如何指导中学生课外阅读

课外阅读是语文教学的重要组成部分。文章从帮助学生确立明确的阅读目标，推介有质量的美文，指导学生怎样有效阅读，提高语文学习能力等方面介绍了指导中学生课外阅读的方法。     

谈中学生的课外阅读指导

课外阅读对学生影响巨大,指导学生课外阅读应该做到提供良好的阅读环境,形成良好阅读氛围;取得家长支持,有序推荐读物;激发课外阅读兴趣,强化自主阅读意识;重视方法指导,发展学生个性,培养良好阅读习惯.     

中学生作文现状分析及对策

作文教学是中学语文老师经常讨论的重要课题,采用何种方式和途径来提升中学作文课的教学效果,促进中学生的写作能力,广大中学语文老师都为此在不懈地努力和探索着。     

用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读

略读理论是叶圣陶阅读理论的一个重要组成部分,运用叶圣陶的略读理论指导中学生的课外阅读,有很重要的现实意义。用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读,一要坚持略读的原则,二要讲究略读的方法,养成习惯,三要注重对课外阅读的检测和评价。     

少数民族学生课外阅读的现状及对策

现阶段图书馆阅读状况令人堪忧，少数民族学生如果仅利用课堂来获取知识是不能完善自身知识结构的，而课外阅读需要图书馆采取对策，来加强引导，提升阅读能力。     

永州市中学生排球运动开展现状与发展对策

本文在调查、统计和文献资料分析的基础上,探析了永州市中学生排球开展的现状,并进一步分析了存在的问题及其原因,最后就排球运动的开展提出对策和建议。     

吉首市中学生亚健康现状调查与对策研究

本文对吉首市800名中学生进行了亚健康状况调查，旨在了解吉首市中学生亚健康发生状况，为提高吉首市中学生整体素质，也为预防和控制吉首市中学生亚健康的发生提供参考依据。     

小学生课外阅读有效性的对策

课外阅读作为阅读的一个重要分支,从某种意义上比课内阅读更为重要,课外阅读理应是教学的重要组成部分.课外阅读也是一项系统工程,要做得既让学生乐于接受,又获得良好的效果,学校和教师都应制订相应的计划.     

中学生性道德教育现状的研究

在我国社会制度的变迁过程中,人们长期受到封建思想的禁锢,对于"性"避而不谈,谈"性"色变。改革开放以来,伴随我国社会政治、经济、文化等与西方的政治、经济、文化等的交流,我国的传统性文化受到前所未有的冲击,加之我国教育的局限和不恰当的教育引导方式,导致青少年对性的好奇心越发强烈,又使得青少年无法正确看待性问题,从而引发许多的社会问题。因此,在我国开展性道德的教育是十分必要的。     

中学生环境道德教育现状分析与对策研究

中学生的环保认知意识和参与意识较强,但他们日常环境道德行为习惯表现却不尽如人意,存在着环境道德知与行的背离.这既有学校教育内部的原因,也有社会和家庭等外部原因.要培养中学生保护环境的道德感和责任感,并形成自觉的环境道德行为,需要学校、家庭和社会的共同努力.其对策有:改革传统的教育教学评价体系,完善中学环境道德教育的制度和领导机制,提高家长和教师的环境道德意识和水平,创新教育模式,改进教育方法等.     

中学生课外阅读的有效指导

0引言 从事语文教学工作近十年，发现不少高中生竟然写不出一篇像样的作文，还有不少学生除了课本之外，几乎没有读过什么书。据观察，学生中作文好的，知识面都比较广，而学生中能力较强、勤于思索、善于思索的，更是有一个共同点，那就是课外阅读比较多。因此，在教学工作中，我们不仅要重视课堂教学，我们更要引导学生进入另一个大课堂——生活的大课堂，课外阅读的大课堂。     

对青少年课外阅读现状的分析与思考

在大力推动全民阅读的今天,青少年阅读成为了社会关注的焦点。升学的压力造成青少年阅读的功利性增强、课外阅读量不够等状况,网络的普及又为青少年阅读带来了诸多误区。针对这些问题,家长和社会文化工作者要用全面、发展的阅读观正确引导青少年进行阅读,并向他们传授阅读技巧,推荐有利于他们成长的经典文献。同时要培养青少年的网络信息鉴别能力,让网络阅读成为青少年学习、生活的有益平台。     

让美好的心灵在课外阅读中更美丽

语文课外阅读是语文教学的重要组成部分,也是人的人文素养和科学素养逐步提高的过程.中学生的课外阅读状况不容乐观,要求中学语文教师采取措施加强课外阅读的指导,激发课外阅读兴趣,提高人文和科学素养.     

川北地区中学生参与体育运动的现状与对策分析——以南充市为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析等方法对川北地区中学生参与体育运动的现状进行研究,发现中学生对参与体育运动的兴趣不高、中学生参与体育运动的时间缺乏有效的保证、开展的体育项目比较单调不能满足学生的兴趣爱好、中学生对健康知识的认识普遍不足是存在的主要问题。通过对问题形成原因进行深入研究建议相关部门应加强引导,让家长明白身体健康对子女未来发展的重要性,帮助子女培养运动习惯;营造良好的体育运动环境;减轻学生的作业负担,认真落实中央7号文件要求,保证学生每天1小时的锻炼时间;加强体育课堂教学中健康知识的融合;加强体育器材设备多元化建设。     

郑州市中学生青春期健康教育现状、青春期存在问题及对策

通过对中学生物教师的问卷调查，总结了我市中学生青春期健康教育的现状、中学生中主要存在的青春期问题，提出了今后更好开展青春期教育的措施。     

大学生课外阅读现状及对策研究

运用文献法、问卷调查、非参与式观察、访谈等方法,对大学生课外阅读的现状进行了研究,根据现状调查的结果找出大学生课外阅读存在的问题及其影响,并探寻了大学生课外阅读问题产生的原因,提出了解决大学生课外阅读问题的策略,为大学生课外阅读活动提供指导和帮助.     

长汀县中学生耐力素质现状调查与对策

据1995年福建省学生体质与健康调研结果表明,90年代以来福建省中学生耐力素质趋于停滞呈下降趋势.为了更好把握长汀县城区中学生耐力素质现状,科学指导耐久跑教学,笔者对长汀县城区中学生耐力素质现状进行了调查、分析、寻找对策,通过实验教学,论证了对策的有效性,提出了改善中学生耐力素质的方法、措施.     

巴彦县中学生运动损伤的调查与对策

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、归纳法对中学生运动损伤的程度和类别进行分析和研究，探讨中学生运动损伤的一般规律，并提出科学的运动损伤的处理方法，给出减少运动损伤的建议，以降低中学生运动损伤的发生率。     

浅析农村职中学生的现状与对策

思想品德课作为一门具有浓厚人文精神的德育课，不仅是对学生进行传授知识，更重要的是教会学生做人。在传统教学中，老师重在对学生进行知识传授和理论说教，致使其育人功能被弱化。根据素质教育的要求，在新课改理念的指引下，如何全面提高学生的整体素质，培养出具有较高思想素质，又具有创新思维和创新能力、适应时代需要的人才，已成为全社会的共识。职高思品课，作为学生实施素质教育的重要阵地，对培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的地位和作用。     

浅谈中学图书馆的课外阅读指导

课外阅读对提高学生的文化素养，健全他们的人格具有重要的意义，学校图书馆可利用自身优势加强对学生的阅读指导。文章从激发学生的阅读兴趣，配合教师教学做好推荐工作，根据学生的特点推荐优秀读物，开设阅读课方面介绍了加强中学生课外阅读的途径与方法。