以改革创新精神推进党内民主建设

以改革创新精神加强党内民主建设是党内民主建设适应时代发展的必然要求,是推进中国特色社会主义事业的客观需要,是全面加强党的建设的内在需求.党的十七大报告将发展党内民主作为党的建设改革创新的重要课题,提出了发展党内民主的新设想.对积极推进党内民主,加强党的建设,提高的党的执政能力具有重要的指导作用.     

高职院校学生干部队伍建设工作策略

大学生学生干部队伍是高校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是大学生中的骨干力量.该文结合工作实际,从高职院校学生干部队伍建设中存在的问题、学生干部的选拔、培养和管理等方面入手,着重探讨在高职院校如何加强学生干部队伍建设.     

以改革创新精神推进高校党建工作

以改革创新精神全面推进高校党建工作,为高等教育事业的科学发展提供坚强政治保证和组织保证,就要切实加强高校领导班子自身建设,实现建设一流大学的目标;要切实加强高校师资队伍建设,实现“以人为本,人才兴校”的发展战略;要大力加强高校基层党组织建设,扩大党组织的覆盖面,增强党组织的活力和凝聚力;要全面加强大学生思想政治工作,坚持“育人为本,德育为先”。     

以领导班子建设为重点 切实推进新的伟大工程

全党各级组织要以“三个代表”思想为指导，从解决领导班子存在的突出问题、严格执行民主集中制原则、增强领导干部拒腐防变能力、提高领导干部队伍素质、营造优秀人才脱颖而出的宽松环境五个方面抓好自身建设，积极推进新的伟大工程，为党的事业发展做好政治、思想和组织准备。     

高职院校思想政治教育领导班子建设的探讨

阐述高等教育所面临的困难和发展前景，探讨高职院校思想政治教育领导班子的建设。     

高职院校动漫专业教学改革创新之我见

动漫专业作为高职院校的新兴专业,既要适应市场和社会的需求,又要考虑新兴专业的自身特点,积极推进教学改革创新。改革创新应以实现教学与市场零差距为目标,突出教学目标的实践性、课程体系与教学目标的应用性、毕业设计的针对性、择优录取的兴趣性和教学行为的市场性。     

坚持改革创新 积极推进党内民主建设

党内民主建设是马克思主义政党建设的重大问题,以改革创新建设推进党内民主建设,是保持党的先进性和提高党的执政能力的重大举措。要积极推进党内民主建设理论创新和实践创新,切实把我们党建设成一个充满生机和活力、并始终走在时代前列的马克思主义执政党。     

采用“三个措施”，建设一支高素质安监干部队伍

思路决定出路．领导者影响思路，这一点在安监系统亦适用。建设一支高素质的、适应新形势的安全生产监管监察领导班子和干部队伍，是促进安全生产形势持续稳定好转的强力保证。     

加强学生干部队伍建设 充分发挥学生干部队伍作用

抓好学生的管理工作，必须首先抓好学生干部队伍的建设和管理。充分认识到这一点，并做耐心、细致、深入的工作，将有利于促进学生各方面素质的全面发展。     

浅谈高职院校学生干部队伍建设

高职院校中,学生干部是大学生中的一类特殊群体,他们在学生管理工作中起着举足轻重的作用,是学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主体力量。要做好学生的管理工作,必须首先抓好学生干部队伍的建设,如何做好学生干部队伍建设已成为高职院校学生管理的一个重要课题。     

加强和改进领导作风建设之我见

领导作风对实施领导关系极大,良好的领导作风是实施科学领导的前提条件和重要保证。当前,我们要正确认识领导作风中存在的问题及其原因,“坚持一靠教育,二靠制度”,力戒形式主义、官僚主义加强和改进领导作风建设。     

高职院校学生党建工作的改革与创新

学生党建工作是大学生思想政治工作的重要环节。高职院校学生党建工作要不断提升,必须立足其自身特点,坚持改革与创新,不断完善工作机制,创新工作方法。文章在深入分析高职院校学生党建工作的基础上,提出了高职院校学生党建工作改革与创新的具体实施办法。     

通过数学建模活动促进高职高专院校教育教学改革

从高职高专院校培养高技能人才目标出发,依据开展数学建模活动的实践经验,阐述了高职高专院校开展数学建模活动的重要意义,对以数学建模为切入点推动高职高专数学教学改革提出了几点思考。     

宪政维度中的清末官制改革探讨

官制改革是清末立宪的重大基础性和首要性工作。在内外交困时刻,清末统治者初步接受西方宪政理念,运用权力分立学说,改进中央政治体制,颁布宪法大纲,建立责任内阁,成立临时议会性质的资政院和谘议局,实现制度层面的司法独立。彻底打破了传统的高度统一的中央集权制的政治格局。辛亥革命爆发,改革最后以失败而告终,但还是可以开展有益探索。     

加快高等教育改革创新支撑创新驱动发展战略--浙江省实施区域创新驱动发展情况调研报告

实施创新驱动发展战略,奏响了打造浙江经济“升级版”的时代强音,同时赋予浙江高等教育新的历史使命和发展机遇。为深入了解和掌握浙江高等教育支撑区域创新驱动发展的现状,课题组针对部分企业和高校展开调研,认真总结浙江省高等教育服务创新驱动的实践经验,分析浙江省高等教育在支撑创新驱动方面存在的主要问题,并借鉴国内外的经验做法,提出若干具体对策建议,供政府相关部门决策参考。     

民族地区政府在区域技术创新体系中的主导作用

在民族地区建立区域技术创新体系,一方面需要民族地区政府通过创新组织网络来履行应有的职能作用,采取各种措施支持和帮助企业成为技术创新的主体、促进产学研联合创新、培育社会中介组织并发挥其在技术创新中的作用;另一方面要把区域技术创新与制度结合起来,建立、调整和完善技术创新相关的机制与体制、法规与政策,形成区域技术创新体系相配套的制度网络和社会环境,以保证区域技术创新系统能够高效运行。     

基于创新型领军企业建设创新联合体的模式探析

针对创新联合体存在组建时指导政策不足,部分已建成的创新联合体运营效率不高等问题,本研究通过对照现有产学研合作平台,分析了构建创新联合体的核心要素,探索了基于创新型领军企业的创新联合体建设模型,从建设、运营、保障三方面探析其建设模式,并提出相关对策建议,为领军企业牵头组建创新联合体提供参考。     

提升高职院校学生就业教育创新的几点思考

结合高职生择业中存在的思想问题,就高职院校如何创新教育内容以提高大学毕业生就业质量进行了探讨。