道德与情绪词语的空间隐喻表征及其自动联结机制研究

通过两个实验对正负性词语的空间隐喻现象及机制进行了探索研究．实验1采用词语线索提示的刺激探测任务范式,研究了正负性道德行为及情绪词语的空间表征对注意转移的影响,结果发现,正负性道德行为和情绪词语的空间表征对注意存在定向激活作用,揭示了极性词语存在空间隐喻性;实验2采用内隐联想测验的实验范式,对实验1所揭示的现象及其机制进行了探索分析,结果发现,正负性词语的空间属性差异是存在于内隐层面的自动联结,即空间隐喻词语与垂直方位属性之间建立的联系是自动化、无意识的．     

大学体育教学中"厌学"的原因及改善措施

在体育教学中,学生的"厌学"现象一直普遍存在,这种"厌学"情绪严重影响教学效果.通过对"厌学"原因的分析,探讨改善"厌学"情绪的策略,使教学面向全体学生,全面提高教学质量.     

高中生日常情绪体验及调节策略研究

采用《具体情绪量表》和《青少年日常情绪调查问卷》,分别对高中生的日常情绪体验情况及感受情绪时采取的情绪调节策略进行分析研究.结果表明,高中生在日常生活中体验到的快乐和兴趣情绪最多,轻视和恐惧的情绪最少,且对负性情绪的调节多于正性情绪.在面对正性情绪时,个体倾向于采用增强调节策略;而在面对负性情绪时,个体则更多地采用减弱调节策略.此外,情绪体验与调节策略在不同年级及不同性别的个体上存在差异.     

情绪智力的差异研究

为探讨中学生情绪智力的差异及特点,通过情绪智力量表对三所不同类型学校543名中学生进行问卷调查,结果显示：1.男中学生的情绪智力水平明显高于女中学生;2.不同类型学校和不同年龄学生之间情绪智力差异显著;3.不同兄妹人数的中学生在情绪智力上的差异不显著;4.父亲教育程度、母亲教育程度的主效应和父、母亲教育程度的交互效应都不显著;5.不同家庭类型中学生情绪智力不存在显著性差异。     

网络药理学研究中"槲皮素类现象"与对策的探讨

网络药理学研究结果中,槲皮素类黄酮成分成为了"万能药",为解释该现象的形成原因及合理性进行综述,以期引起相关研究者的注意.广泛查阅近年来网络药理学在中医药研究中的研究文献,从中药材的用药部位、有效成分的筛选标准及槲皮素类成分的药理作用研究现状等方面进行综述.查阅文献发现,在网络药理学研究过程中,"万能药"现象存在于中药材的用药部位、有效成分筛选标准及槲皮素类成分的药理作用研究现状等方面均具有一定的不合理性.网络药理学为研究中医药多成分,多靶点的特点提供了一种新的研究方法,但"万能药"现象的出现需要引起相关研究人员的重视.     

民营经济中的"马兰头"现象——以萧山区为例

本文主要通过对萧山民营经济发展过程及现状的分析和研究,发现和揭示了民营经济发展过程中"由弱变强、由小变大、由劣变优"的独特现象--"马兰头"现象,并根据其这一特性和规律,提出了提升民营经济发展水平的具体建议措施.     

关于"Mpemba Effect"实验的研究

从做＂Mpemba Effect＂实验入手,对实验现象进行观察,并从物理学及混沌学等方面对其进行了详尽的研究分析,说明此现象即热水比冷水结冰快现象产生的原因及条件,并进一步阐述液体分子间的自组织系统、液体内部组成和液体外部空气的对流及液体的蒸发等对此实验结果的影响程度。     

关于"双语教学"的思考

以在新课标下如何实施和推进双语教学为主要研究对象,从现状出发,分析现象,指出了成功教学的关键所在.     

中英"死亡"委婉语的跨文化对比

“死亡”委婉语不仅是世界各民族语言中共存的一种语言现象,同时是一种社会现象及文化现象。它的运用,丰富地体现了中西文化的差异。论文通过对比分析中英“死亡”委婉语的共性与个性,探讨了语言与文化之间存在的千丝万缕的联系,揭示了这一语言现象中所蕴含的深厚文化意蕴。     

成功中的重要因素"情绪商"的探讨

情绪是人类最基本的心理要素之一,是人的各种活动的驱动力和组织者。基于情绪的重要性,国外的一些心理学专家在90年代初,提出了一个新概念——“情绪商”,并认为一个人未来成就的大小取决于“情绪商”。文章采用文献资料法,从“情绪商”的角度对人的成功作一微观透视。并提出了提高“情绪商”的重要性和途径。     

"长江三峡学"刍议

论述了长江三峡学建立的意义,探讨了这门新兴学科的研究对象、学科内容与科学特性,说明了三峡文化与三峡学的研究关系.对长江三峡学的发展前景进行了展望,认为长江三峡学是一门研究长江三峡地区自然环境、人文现象的地域特征及时空演变规律的学科,它具有综合性与系统性、时空性和预测性等学科特征.三峡学是三峡文化研究的深入发展,二者在概念上有着严格区别,但在研究上存在着相辅相成的关系.对于长江三峡的研究,建立"长江三峡学"既是一种学术上的整合与提升,更是一个目标和方向.     

