“互联网+”下应对高校学生工作新常态构想

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上突出强调了"互联网+高等教育"模式及将新媒体新技术在加强和改进高校学生工作中的重要作用。而互联网已成为大学生汲取知识和表现自我的渠道,特别是移动互联网新媒体的不断涌现正在从根本上改变着学生的生活、学习、认知和思维方式,同时也影响着高校学生工作的形式和方法。高校学生工作者应当充分认识新形势下出现的新常态,顺应时代发展潮流,改进工作模式,完成时代使命。     

“互联网+”时代高校学生信息素养能力创新探索

2015年被提升到国家层面的互联网+对我国的教育产业产生了深远影响,推动教育改革,进而对高校大学生的信息素养水平提出了更高的要求。高校中图书馆的重要职责之一便是塑造学生的信息素养能力。通过回顾研究历史文献的方式,梳理了信息素养的概念,剖析了在高校学生间推广信息素养的必要性,以及在总结高校学生目前信息素养现状的基础上,重点提出从社会、高校及教师三个方面增长学生信息素养知识的建议。社会层面上应大力鼓励创造优良的信息素养学习环境;高校应着重加强学校信息素养基础设施建设,以及重视提升教师的信息化水平。     

“互联网+”背景下高校学生资助工作展望

高校贫困学生资助一直都是促进大学生实现综合发展的重要途径,同时也是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,其直接关系着我国高校教育资源的合理配置,同时也是高校教育稳定发展的主要体现。但是,在互联网+背景下,我国高校贫困学生资助工作机制依旧存在明显不足,有待进一步完善。据此,本文主要对互联网+背景下高校学生资助工作进行了深入探究。     

“互联网+”时代科技查新的机遇与挑战

在当前时代背景下,互联网+的应用已成为我国社会发展的一种新常态。本文在介绍互联网+和科技查新内涵的基础上,从信息资源、科技查新服务平台和智库等方面探讨了互联网+时代科技查新面临的机遇与挑战。     

“互联网+”时代出租车资源配置

根据不同城市在不同时间段内的需求量,确立衡量出租车资源供求匹配程度的三个指标,即出租车需求量在供应量中所占比率、空驶率、万人拥有量.根据这三个指标建立数据拟合模型,然后对这三个指标在不同时空下进行数据分析.当需求量在供应量中所占比率越小、空驶率越小、万人拥有量越大时,供求匹配程度越高;当需求量在供应量中所占比率越大、空驶率越大、万人拥有量越小时,供求匹配程度越低.     

“互联网+”时代下出版社编辑工作的转型升级

在科技飞速发展的今天,互联网深刻地影响着人们的生活和阅读,自媒体的发展及网络文化的不断升级,使得传统的出版社编辑工作面临了极大的挑战。在新的互联网+时代背景下,为了适应时代的潮流和市场的考验,出版社的编辑工作亟待转型升级,该文从3个方面对出版社编辑工作的转型升级进行了简要探讨。     

“互联网+”时代出租车资源配置研究

对互联网+时代的出租车资源配置问题,使用主成分分析、模糊综合评价等多种方法,构建综合评价模型、供求匹配程度计算模型和平衡点模型,由此得到的结果准确性更高.模型在公交车、轨道运输等交通运输业上也可推广应用.     

“互联网+”时代的网络社会治理

随着云计算、大数据等为代表的信息技术迅猛发展,我国全面进入“互联网+”时代.以网络为代表的信息传播媒介扮演着举足轻重的角色,影响并改变着社会、政治、经济、文化与人们的日常生活.网络是把双刃剑,为人们带来快捷、便利同时,也会产生相应负面效应.在舆论传播领域,舆论的生成方式、传播方式,都在改变媒体格局和舆论生态,互联网已成为舆论斗争的主战场.习近平总书记指出:“要依法加强网络社会管理,加强网络新技术新应用管理,确保互联网可管可控.”     

