９７８年３月，一个万象更新季节，邓小平同志在全国科学大会开幕式上指出：“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。”准确地揭示了现代科学技术正在经历着一场伟大的革命的社会现实，确立了科学技术在生产力发展和人类进步中所处的重要地位，迎来了科技事业发展...     

论技术向现实生产力转化过程中的十大关系

世纪之交，知识经济和信息经济时代正向我们走来。为了改进技术转化为现实生产力的绩效，提高技术进步对我国经济增长的贡献率，应正确处理好基础研究和应用开发，技术自主开发和技术引进，国家技术投资与企业技术投资，企业行为与国家行为，市场拉动与行政推力等十大关系。     

论知识经济对生产力发展的促进

知识经济是知识积累和科技进步的必然,是更能促进生产力发展的高级经济形态.现代科技进步使社会生产力系统"软化",缔造了新型生产力系统,发展优化了生产力系统的整体功能.大力发展知识经济,可以促进生产力的发展.     

劳务派遣的法律分析

劳务派遣是一种新的劳务用工和就业方式，它是知识经济下新型的劳动分工体现，意味着人力资源管理的发展和技术的进步，但是存在的同时有很多问题亟待解决。     

改革普通物理教学培养大学生的创新精神

1．培养创新精神是现代教育的核心现代大学教育是为世纪之交的严峻挑战和即将到来的“知识经济”社会提供一种无法用金钱衡量的最佳教育。一方面，在“知识经济”时代，知识创新是技术进步和经济发展的先导，创新意识对于我们迎接世纪之交的严峻挑战和“知识经济”社会的到来至关重要。当今社会强烈呼唤着人的创造力。“创造力”是一种综合能力，主要包括：创造意识、坚实基础、综合能力、实践能力。创造意识是一种精神，也就是“实事求是、追求真理、独立思考、勇于创新”的科学精神，它是人是否具有创造力的前提。另一方面，素质教育的核…     

中国信息产业现状与发展展望

20世纪，人类在电子信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等高科技领域取得了一系列的重大突破和进展。这些重大科技成就的全面产业化为世界进八知识经济时代奠定了物质技术基础。当今世界，信息技术进步日新月异，其发展速度一日千里，有力地推动着各国经济的发展和人类社会的进步。信息产业作为当今高新技术产业的主体和新的生产力的代表，是中国面向21世纪生存与发展的战略性支柱产业，其发展水平已成为国家综合国力的重要标志，也是21世纪世界经济增长的主要动力和重要基础。     

知识经济与人的全面发展

人的全面发展是人的发展的终极目标和方向，是人类社会发展的最高理想。然而，人的全面发展的实现需要建立在社会生产力高度发达的基础之上。知识经济，作为有别于农业经济、工业经济的新的经济形态，将以其高度发达的生产力，有力推动着物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的发展，从而为消除人的异化和为人的充分、自由的全面发展，提供坚实的基础。知识经济和人的全面发展是紧密联系、内在统一的整体。知识经济是“以人为本”的经济，它的终极目标是实现人的全面发展，而人类只有提高了自身素质，增强了各方面能力，才能促进知识经济的发展。     

论知识经济时代的管理创新

知识经济的出现预示着社会生产领域的一场革命，知识经济的发展加快了管理学领域的变革，传统的管理模式面临着挑战和冲击，管理创新是知识经济对管理提出的必然要求，是知识经济的灵魂。本文论述了一个以知识为基础的知识管理的特征和实质，指出了知识管理的实践变革催育着管理的创新。