中职学校新生辅导员制度的实践与思考

班级管理工作是复杂琐碎的,要求耐心、细致、及时,对于中职学校而言,培养一支得力的学生干部队伍并让其自主管理更是势在必行,而实施新生辅导员制度就是学生自主管理中非常有意义的工作。新生辅导员参与到新生班级管理中,对于新生融入新环境、提高管理效率、促进精细化管理和良好校风的形成以及提高学生干部的素养等方面都有积极的作用。该校积极探索新生辅导员制度,取得良好的成效。     

新时期辅导员工作的思考

高校新生辅导员工作对学生的人生观、价值现形成具有重要的作用.作为教育工作者,尤其是负责学生管理工作的辅导员,就面临着更高的要求.     

大学新生入学教育新模式——用西点军校方式管理学生全面成才

新生入学教育是学生管理工作中重要的一环.新生刚入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育及行为准则的培养可为以后学生管理打下良好的基础.     

大学入学教育浅谈

大学入学教育，是促进大学新生由高中阶段向大学阶段转变的重要教育环节。做好大学新生的入学教育，对于高校教育教学和人才培养质量的提高有着举足轻重的作用。教育工作者应根据当前大学生的特点及时代的要求开展入学教育。成功的入学教育应对学生的大学生活及长远发展产生积极而深远的影响。     

“90后”大学新生入学教育途径探析

高校新生入学教育是大学教育的重要组成部分。＂90后＂大学生的特点,使学生教育和管理工作正面临新的挑战。本文主要分析目前入学教育存在的问题和＂90后＂大学生具有的特点,探讨了入学教育的有效途径,从而促进入学教育取得实效,促进学生教育和管理工作的发展。     

浅谈大学新生党员发展及教育工作创新

大学新生的党员发展及教育,是抓住青年学生头脑中世界观、政治现尚未完全形成的特点,以启发新生入党意识、培养新生入党观念为重点,加大思想政治教育的力度,引导其在短期内实现思想觉悟的较快提高,进而强化学生的价值观教育,形成正确的世界观、人生观和价值观,这对于高校人才的培养、社会主义合格建设者和可靠接班的塑造以及科教兴国和人才强国战略的实施都具有重要的意义.     

浅谈辅导员如何做好新生几学工作

大学新生入学后,面临新的学习、生活环境,如何迈好大学生活的第一步,直接关系到今后几年的学习,大学辅导员是学生管理工作的重要力量,辅导员能否正确有效地引导学生,直接影响着以后几年学生的学习生活和管理工作的成效。     

论高职院校班主任在素质教育中的作用

班主任对学生的全面发展有着重要的作用。学生是否遵守日常行为规范,良好校风班风的形成,在很大程度上都取决于班主任的努力。大学是学生基础素质形成的重要阶段,作为高职院校的班主任,应该根据学生的特点进行有效的管理,充分发挥自身在培育学生综合素质中的重要作用。     

浅析大学新生入学教育

大学新生教育是大学生进入大学后的第一课，其主要任务是为大学生整个大学生活奠定基础和确立方向，对学生的成长成才和全面发展有着重要的作用。新生教育的成功与否甚至会影响学生的一生。所以，学校必须把大学新生教育作为一项系统工程，确保新生教育取得良好的效果。     

谈对大学新生的入学教育

根据大学新生的特点,有针对性地做好新生的入学教育,是学生工作的一项重要内容。学生工作干部要认识到加强新生入学教育的任务和作用,了解新生入学教育的特点,掌握新生入学教育的正确方法,通过对新生的入学教育,为学生在校期间更好地成长和发展打下一个好的基础。     

关于大学新生班主任工作的几点思考

班主任作为大学教师队伍的重要组成部分,在教书育人,培养素质优良的高技能人才中发挥重要作用。笔者通过担任大学班主任工作实践,深刻体会到对学生采取关爱的方法,正确把握批评的艺术,对于大学新生养成教育的重要性。     

高校青年教师担任新生班主任的角色定位探析

随着高校扩招,大学生人数逐年增加,作为高校新生力军的青年教师如何做好新生班主任,使学生能够尽快的适应大学的学习和生活,已经成为高校学生管理工作的核心工作。该文着力从高校新生的心理特点、青年教师担任新生班主任的角色定位等方面进行分析,对青年教师如何从事学生管理工作,提出有关建议和有关的解决方法。     

大学新生大学英语学习适应性研究

大学英语学习的重要特点就是自主学习,它对学生的学习适应性要求较高。大学新生只有具备了较强的适应性,形成自主学习的意识和能力,才能顺利地完成大学阶段的英语学习。本文对大学新生英语学习适应进行性研究,分析了新生在大学英语学习上不适应的几个表现方面,提出了提高大学新生英语学习适应能力的具体方法。     

高职学生心理健康状况调查分析

大学生心理健康是高职院校教育与管理工作中的重要内容，在学生成长成才中具有特殊的地位和作用。天津职业大学通过对新生进行心理健康状况的普查，发现学生中存在心理障碍的现状并加以分析、研究，由此引出教育管理方面的对策与建议。     

高校新生班级管理的途径与方法探析

新生班级阶段,是大学班级建设的关键时期。该阶段工作是否卓有成效,直接关系到良好班风学风的形成,以及学生能否群体性成长成才的问题。辅导员应当善于分析和把握新生班级管理的特点与途径,为班级今后的健康和谐发展奠定基础。     

以和谐理念引领大学新生班级管理工作

大学班级管理是学校教育的一个核心内容，而新生班级的管理则是班级管理工作的重中之重。本文从以和谐理念构建和谐的师生关系、和谐的班干团队、和谐的班级管理体系、和谐班集体等四个方面来阐述用和谐理念引领新生班级管理工作是构建和谐校园、实施和谐教育基础而重要的工作。     

对我馆学生管理员工作的思考

学生管理员是大学图书馆管理人员的一个重要的组成部分,充分发挥学生管理员的作用对于提升图书馆在学校教学、科研工作中的地位、更好的为师生服务具有重要意义。因此,加强对学生管理员的管理,是图书馆日常管理工作的重要内容之一。建立完善的规章制度、明确岗位职责、引入竞争机制、成立图书馆学生管理员协会等措施,是做好图书馆学生管理员工作的有效方法。     

职业院校大一年级班主任工作思考

大学一年级是大学生人生观、世界观、价值观形成的最重要阶段之一。在这个阶段,新生容易在人际交往等方面产生诸多困惑。本文就当前形势下,班主任在大学一年级管理中的作用和任务进行探讨,并提出了紧密配合学校学生工作部署的方法和措施。     

新生军训管理系统设计

军事训练是大学生入学的第一堂课,也是大学管理的重要组成部分。但目前新生的军训管理工作繁重,效率低下,越来越不能适应军训的需要。为此本文根据面向对象方法和UM L工具,设计出一套新生军训管理系统,一定程度上解决了军训管理工作中存在的问题。     

高职院校新生班主任助理制度建设研究——以丽水职业技术学院财贸管理分院为例

随着改革开放的不断深入,我国高职教育因其培养社会实用性人才,成为社会的热点。加强大学生的思想政治工作,创新学生管理工作成为当前高职教育的工作重点之一。设立新生班主任助理制度是加强学生管理工作的有效途径。班主任助理是学生管理工作队伍的重要组成部分,能帮助大学生迅速适应大学生活。本文以丽水职业技术学院财贸管理分院为例,通过探析班主任助理的职责,班主任助理在财贸管理分院的实践情况以及取得的成效,从而使班主任助理制度常态化。