关于提高高职院校高等数学教学效果的思考

目前,高职院校的高等数学课程的教学效果不尽如意,为了提高教学效果,文章从学生、教学手段、教学内容、考核方式等几个方面进行了分析阐述。     

对高职院校排球选项课教学效果提高的探究

排球是一项安全具有活力的体育运动项目,其运动时不存在运动员身体之间的接触,危险因素少,还能够提高运动员的身体素质及心理素质,因此是高职院校中主要开展的运动项目.本文结合笔者自身教学经验,对当前高职院校排球选项课的现状及存在问题进行了分析,发现高职院校排球选项课的开展方式、课程设置、考评系统等方面存在一些问题.对此笔者提出相关建议对高职院校排球选项课进行调整改善,以求提高高职院校排球选项课的教学质量,以达到其教学目的.     

关于高职院校思想政治理论课教学效果的研究

通过对本院高职大学生思想状况及思想政治理论课教学情况的调查,了解学生思想状况及影响思想政治理论课教学效果的原因,针对现状,提出提高高职院校思想政治理论课教学效果的途径。     

关于高职院校思想政治理论课教学效果的研究

通过对本院高职大学生思想状况及思想政治理论课教学情况的调查,了解学生思想状况及影响思想政治理论课教学效果的原因,针对现状,提出提高高职院校思想政治理论课教学效果的途径.     

如何提高《高等数学》的教学效果

高职院校学生往往数学基础较差,学习高等数学的积极性不高,教学效果不尽人意,本文结合多年的教学经验谈如何提高《高等数学》的教学效果。     

论高职教育教学效果的提高

高等职业教育要培养出适应生产第一线的高级技能型人才,作为教师就必须审视自己的教学理念,更新教学观念,提高自身素质,做到用心教学;同时改革教学方法,激发学生学习的积极性与主动性,与学生建立起融洽的师生关系,提高教学效果。     

如何提高高职院校电工电子实验教学效果

提高高职学生的能力素养,培养适应企业需求的技能型人才是每一个高职院校的培养目标.实验教学是高职院校培养技能型人才的基地,为学生提供了充分施展才能的空间和平台.本文分析了传统电工电子实验教学中存在的问题,并在此基础上提出了如何提高电工电子实验教学效果.     

湖南省本科院校散打课程开设现状调查

对湖南省18所本科院校散打课程开设现状进行了调查,研究显示：散打课程授课教师呈现年龄小、职称低、学历高,没有女教师;大多数学校场地、器材不足;散打课程无统一教材,教学进度和教学内容不一．学生喜欢散打课却上不好散打课,不愿通过散打进行体育锻炼;部分学校开设了散打俱乐部,但是缺少对外交流等情况．建议高校应根据实际情况,合理开设散打课程;动员多方力量,改善散打课程男性化倾向;加强教师自身业务素质的提升;引进高水平教学和科研人才,从学历、职称、教学能力等方面全面提升散打课程教师的综合教学能力;编撰统一的散打课程教材,改善教学参考缺失的现状;通过开展业余联盟擂台赛等交流形式推动散打运动在高校的健康发展．     

浅谈提高高职院校《人力资源管理》教学效果的方法

本文阐述了提高高职院校《人力资源管理》教学效果的重要性,分析了高职院校《人力资源管理》教学普遍存在的问题,并提出了相应的改善措施。     

多媒体教学在高职院校中的运用的探索

高职院校的蓬勃兴起,将为国家输送更多的技能型人才。而高职教育的基础是教学,多媒体教学更适合在高职院校的课堂教学中使用,只有合理的运用多媒体教学,与传统教学有机结合,才能为国家输送各方面的技能型人才。     

浅谈提高高职院校课堂教学效果之我见

该文针对高职院校学生文化基础偏低,学习能力不强,学习积极性不高等特点,围绕如何提高课堂教学效果问题进行探讨.     

浅谈影响高职体育教学效果的因素及提高教学效果的对策

高职体育是高职教育重要的组成部分,是学生接受学校体育的最后时期。高校体育教学的首要任务是增强体质、促进健康,贯彻素质教育。本文简要分析了高职体育教学的现状;对影响高职体育教学效果的因素进行了简要的分析,提出了新形势下提高体育教学效果的对策。     

如何提高高职院校早操有效性的研究

早操是高职院校体育教学工作重要的组成部分,早操能增强学生体质,培养学生形成良好的体育锻炼习惯。文章通过文献资料法、随机调查法等方法研究发现高职院校的早操现状不容乐观,整体效果不理想。所以从早操有效性的角度出发,找出影响因素,解决提高早操有效性的途径和办法,使学生树立正确的体育活动理念,提高参与早操锻炼的有效性,形成终身体育锻炼的良好习惯。     

提高高职思想政治理论课教学效果之思考

本文在正确分析高职思想政治理论课教学效果不佳原因的基础上,提出了相应的改革对策:优化教学内容,创新教学方法,改革考核评价方式,增强实践教学,加强教学管理和培训,提高教师素质。     

对提高高职院校执行力的思考

当前高职院校管理水平不高、执行力不强已成为其发展过程中的瓶颈障碍。通过对高职院校执行力不强的原因分析来探索提高执行力的方法与途径。     

关于提高高职院校高等数学教学效果的几点思考

本文针对当前高职院校高等数学教学效果不尽人意的现象作了认真分析,就如何提高高职院校高等数学教学效果在教学内容、教学方法、教学手段、教学环境和效果检验等方面作了探讨,并给出几点建议。     

浅谈高职院校文献信息检索课教学

阐述了高职院校文献信息检索课教学过程中存在的主要问题,分析了产生这些问题的原因,提出了提高文献信息检索课教学效果的对策。     

关于提高高职院校图书馆人员素质的思考

高职院校图书馆日益呈现网络化、数字化的特征,为了更好地为学校的教学、科研提供综合服务,高校图书馆人员的素质有待提高.     

浅析词汇教学法提高高职英语的教学效果

高职院校中英语的教学方法有很多,其收到的教学效果也各不相同。本文从当前高职院校英语词汇的教学现状出发,提出通过词汇教学法来提高高职英语的教学效果,具有较强的可操作性和借鉴价值。     

浅析高职院校园林AutoCAD课程的教学改革

“园林AutoCAD”课程是高职园林专业的主干课程,通过该课程的学习,可以使高职学生具备使用计算机进行园林规划设计与制图的技能。因此,园林AutoCAD课程教学应体现当前高职教育的特点,并结合园林专业特色,在教学方法与手段上改进传统教学模式,以达到良好的教学效果。