音位"自由变体"和语言"经济原则"

音位的"自由变体"是一种普遍现象,但在语言讨论中未引起应有的注意,本文结合各种语言现象对音位的自由变体进行了讨论,指出音位自由变体的类型:音质音位自由变体和非音质音位自由变体.讨论了产生音位自由变体的原因:发音的相似性特征、个人习惯或喜好、地域方言差异、社会方言差异.从表面上看似乎违背了语言的"经济原则",其实仍然符合语言的"经济原则",因为语音的相似特征,对本族人而言是一种自然现象,而不是一种刻意追求的行为.     

高校如何面对科研成果"地下流失"现象

介绍高校科研成果私自转化现状,并对该现象进行分类.文章从历史、研究人员和学校管理等方面系统分析了高校科研成果"地下流失"现象形成的深层次原因,并在此基础上提出高校如何正确面对的建议.     

维生素:抗忧郁症的"灵丹妙药"

紧张、繁忙的当今社会处处充满了竞争与拼搏,在导致社会问题、人际关系越来越复杂的同时,也导致了各种各样心理问题的产生.从市场、职场、考场、情场退下来的人们,经常会出现情绪低落、精神萎靡、反应迟钝、焦虑不安等症状,甚至会觉得活着没意思.据《北京晨报》报道,我国的忧郁症患者达2600万之多;英国《泰晤士报》也报道患忧郁症发病率达到了3.38%.这些事实充分表明了人们心灵越来越“脆弱”,忧郁情绪的蔓延,有可能会成为一个严重的社会问题.     

春秋时期"出质"现象探析

本文就春秋战国时期的“出质”现象进行了研究,分析了“出质”现象的产生及出现的缘由与作用,并对“出质”活动的变化进行了脉络梳理。     

对中国学生英语学习中焦虑情绪的实证分析

本文对中国学生在英语课堂上的焦虑情绪进行了详细研究和深入分析.根据缜密的问卷分析,笔者得出了在英语课堂上焦虑是一个普遍的现象且主要表现为交流焦虑的结论,同时建议1.要让学生意识到焦虑情绪在外语学习中普遍存在;2.教师应创造一个宽松友好的课堂氛围.     

浅谈教学过程中的"教学机智"

教学是教师和学生的共同活动,是"教"与"学"两个方面相互作用,相辅相成,辩证统一的整体.教学过程中包含着三对基本矛盾:1.学生认识水平与所学知识、发展智能和个性之间的矛盾.2.教师与学生之间的矛盾.3.教师和教学内容及方法手段之间的矛盾.这三对基本矛盾构成了教学过程中的特有矛盾.正确处理和对待这些矛盾是一个教师在课堂上的灵活性、创造性以及处理各种教学问题的巧妙的"教学机智".     

破解科技进步中的"马太效应"

美国科学家罗伯特从<圣经·马太福音>中引伸出了"马太效应"这一概念,用以描述"贫者越贫,富者越富"的现象.无论是生物演化,还是在企业与企业和国家与国家之间的竞争中"马太效应"无处不在,科技进步差异也体现了这种效应.     

河南省农村幼儿教师职业倦怠现状、影响因素及对策

为了解河南省农村幼儿教师职业倦怠的状况及影响因素,本研究采用《教师职业倦怠量表》对470名河南农村幼儿教师进行问卷调查。结果显示:农村幼儿教师存在比较严重的职业倦怠现象,其中情绪衰竭最为严重;情绪衰竭和成就感低两个维度在年龄、教龄、职称、幼儿园性质等变量上存在显著性差异;工作负担、专业发展、学校制度和家庭因素对教师职业倦怠具有显著的相关性。社会应高度重视农村幼儿教师,幼儿园要为教师创造良好的工作环境和条件,教师也要充分发挥自身的主观能动性,积极完善自我,缓解和预防工作倦怠。     

"归来诗人"与诗的"回归"--论"归来诗人"文学身份的再确认

对"归来诗人"这一当代中国文学的一个独特而重要的现象做了界定及分析,并从当代文学的宏观方面对"归来诗人"的文学身份进行了再确认.