关于数学例题的教学

例题是数学教科书的三大有机组成部分之一,它是知识、技能、思想和方法联系起来的一条纽带,是对知识、技能和方法进行分析、综合、传授、检验、复习和运用的重要手段,是把知识化为能力的一座桥梁.因此,例题的教学是学以致用的一个重要环节.1 例题教学的作用例题的教学可以为学生进行概念辨析、纠正错误,认识、巩固课堂学习效果等提供了良好的条件,为学生进一步做各类习题和解决各类实际问题作了     

拉绳塔的非线性分析

本文采用纤绳单元和具有剪切变形的梁单元,考虑几何非线性特征,用有限元法分析任意布置的拉绳塔在静力、温度变化和支座沉降作用下的位移和内力,还分析了拉绳塔的动力特性和输入地震波的响应。文中的理论分析得到模型试验的验证,并通过计算例题与习用的方法作了对比.     

韦树关著《汉越语关系词声母系统研究》出版

广西民族学院韦树关副教授著的《汉越语关系词声母系统研究》 ,2 0 0 4年 5月由广西民族出版社出版。全书 2 16页 ,17万字 ,定价 18元。该书运用历史比较语言学的理论和方法 ,对汉语越南语关系词的声母系统进行了全面的比较研究。与以往汉越语研究论著相比 ,全书有以下几个特点 :第一 ,材料丰富。全书涉及汉越语关系词一万余个 ;第二 ,按所借入的年代对汉越关系词作历史层次分析 ;第三 ,利用近年来音韵学研究的新成果 ,特别是郑张尚芳 -潘悟云汉语上古音体系 ,对汉越语关系词中的上古层次作音韵上的解释 ;第四 ,在华南及南亚地区的大背景下…     

隧道的线性粘弹性分析

本文按线性粘弹性理论分析了圆形隧道及其围岩。提出了确定围岩与隧道之间相互作用力的方法,研究了围岩与隧道在整个时间过程的受力性能,根据理论分析导出的公式,举出了两个数值计算例题。最后还作了一些讨论。     

精选例题 提高数学复习效率的尝试

选题是上好初中数学复习课的重要一环,而例题教学设计是复习课的主体部分.例题的选择是否恰当,教法是否科学,往往是复习课成败的关键.在平面几何总复习时,我们一定要深入研究课本的例题、习题,认真分析近几年各地的中考试题,掌握中考命题的最新动态.根据新课标要求,针对学生实际,紧紧围绕中考说明,精选好每一个例题,充分发挥例题的作用,提高数学复习效率.那么如何精选例题呢?下面,笔者谈谈自己通过尝试的几点体会.     

确定二次函数解析式的方法

通过对例题的分析与求解,对如何确立二次函数的表达式进行了探讨.     

卡诺图降维变量的选择

本文从分析降维卡诺图的填写内容出发,通过几个逻辑函数化简及设计例题的讨论,得出从逻辑函数非最小项（ 含最简） 与或表达式中,选其出现次数最少的变量作降维变量的降维卡诺图和实现电路比较简单的结论     

论《台北人》中的死亡意识

《台北人》中始终贯穿着"死亡"的意识,构成了全书的基调和浓重的悲剧气氛。文章就三个部分:"死"——人类永恒的困境、灵性的丧失、传统文化的没落来对全书的死亡意识作阐述,从而对白先勇对人类与文化的关照作一点浅显的探讨。     

概率论与数理统计课程教学模式探究

结合概率论与数理统计课程教学提出了三点研究体会:概念教学直观化,多联系实际;例题教学注重概念、性质以及问题的转化;开设概率统计实验.     

相图计算中杠杆规则运用值得注意的两个问题

通过对两个例题的错误解答进行分析,提出了相平衡体系中运用杠杆规则值得注意的两个问题.一是两相体系中的液相饱和只是单一组份饱和,即体系对其中一个组份饱和时,对另一组分未必饱和;二是当体系中出现化合物时,若以物质的量表示体系组成,则会因为为计算基准发生变化,杠杆规则的表达形式必须作一定的修正.论文给出了修正后的杠杆规则计算式.     

