共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
案例比较教学法是一种新的教学方法。它寓案例比较、案例分析、课堂讨论于一体，既有讨论、辩论课充分调动学生主动性、创造性的特点，又有案例比较、案例分析课积极引导学生纵横交叉、比较思维的优势，对于克服传统教学方法的弊端，提高法律基础课的教学效果，都有现实的、长远的意义。本主要介绍了该方法的具体运用及其实效。 相似文献
2.
案例式教学法是多种教学法的综合,体现了启发式、参与式、研讨式的教学理念。教师在教学过程中,通过案例式教学法的实施,把理论阐述、知识传播和能力培养有机地结合起来,启发学生保持积极的思维状态,开动脑筋、认真思考、获得答案,对于提高“思想德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课教学的实效性具有重要意义。 相似文献
3.
论法律基础课的案例教学法 总被引：3，自引：0，他引：3
屈奇 《东莞理工学院学报》2005,12(2):76-78,89
分析了案例教学法在法律基础课教学中运用的可行性,探讨了案例教学的原则及应用时应注意的问题. 相似文献
4.
“基础”课中法律基础部分是应用性强的章节,案例是现实的缩影,案例教学法使法律教学过程成为解决实际问题的过程,是实现该课程实践性教学的重要方法,对教学具有重要的意义。本文以高校“基础”课法律基础部分案例教学为例,对案例教学法进行一些深入的探索和思考。 相似文献
5.
《法律基础课》中的案例教学 总被引：1，自引：0，他引：1
韩青 《北京联合大学学报(自然科学版)》2002,(Z2)
案例教学是运用于《法律基础课》教学中的重要教学方法,能够很好地帮助教师实现教学目标,使学生学法、知法、守法、用法,并且通过案例教学能够锻炼提高学生多方面的能力和素质。选择适当的案例是开展案例教学的前提,案例的选择要有典型性、思想性、针对性、变化性,具有说服力和教育意义。采取听、讲、看、做等多种教学形式实施案例教学是案例教学的重要环节,运用案例要适时、适地、适当、适量,才能真正发挥案例教学的效果。 相似文献
6.
"思想道德修养与法律基础课"作为"思想品德课"是高校"思政课"的开篇课程,对刚进入大学校园的学生形成正确的人生观、世界观、价值观有很大的帮助,对构建和谐的校园环境、大学生成长成才有着重要作用。课程改革后的"思想道德修养与法律基础"课的课时压缩,内容庞杂,运用专题教学法可以有效地提高学生学习的兴趣以及基础课的吸引力。 相似文献
7.
案例教学法在《护理专业中的法律问题》课堂教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
目的探讨案例教学法在护理法律问题课堂教学中的应用效果。方法以护理学院2006级专科护理2个班学生为研究对象;将两个班随机设为观察组和对照组,在护理法律问题章节的教学中,观察组采用案例教学法,对照组采用传统教学法;通过问卷调查和理论考试评价教学效果。结果观察组学生掌握课堂内容及所学的理论知识应用能力优于对照组（P〈0.01）。结论案例教学法教学效果良好,注重学生的能力培养,提高护理专业学生法制观念,规范护生的护理行为认识方面,都起到重要的作用,案例教学法普遍受到学生的欢迎。 相似文献
8.
案例教学法在《计算机应用基础》课程中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文重点探讨了案例教学法在《计算机应用基础》课程中应用。首先介绍了案例教学法的基本特点,然后结合本课程的实际情况,说明案例教学法的优势所在。 相似文献
9.
宋丹 《湖北三峡学院学报》2002,24(1):97-98
在素质教育呼声日益高涨的今天，大学法律基础课教学方式的改革已势在必行。本文介绍和分析了案例教学法产生的原因、实施的要求和实施的步骤，并且对案例教学法作出了客观的评价，以求对大学法律基础课教学方式的改革有所裨益。 相似文献
10.
教师在教学中运用案例,能使学生置身于具体的活动中,因而学生的参与意识强,主动性和积极性都得到了极大的发挥。这种方法不仅向学生阐明了法学的基本理论和基本原理,而且提高了学生在实践中运用所学知识解决实际问题的能力。 相似文献
11.
案例教学法是以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向。本文主要介绍《职业道德与法律》课中的案例教学法的实施步骤以及案例教学中应注意的事项。 相似文献
12.
案例教学法是20世纪20年代美国哈佛商学院推出的,一种以学生为中心,强调师生互动关系的教学方法。以《生态旅游》课教学为例,通过对案例教学前的准备、实现过程等方面的探析,总结案例教学法在《生态旅游》的教学效果,以期提高学生的专业知识水平及其综合能力,同时也拓展教师的知识面。 相似文献
13.
在法律基础课中运用案例进行教学既符合该课程的特点又能收到实际效果,如何运用案例进行教学,在教学过程中应注意那些问题,作者提出了自己的思考。 相似文献
14.
案例教学法在《PHOTOSHOP平面设计》课程中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
在Photoshop这类操作软件的教学中,仅使用传统的教学方法,达不到应有的教学效果;适当结合案例教学法,可以提高教学效率,达到更好的教学效果.本文通过一次案例教学课程的实例,从理论和实践上对案例教学法的应用进行了探讨,提出了在案例教学中应注意的问题和相关的建议. 相似文献
15.
案例教学法在《PHOTOSHOP平面设计》课程中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
在Photoshop这类操作软件的教学中,仅使用传统的教学方法,达不到应有的教学效果;适当结合案例教学法,可以提高教学效率,达到更好的教学效果.本文通过一次案例教学课程的实例,从理论和实践上对案例教学法的应用进行了探讨,提出了在案例教学中应注意的问题和相关的建议. 相似文献
16.
王潇;陶武超 《湖北三峡学院学报》2009,(Z1):308-309
根据《体育产业经营管理》课程综合性、应用性和实践性强的特点,采用案例教学法能够有效地提高学生综合运用知识的能力,培养学生系统思维的能力、分析和解决问题的能力,以及沟通表达能力;教师要注意案例教学中的一些问题,切实提高课程教学效果。 相似文献
17.
"案例教学法"作为一种课堂互动、角色转换的开放式教学方法被越来越多的师生所认同,它是从启发学生的思维出发,目的是提高学生分析、理解、判断和创造等诸多方面的能力,对于提高思想政治理论课的实效性具有显著的推动作用.而在<思想道德修养与法律基础>课教学中要真正发挥其效果.必须精心组织,并注意师生关系等问题的协调. 相似文献
18.
《现代企业管理》课程是非常适合中等职业学校开设的一门专业基础课。该课程是一门综合性、科学性和实践性很强的学科,笔者在技工学校教学这门课程时,为了让学生对所学的知识有透彻的理解,充分运用案例教学法,取得了较好的教学效果。 相似文献
19.
案例教学法在信息检索课中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析了高校信息检索课目前存在的问题的基础上提出了解决办法——案例教学法,并阐述了案例教学法在信息检索课教学中的优势和在信息检索课中实施案例教学法的措施。 相似文献
20.
本文从《投资银行学》的课程特点出发,对案例教学法在《投资银行学》中的重要作用和案例教学原则进行分析,在此基础上以并购业务中的举牌收购案例为例,设计教学计划,以此探讨案例教学法在课堂教学中的运用,进而展示案例教学法在《投资银行学》教学中的积极作用。 相似文献