监理单位的索赔探讨

本文分析了监理单位索赔的必要性和可行性以及我国监理单位索赔的现状,提出了监理单位可以索赔的理由、索赔的依据及索赔注意事项。     

发挥学生主观能动性进行教学实验室建设

实验教学是培养学生实践能力、科研能力、提高学生综合素质的重要教学环节,是培养学生创造思维和创新能力的重要途径,实验教学的根本和最终目标是学生,实验室的建设也要以学生为根本,需要学生广泛参与。本文指出了实验室建设与实验教学过程中学生参与的意义,阐述了学生参与建设的途径与方法。实施结果表明：实验室建设中吸收学生参与,不仅能够能充分利用学校实验室资源,使教学实验更能满足学生的实际需求,而且有助于形成高素质、创新型、研究型人才培养的新机制。     

浅谈如何在小学英语教学中发挥学生的主观能动性

在新课程小学英语教学过程中,教师要关注学生的主体地位和作用,充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,让学生学会自主学习。     

监理单位的投资控制

本文就监理单位如何有效地进行投资控制进行了分析,首先阐述了工程造价组成基本要素——量、价、费的审核要领和方法,接着针对监理单位投资控制基本内容——设计变更及签证审核、进度款审核、工程预结算审核,阐述了具体要求、注意事项并提出了审核的几种方法。     

发挥高校科技成果管理工作者的主观能动性

从科技成果管理工作的重要性出发，论述了调动成果管理人员主观能动性的必要性。     

监理单位如何搞好建设工程的目标控制

建设工程总体质量目标的实现与工程质量的形成过程息息相关,作为监理单位,必须对工程质量实行全过程的控制。作为监理单位,要搞好建设工程的目标控制,就必须在设计阶段、施工招标阶段、施工阶段切实搞好质量控制工作,方能实现目标控制计划。     

谈谈监理工程师如何发挥现场安全监理的作用

依据建筑工程安全管理条例的要求,通过现场实践,充分发挥监理作用,做好各阶段安全监理,消除安全隐患,达到安全监理目标。     

实行备案制后如何对监理单位加强监督管理

工程质量监理中主要存在监理单位机构设置及人员配备不合理、与建设单位以及承建商的关系不顺、施工阶段监理工作开展不到位等问题。为保障工程质量，在实施备案制后对监理单位加强监督管理应该从以下几方面入手：严查资质及机构设置情况，规范建设单位行为，加强对监理单位和监理人员行为的监督。     

英语教学重在发挥学生的主观能动性

针对现在教师在中高职英语教学中普遍存在的误区做几点分析：1＂.灌＂得越多不一定越有效。2＂.秀＂得越多不一定越有效。3＂.磨＂得越多不一定越有效。其实之所以出现上述误区,是因为教师在英语教学上本末倒置,没有真正理解如何教授一门语言。这也正是语言类学科同其他学科的最大差别。马克思主义哲学以生产实践为基础考察人与物的区别,指出：人区别于动物的特点是,人具有主观能动性,人能够有意识地自觉地想问题、办事情。人们应该以客观规律和客观条件为基础,充分发挥主观能动性。中职英语教学最重要的事情就是：不断地发展和培养学生的英语自学能力,即学生的主观能动性。英语是学生自己学会的,不是老师教会的,学生只有实实在在地学会自学,自己主动去学,才能快速进步,才能取得最理想的成绩。可以从以下几点来提高学生的主观能动性：1.把课本研读权还给学生。2.把自主学习的时间权还给学生。3.把学习活动的空间权还给学生。4.把问的权利还给学生。5.把学习的体验权还给学生。     

论工程建设中监理单位的安全责任

文章论述了监理单位在工程项目建设施工过程中承担安全责任问题.依据现行法律法规界定监理单位在工程建设中应承担的安全责任,论述监理单位应该如何实施建设工程安全监理工作,对工程建设监理工作具有一定的指导意义.     

浅谈监理单位对工程项目的质量控制

影响施工项目质量的因素多,容易产生质量问题。对监理单位对工程项目的质量控制进行了探讨。     

试论监理单位承担投资控制的必要性及意义

阐述了监理单位承担投资控制的可行性及必要性，指出投资控制工作的科学性应完全渗透在质量、进度控制的工作内容中，监理单位应抓住在市场经济下的发展机遇，迅速壮大和完善专业机构，在争取机遇的同时接受挑战，实现全方位服务。     

浅议监理企业如何开展安全监理工作

安全监理工作是建设工程监理工作内容的一个重要组成部分,安全与质量、进度、投资等共同组成一个完整的建设工程项目目标体系,它们之间的关系有着千丝万缕的联系,表现出既对立又统一;既相互排斥又相互依存。如何搞好建设工程安全监理,已成为所有监理单位研究的重要课题。     

建设单位在工程项目管理中如何有效发挥管理效力

建设单位依托自身管理条件,根据工程项目的具体规模,合理确定管理方式,最大限度发挥监理效力,督促工程项目参与各方履行自己的权利和义务,对工程项目的质量、进度、投资、安全等目标进行管理,才能确保工程项目总体目标的顺利实现。     

总监理工程师如何做好组织协调工作

总监理工程师是监理单位派往项目监理机构的全权负责人,全面负责和领导项目监理工作,总监理工程师要全面履行监理合同规定的监理单位的义务和职责,促使监理合同的顺利实施。总监理工程师对建设工程项目的组织协调工作,其目的就是要在文明施工、安全生产的前提下,力求在预定的投资控制、进度控制和质量控制的目标内完成建设项目。要达到这个目标,总监理工程师必须讲究     

设计单位在通信铁塔工程建设中的监理作用

通信铁塔工程的特点决定了监理工作应该贯穿于工程建设的各个阶段。实践证明．设计单位由于较早地介入工程建设，由它承担铁塔工程建设监理工作对于控制工程质量和规范行业管理具有一定优势。     

浅谈建设单位与监理合作进行工程质量控制

本文首先分析工程项目实施过程中,建设单位与监理单位在工程质量控制中的职责,其次,讨论了建设单位发挥好监理作用的策略,最后探讨了从工序、材料到竣工验收三个环节,双方如何协同做好质量控制工作。     

浅谈如何在工程制图课教学中发挥学生的主观能动性

引言工程制图是工科各专业学生必修的一门技术基础课。其主要任务有三：使学生掌握阅读和绘制工程图样的基本知识和基本技能；培养和建立学生对空间几何问题的分析和图解能力，为进一步的知识开发，特别是计算机绘图的使用奠定基础；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。要想有效地完成以上任务，必须在教学过程中，注意激发学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，使学生主动、自觉地完成学习任务。一、以大量的新知识、高科技充实教H、激发学生的学习热情。目前我国的教育领域，尤其是高等教育，存在一个尖锐问题是：知识老…     

浅谈如何发挥监理在项目管理中的作用

本文主要介绍了工程监理的主要内容、工程监理的实施程序和工程监理的实施原则,并分析了监理在项目管理中的作用,对工程项目管理具有重大的指导意义。     

我国的建设监理

建筑业长期存在的关键问题是质量和安全问题。建设监理制度在我国刚起步，已取得了可喜的成果。实践证明我国实施建设监理制度的必要性和可行性。本文强调建设监理的实质、指导思想和我国建设监理的特点。