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<正>如果说罗马是角斗士的决赛舞台,卡普亚就是角斗士的培训基地——“青训营”兼半决赛场地。“罗马跳动的心脏不是元老院的大理石,而是斗兽场中的沙子。这里上演死亡,这里受万人热爱。”这句电影《角斗士》中的经典台词向我们展示了斗兽场和角斗士表演在古罗马人心中的地位。今天的罗马斗兽场早已成了帝国的象征,而曾与世界之都同样繁华的意大利南部城市卡普亚,也拥有过一座毫不逊色的斗兽场,那里上演的角斗士历史更加悠久,令人震撼。 相似文献
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论古罗马的女角斗士 总被引:2,自引:0,他引:2
何立平 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2004,4(3):53-56,61
在古罗马,活跃在角斗场上的不仅仅是男角斗士,还有一批女角斗士。她们中的大部分是女奴隶,也有自由人甚至贵族妇女。女角斗士的涌现,不仅体现了当时罗马社会的深刻文化内涵,更反映了古罗马社会妇女地位的一种微妙变化。 相似文献
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刘若瀚 《东北师大学报(自然科学版)》1957,(6)
一斯巴达克思起义的基本资料文献 No.1§116,正是这时候,在意大利,在一群为了在剧场上表演而在加普亚城里受着训练的角斗士中间,有一个叫作斯巴达克思(Spar-tacus)的色雷斯人。他从前曾和罗马人作过战,沦为俘虏而被出卖为角斗士。斯巴达克思劝说了自己的同伴将近七十个人,为自由而去冒险,他指出,这总比在剧场里冒着生命的危险好。他们在袭击卫士以后,便获得自由逃出了城市。角斗士们以木棒和从偶而遇到的旅客身上夺来的短剑武装起来,退避到维苏威山里去了。从这里,斯 相似文献
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过去十年间,若你曾倾倒于流行广告、宣传片和电影中的神奇视觉效果,The Mill 公司的作品必定位列其中。若你不曾留意过 Levis、Playstation、Nike 和 Guinness 等品牌精彩绝伦的广告,总该看过获得奥斯卡荣誉电影《角斗士(Gladiator)》,这些精彩特效背后的制作正是出自这家老牌后制作公司“磨坊”—TheMill。 相似文献
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王沁 《小哥白尼(趣味科学画报)》2011,(9)
明星角斗士公元1世纪某天,古罗马的一家小餐馆。一个年轻人的突然闯入打破了餐馆原有的安静。快去看,塞拉迪斯就在隔壁!年轻人一边说,一边将正在吃饭的朋友向门外拉。什么?你说谁?朋友的嘴里塞满了食物,咕(?)着。 相似文献
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<正>美国加利福尼亚州州长加文·纽森最近行走在“聚光灯”下。2023年10月底,他高调访华,推动重启中美地方交流,受到中方热情接待,习近平主席亲自会见了他。11月初,纽森作为“东道主”在旧金山承办亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议,被拜登总统公开夸赞“将来能当总统”。11月底,他又作为“角斗士”参加了红蓝州长辩论,与共和党总统竞选人、得克萨斯州州长德桑蒂斯对阵交锋。纽森在中美关系、2024年总统选举等多条重要叙事线上一时风光无两,散发出远超一名州长的影响力,一时间引起诸多猜测和议论。 相似文献
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管理是一门科学的学问,在管理的背后隐藏着精神力量的支撑,精神力量分为有价值和无价值的。为大家做事情、为群众做事情是有价值的,做对不起群众的事是无价值的,为了群众的利益而实施的管理是有效的,这是一种以心和行为力而去为群众办事的管理。精神富有者的管理是一种积极向上、健康有为和无私奉献的活动。 相似文献
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城市规划是对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理。城市规划是一种科学、一种艺术、一种政策活动,它设计并指导空间的和谐发展,以城市环境建设为对象,以满足社会与经济的需要。生态园林规划也是城市环境规划当中十分重要的一项内容,是城市园林绿化工作最高层次的体现,是人类物质和精神文明发展的必然结果。 相似文献
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家风、家训、家文化是一个家庭、一个家族、乃至一个氏族安身立命,持家治业的一种教诲,是中华民族的优良传统。家风、家训、家文化寄托着一种理想和精神的追求,透露出的是中国人特有的一种情怀和境界,是中国人的精神价值体系。在新时代继续传承和弘扬优秀的家风、家训、家文化,对现代社会的文明建设和五好家庭建设具有十分重要的社会意义。 相似文献
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安峻汝 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2002,(1)
在提倡德、智、体、美全面发展和培养具有综合素质的人才方面 ,舞蹈教育享有怎样的地位和作用 ?应关注和探讨舞蹈教育与素质教育的关系问题。素质教育是抽象的 ,是一种概括和总结 ;舞蹈教育是具体的 ,是一种内容与形式。因此 ,舞蹈教育是素质教育的一种方式与方法 ,而素质教育是舞蹈教育的目的与归宿之一。 相似文献
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慎独是道德修养的一种方法和境界,慎独是一种自律,慎独是一种坦荡,是检验医务人员医德修养高低的标准,因此具有重要的现实伦理价值。医务人员要达到医德慎独的境界,则要有较高的思想素质、坚定的道德信念、良好的自控能力和较强的自律精神,要做到慎隐、慎欲、慎省和慎微。 相似文献
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宽容是为人处事的一种美德和处理人际关系的重要原则,也是提升人们文化品格和精神境界的一种范式。宽容是教育中的一门艺术、一种智慧、一种信仰和一种境界。宽容的基础是尊重规范、底线、差异,强调人文关怀、柔性管理和制度权威。教育宽容是构建文明社会、和谐社会的基石。社会和谐的达成度依赖于教育宽容的实现程度。 相似文献