积极推动微型化学实验在高校的普及与提高

分析了目前在高等学校普及与提高微型化学实验存在的主要问题，指出了在高校化学教学中采用微型实验的I必要性和可行性，提出了推广微型实验的思路。     

高等师范院校推广微型化学实验的探讨

微型化学实验最突出的优点是节省药品和减少环境污染。并且还可以利用生活中的废旧物资自制实验药品、简易仪器代用品。普及推广微型实验，可以促进化学教学的发展，可以对学生进行环境伦理教育，也可以为教学设备较差的山区中学、农村中学，加强化学实验教学提供方便。     

基础无机化学实验微型化的探讨

本文介绍了微型实验的概念以及它的优点,就目前的现状讲解了在实验室开展微型无机实验的具体做法,以及推广微型实验应注意的问题.     

基础无机化学实验微型化的探讨

本文介绍了微型实验的概念以及它的优点,就目前的现状讲解了在实验室开展微型无机实验的具体做法,以及推广微型实验应注意的问题.     

多叶棘豆提取总黄酮的微型实验

采用微型实验方法从多叶棘豆中提取总黄酮。用分光光度法测定含量,总黄酮含量为1．912％、回收率为100．1％．通过微型法与常规法比较,微型实验具有试剂用量少,时间短,效率高等优点。是一种值得推广的实验方法．     

中学微型实验教学分析与改革——微型实验在初中《自然科学》中的应用

分析了目前中学教学仪器装备与实验教学的要求之间存在的差异和问题 ,提出了推行微型实验是普及实验教学的良好对策和重要途径。     

高校微型化学实验研究和教材编写的实践

微型化学实验研究已经成为当今世界化学教育界关注的热点,在应用、推广教材编写和仪器设计的实践中应结合高校实际,实事求是,合理定位.既要大胆改革创新,又要继承传统模式的优点.     

在中学阶段开展微型化学实验的探索与思考

微型化学实验是化学实验方法的改革,基本特征是仪器微型化和试剂用量少.通过微型化学实验和常规化学实验的比较,可以发现微型化学实验具有试剂用量少、效果明显、实验安全、绿色环保、对学生吸引力强的优点.所以大力推广微型化学实验符合教育改革的趋势.     

基础无机化学实验微型化的探讨

在大学一年级推广无机化学微型实验的具体做法、效果及体会。     

无机化学实验绿色化设计与研究

依据绿色化学使用化学药品的“5R”原则,以绿色化学理念为指导,结合教学实际,探索无机化学实验教学各环节的绿色化方案,提出推广微型或小型实验、删除或改进剧毒实验、发展封闭式实验、设计连环式实验等绿色化实验方法,强调实验教学手段的绿色化,从而培养学生的环保意识.     

论民族预科微型化学实验课程资源的开发与利用

分析了微型化学实验课程资源开发与利用在民族预科普通化学实验课程实施中的必要性及可行性,探讨了微型化学实验课程资源开发与利用应遵循的基本原则.提出了开发与利用微型化学实验课程资源的途径和策略,阐述了渗透微型化学实验的"四层次"普通化学实验课程内容体系的构建.     

浅论中学微型化学实验的功能及开展

微型化学实验是当前中学化学实验教学改革的热点.阐述了中学微型化学实验在促进学生素质发展方面的功能,并对如何有效而全面地开展中学微型化学实验提出了自己的建议.     

绿色高分子化学实验室的研究与建设

重点研究了高分子化学实验室的绿色化建设,结合新的实验方法和手段对常规的实验内容、仪器,进行改革和优化组合,普及微型实验,密闭实验过程,对实验产生的＂三废＂进行集中处理,使实验室污染指数降到最低,实验操作更为简便,节约了资金,有效的保护了实验室的环境。     

浅谈微型化学实验在教学中的应用

微型化学实验是绿色化学新理念在化学实验中的应用．化学是一门以实验为基础的学科．微型化学实验的研究与应用是化学教育的新课题.本文从微型化学实验的意义、设计、仪器研制、开展实验存在的问题及措施几个方向发表一些看法，用以引发对微型化学实验的新思考及新探索.     

中学化学实验的微型化设计

文章通过微型化学实验在中学教学中的应用实例列举来阐述微型化学实验对提高教学效果的作用.以及如何通过微型化学实验来锻炼学生的实验技能、自主创新、自主探究能力和完善学生的思维品质的初步尝试.     

浅议藏书票

藏书票是贴在书上的一种微型艺术品,即所谓"珍珠版画"、"纸的宝石".它既是书籍持有者的标记,也是书籍的美化装饰.一本刚买到的新书,贴上一枚精细绝美的小小藏书票,便会立即增光生辉,倍觉珍贵.因此,藏书票是读书、爱书、藏书的信物,它的普及及推广,有助于读书活动的开展和社会主义精神文明的建设.     

中级无机化学实验微型化的探讨——醋酸铬(Ⅱ)水合物的合成

在探索中级无机化学实验微型化中,尝试将醋酸铬(Ⅱ)水合物的合成由常规实验改为微型实验,使仪器设备缩小百倍,简化了装置,药品用量降为常量的百分之一,时间缩短到原来的三分之一,减少了三废污染,更加完善地达到了实验的目的要求,成功地证实了中级无机化学实验微型化的可行性,值得推广.     

有机化学实验的绿色设计与实践

绿色化学方法是消除环境污染的理想途径,在有机化学实验教学中实施绿色化教学改革具有重要意义.在实际教学中,注重增强有机化学实验绿色化的设计性,主要通过优化实验内容、引进绿色实验技术、推广微型实验、革新教学方法等多种途径,在加深学生对专业知识理解与掌握的同时,也有效减少了实验室环境污染,培养了学生的创新意识和环保意识.     

微型实验与中学化学实验的整合研究

通过将微型化学实验与现行高中化学几个典型实验进行整合,摸索出比较合理的实验设计,得到明显的实验效果.说明微型化学实验在中学化学实验教学中将以其特有的优势发挥作用.     

微型化学实验评介

本文对微型化学实验的产生、国内外的发展情况及其应用与推广的经济和社会效益作了介绍与评述。