台湾民营经济面临的问题和走向

本文系作者《台湾民营经济发展概论》的第五部分,全书对民营经济的发展过程、产业结构、企业规模结构及在台湾经济发展中的地位作用等问题作了详尽分析,这部份则透过民营经济面临的问题和走向,展示了台湾经济目前的状况和前景。     

<傲慢与偏见>的对话艺术

<傲慢与偏见>以婚姻嫁娶、家庭风波为题材,通过巧妙运用讽刺性的对话,赋予了全书轻快明亮、光彩夺目的喜剧气氛.文章从语用学的角度,分析了作者如何利用和违背会话合作原则,赋予了人物对话丰富的语用含义,并成功地刻画出人物性格,表达了复杂的情感,烘托主题.     

定时截尾试验中风险率的计算方法

介绍定时截尾试验中α,β的计算方法,及在试件有限情况下,确定统计置信度;通过数字例题.说明该方法的有效性.     

线性代数中几个典型例题的分析

在高等数学中,每一门课程都有自身一系列的定义、定理及例题。线性代数作为最重要的基础课程之一,其定义、定理及例题就更不可轻视,有些例题能够从几个角度去引导学生理解定义及定理,达到较佳的学习效果。本文是对线性代数中较有代表性的几个例子,从几个方面进行分析。     

抽象函数的解题策略

结合例题分析了抽象函数的解题策略.     

雅可比行列式在热力学函数中的应用方法

针对<热力学函数>一章的教学提出了一种简单而有效的方法--雅可比行列式法,并通过具体例题说明了雅可比行列式在热力学函数中应用的分类方法、变换法则及一般步骤.     

弹塑性力学教学方法研究

讨论弹塑性力学的教学方法,研究了弹性力学与塑性力学相同和差异,以及它们在分析问题和解决问题方面的特点. 分析了本课程应该包括的核心内容,提出了这类教材应有的特点,讨论了例题和习题选择原则以及该课程的发展简史,并将每部分内容与工程背景相联系;最后讨论了将科研成果转化为教学资源的问题.     

地方院校线性代数的教学实践

文章结合线性代数的教学现状,阐述5个方面的教学实践,包括知识结构的分析;结合专业,设置例题;MATLAB的引入;传统教学与多媒体教学的有机结合;实行教考分离.在此基础上,从教师的自身水平和教材建设两方面给出地方院校线性代数教学的建议.     

吴正:《风沙地貌学》

该书由我校地理系吴正教授编著,是目前国内外出版的第一本系统的风沙地貌学基础理论著作,全书基本上反映出当前国内外风沙地貌学研究的面貌和水平.全书共七章,按内容可分为三部分;第一部分详细论述了风沙运动的性质,各种风成地貌形态的形成发育和分布规律,以及风成沉积物的特征;第二部分分析了沙漠和沙漠化的成因,提出治理沙漠的原则与措施;第三部分扼要介绍了风沙地貌学研究的主要方法.书中附有100多幅插图和照片.该书的主要特点是:(1)内容全面系统,体系严谨.由微观(沙核形态及表面微结构、风沙运动)到宏观(沙丘群体分布、沙漠的形成与演化),由风蚀地貌(大中小型风蚀形态)到风积地貌(沙坡、沙丘),由沙丘形态到内部构造,即由小到大,由表及里,循序渐进,既有深入的理论探讨,又有扼要的研究方法介绍.全书从观察风成地貌形态入手,以风的动力作用为主线,探讨因果关系,揭示其物理本质,作为贯彻始终的阐明理论的逻辑体系.(2)重视当前已引起全世界关注的全球环境保护的严重问题沙漠化的研究.作者首次     

运用化归与类比思想解题

初等数学解题方法的探讨和归纳是提高学生分析问题和解决问题的能力的重要手段.结合例题,探讨了化归与类比思想在解决数学问题中的具体作用.