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刘长缨 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2002,19(3):75-78
作为课程体系中重要的一个环节,“经贸英语”具有十分重要的意义,在教学中应适当地引入文体教育和文化教育,并注重学生综合应用能力的培养。 相似文献
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综合英语课堂“四位一体”教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校英语专业综合英语课堂“四位一体”教学模式是本着建立一种能够适应中国国情、学情、教情的外语教学模式的目的而建立的。该教学模式有效整合了传统的课堂教学与网络教学,完善了学生的自主学习策略与教学评估体系,有效激发了学生学习英语的内在动力。 相似文献
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综合英语是英语专业的第一“大”课。由于各种原因,这门课到了高年级变得颇为难教。笔者在近5年的综合英语课教学中摸索了几点较好的做法。 相似文献
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任务教学法在综合英语课教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
范玲玲 《长春师范学院学报》2005,24(2):97-99
在综合英语课教学中,应用任务教学法,试图探索出一条既做到知识的传授,又能强化学生实践能力的培养和综合素质提高的教改之路。 相似文献
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“法轮功”事件的出现对我们当前的社会主义建设工作敲响了警钟。通过对“法轮功”事件的斗争 ,我们必须加强思想政治教育 ,加强党的建设和法制建设 ,并大力提高全民科学文化素质 相似文献
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葛结根 《科技情报开发与经济》2008,18(26):180-181
“四位一体”教学法是对文字描述法、图形显示法、公式推导法和案例分析法的综合运用,其目的在于从多个视角提高学生的经济学思维能力。“四位一体”教学法具有普适性、灵活性和延续性的基本特征。在分析该教学法运用规则的基础上,通过举例说明其在教学过程中的具体运用。 相似文献
9.
任务教学法在综合英语课教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
范玲玲 《长春师范学院学报》2005,(3)
在综合英语课教学中 ,应用任务教学法 ,试图探索出一条既做到知识的传授 ,又能强化学生实践能力的培养和综合素质提高的教改之路 相似文献
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后方法教学法是20世纪中后期国外出现的一种全新的外语教学思想,它有别于传统意义上的教学法,是一种开放式的动态教学思想。英语"四位一体"教学法是以知识为基础、以素养为最高目标的英语教学法,是符合我国外语教学国情、教情和学情的本土化的教学方法。 相似文献
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孙新涛 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1999,5(3):86-87
“四位一体”教学法是把一个完整的教学单元分成自学、讨论、答辩、考核四个阶段来进行。四个阶段都是以学生为主体,让学生积极主动参与各种教学活动,而教师的主导作用也得到了加强。各阶段都实施素质教育,又各有侧重,环环相扣,层层深化,螺旋上升,使学生得到全面的发展。 相似文献
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在英语教学中实施优化教学法,必须注重培养学生学习英语的兴趣,完善学生的“自我意识”,优化合理的课堂结构,培养学生的竞争意识,建立和谐的师生关系。 相似文献
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邱艺鸿 《厦门理工学院学报》2001,9(2):79-83
本文主要探讨任务教学法在英语专业综合英语课教学中的应用 ,通过多种课堂活动 ,以完成各项规定任务的方式归纳课文的重点、难点 ,区别主、次信息 ,交流不同的观点、并交换意见 ,达成共识。这种方式体现了输入与输出的有机结合 ,能够充分调动学生学习的内因 ,有利于培养学生的语言交际能力和他们今后在社会生存所需要的其他各种能力 相似文献
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构筑“选人、育人、用人、管人”四位一体的系统工程,全面加强干部队伍建设,是摆在全党面前的一项重要任务。“选人工程”是培养高素质领导干部队伍的前提条件,“育人工程”是造就高素质领导干部队伍的重要途径,“用人工程”是造就高素质领导干部队伍的重要基础,“管人工程”是形成高素质领导干部队伍的关键环节。 相似文献
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随着大学综合英语教学改革的逐步推进,其教学目的已由原来的以阅读理解为主转变到听、说为主,全面提高综合运用英语的能力上来了,因此,为加大综合英语课堂中口语教学的力度,我们应采取分级教学、多元化教学、任务教学等举措. 相似文献
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随着我国经济不断发展,社会对外语人才需求和要求也发生了很大改变和提高。大学教育中,如何使荚语教学尽快适应社会变革的需求,注重学生语言技能和能力的培养,已成为英语教学研究的重要方面。本研究通过六个班近两百人实施跨年度不问断的教学改革和实践,探讨和研究了新形势下,专业英语中《综合英语》课堂教学模式及教学效果,使学生真正参与到课堂教学活动中来,成为外语学习的主体.从而达到突出语言技能和能力培养的目的。 相似文献
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吕莹莹 《焦作师范高等专科学校学报》2013,(4):69-71
中国英语是一种客观存在的语言文化现象.就大学英语教学的角度而言,中国英语有助于加深学生对于语言与文化的理解;有助于提高学生的跨文化交际能力;有助于维护民族语言文化和国家利益.因此,在大学英语教学中应开设中国英语选修课,增加中国英语的阅读内容,开辟学习中国英语的第二课堂,以提升学生们用英语表达中国文化的能力. 相似文献
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英语教学多年来一直遭受责难。在英语教学中引入"语言游戏"概念,增强外语教学的趣味性,减轻教师和学生的心理负担,或许能收到意想不到的成效。"一种营养养百家"的西语哲或许能对中国的英语教学具有借鉴和启示作用。 相似文献