“互联网+”时代的高等教育变革取向

从"互联网+"兴起的特点及其引起的思维变革可以看出,"互联网+"时代的到来对传统高等教育的冲击主要体现为知识观、学习观、学生观和师生观等方面的变革。为此,未来高等教育需要依据教育的本质诉求和学生的内在需求,充分利用信息时代的便捷服务,在知识传递中基于内需追求便捷的个性化服务,在学习观方面实现学生的个性化自主学习与师生对话交互并行,在学生成长方面追求学生的自我实现和具有高度责任感与敏感同理心的高素质公民培养,在师生观方面趋向亦师亦友的"师徒制"引导关系,从而推动高等教育现代化与人本化的实现。     

“互联网+”时代的生产制造业变革

通过对"互联网+"的定义和互联网思维的介绍,阐述了"互联网+"时代下生产制造业的变革思路和变革目标,并对"互联网+"时代下生产制造业的变革内容进行概括,指出只有将"互联网+"与企业各项生产经营管理活动融合创新,才能真正打造一个不断创造价值、超越自我的创新型企业。     

“互联网+”时代的机电工程施工监理

该文以机电工程施工监理为研究对象,探讨了互联网+时代背景下的机电工程施工监理系统设计思路,首先论述了互联网+时代下的监理工作的基本特征,进而论述了相关工作内容,最后详细论述了系统设计思路。     

“互联网+”下的“新老人”

正新老人是指20世纪60年代以后出生的步入老龄阶段的人群。他们的人生经历可精炼为:改革开放的青年、经济红利和PC互联的中年、资产富足和移动互联的晚年,他们爱时尚、爱科技、爱生活。     

“互联网+”时代全民阅读的发展趋势

本文面向推广全面阅读的应用需求,从了解读者的兴趣、行为、偏好的视角出发,通过对2010年—2014年全民阅读的发展趋势进行统计,深入分析全民阅读发展趋势,在此基础上提出"互联网+"在推进全民阅读开展中的作用,以期为全民阅读工作的有效开展提供借鉴。     

“互联网+”时代更需要“匠人”精神

伟大的时代更需要伟大的精神作为指引,而对于互联网+时代需要什么样的精神作为指引是一个无法回避又很难回答的问题。然后《大国工匠》的八位出生一般家庭的技术人中,他们没有上名高中,进名大学却通过自己的不懈努力,用一双灵巧的双手创造出非凡的业绩,为我国在世界上树立起大国的大国制造良好形象。这其中最主要的原因在于这些技术工人对于匠人精神的理解与坚持。由此可见,匠人精神作为一种伟大的时代精神是永不落伍的,无论是传统的制造业还是新兴的互联网+产业,对于匠人精神的追求都应该是永不停息的。     

高校学生工作面临的新挑战及对策

大学的生存和人的生存一样,精、气、神必须要依附在健壮的肢体之上,并相互支持。学生工作在大学里就好象是人的心脏,在新形势下影响心脏功能的各种消极因素很多,我们必须积极应对。确立以培养人才为中心,加强学生工作队伍的全面建设,规定主要领导的注意力和工作重心,创新学生管理教育体制机制,全面推进学生思想政治工作,端正对学生工作岗位的认识等等。     

“互联网+”时代背景下高校学生管理工作的创新研究

<正>作为高校管理系统的一个重要组成部分,高校的学生管理系统虽然基本可以适应高校的发展需求,但是还有部分高校对“互联网+”的作用不够清楚,从而造成高校学生管理系统中存在许多制约因素。本文通过对“互联网+”环境下高校学生管理工作现状进行分析,从“互联网+”环境对学生管理工作产生的影响入手,着重对其中存在的问题进行了剖析,并提出了有针对性的改革对策。     

“互联网+”下高校档案管理开展思想政治教育工作的挑战

该文从介绍互联网+概念入手,介绍了互联网+下的高校档案信息资源是进行大学生思想政治教育工作的独特资源特征,最后提出了在互联网+时代背景下高校档案工作开展大学生思想政治教育工作面临的挑战。     

取得新成就、面临新挑战、把握新机遇——中央农村工作会议召开

<正>12月22日-23日,全国农业工作会议在北京召开,这是继中央经济工作会议之后,中央召开的又一次重要会议。会议深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,总结2014年工作,重点研究加快转变农业发展方式、优化调整农业结构、推进农业现代化、推进农村土地制度改革、推进农产品价格改革等关键领域的改革,部署2015年重点工作。